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Module7Unit1WerestillinfluencedbyConfuciussideas.課題Unit1WerestillinfluencedbyConfuciussideas.課型Listeningandspeaking教學目標語言能力1.Studentscanunderstand
上傳時間:2021-10-13 | 頁數:2 | 格式:DOCX | 瀏覽:120
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絕句教學設計教學目標1.結合配圖,了解古詩的內容。在理解大意的基礎上,學習本課生字。2.在學習古詩的過程中啟發學生依據詩句展開想象,以畫配詩,引導學生通過想象畫面,領會詩的意境,從而體會詩人作詩時的心情。3.背誦全文。教學重點1.學習本課生字。2.指導學生展開想象,朗讀詩句。教學難點1.對于詩人心情的領會。2.根據詩意,展開想象。課時安排一課時教學準備課件、圖片、視
上傳時間:2021-04-30 | 頁數:3 | 格式:DOCX | 瀏覽:53
在長江源頭各拉丹冬教學設計【教學目標】1.了解游記特點,在朗讀中感受長江源頭各拉丹冬景物的特點。2.品味文章語言,學習作者融情于景、運用聯想和想象的寫作手法,理解作者對自然的感悟與思考。3.引導學生領悟人生的哲思,激發學生對長江的敬畏、對中華民族的敬仰之情。【教學重難點】品味文章語言,賞析寫作手法。在朗讀和賞析中達成情感目標:由一座山、一條江領悟一段人生、一個民族。【教學過程】一
上傳時間:2021-05-11 | 頁數:5 | 格式:DOCX | 瀏覽:96
課題第三節機械效率課時教學目標(一)知識與技能1能結合實例分析什么是有用功、額外功和總功2明確機械效率是描述做功效率的物理量。能利用機械效率的公式進行簡單的計算3能設計實驗,測定某種簡單機械的機械效率(二)過程與方法1通過探究使用動滑輪的特點,知道使用機械就要做額外功2通過實驗與討論,認識提高機械效率的主要方法(三)情感態度與價值觀知道提高機械效率的實際意義和
上傳時間:2021-06-19 | 頁數:7 | 格式:DOCX | 瀏覽:78
趣味故事會”教學設計教學目標:1.創造輕松、快樂的交際氛圍,激發學生的表達欲望。2.通過本單元學到的復述方法和講故事的技巧指導,提高學生講故事的水平和興趣,增強學生自信心。3.讓學生在輕松的學習中學會表達、傾聽和評價。教學重點:1.運用合適的方法,把故事講得更吸引人。2.認真聽,記住故事的主要內容。教學難點:讓學生掌握講故事的一些技巧。教學過程:一.游戲導入同學
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第三單元小數除法一、教學目標知識技能:掌握小數除法的計算方法,能正確地進行計算,能根據算式特點,合理選擇口算、筆算、估算、簡算等方法靈活計算;會用“四舍五入”法截取商是小數的近似值,能根據實際情況合理運用“進一法”和“去尾法”截取商的近似值;初步認識循環小數、有限小數和無限小數;能借助計算器探索規律,并應用規律解決問題。數學思考:在探索小數除法計算方法的過程中,感受轉化的思想方法,發
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我的家鄉產什么教學設計部編版道德與法治二年級上冊第十四課第1課時教材分析1.我的家鄉產什么是部編版道德與法治二年級上冊第十四課第一課時的內容。重點在于讓學生知道家鄉物產的有哪些,體會其獨特性,樹立學生保護家鄉非物質文化遺產的法制意識。2.體會家鄉物產凝結著自然的恩賜和家鄉人的智慧。本課就“家鄉的物產是什么”為話題,對學生加強品德教育,引導學生從小樹立熱愛家鄉的意識。3.根據教材特點
上傳時間:2021-06-27 | 頁數:4 | 格式:DOCX | 瀏覽:54
善用法律教學目標:1.通過情境分析和討論,充分運用學生已有的生活經驗、知識經驗和社會實踐的體驗,理解依法維權的重要性,在具體情境中做出正確的選擇,運用法律手段解決問題。2.通過社會調查和學校組織的律師進校園等實踐活動,系統了解法律服務機構及其工作性質、服務范圍、服務方式,能根據不同的訴求科學合理選擇法律服務并通過法律服務準確有效地維護自己合法權益。用學科視角分析和認識所參加的社會實踐活動,鞏
上傳時間:2021-06-27 | 頁數:5 | 格式:DOC | 瀏覽:66
11.1杠桿教學設計1、教學目標(1)知識與技能:1、通過觀察、體驗建立杠桿概念,并能準確找出支點、動力、阻力。2、理解力臂的概念,會畫動力臂、阻力臂。3、知道杠桿的平衡條件及應用。4、了解生活中的杠桿的分類,能根據實際需要選擇合適的杠桿。(2)過程與方法:1、讓學生經歷“從生活走向物理”的知識形成過程,經歷力臂概念的形成過程。2、通過探究杠桿的平衡條件培養學生
上傳時間:2021-07-05 | 頁數:6 | 格式:DOC | 瀏覽:73
角的初步認識課堂實錄教學目標:1.結合生活情境和操作活動,初步認識角,知道角各部分的名稱。2.初步學會用尺子畫角。經歷折一折、畫一畫等過程,豐富學生對角的直觀認識,培養初步的空間觀念。3.通過觀察比較、動手操作等活動,培養學生的觀察能力、初步的動手操作能力及合作意識。體會數學與生活的密切聯系,感受數學美。教學重點:初步認識角,初步學會用尺子畫角。教學難點:理解角的概念,體會
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24時記時法教學設計教學內容:人教2011課標版小學數學三年級下冊8283頁內容。教材分析:24時計時法一課是九年義務教育小學數學教科書新課標人教版三年級下冊第六單元的內容。本單元是在學生已經認識了鐘面,學習了時、分、秒有關知識的基礎上學習的。教材為學生提供現實的、感興趣的題材,喚醒學生已有的生活經驗,從而主動了解24時計時法的規律,理解和發現普通計時法和24時計時法之間的聯系和區別,并能正
上傳時間:2021-02-03 | 頁數:8 | 格式:DOCX | 瀏覽:95
出殼了教學設計教師姓名:教師單位:教材版本:人(美)版一年級小學美術教材第二冊第三課課題出殼了學習領域造型表現課時1課時教材分析本課從破殼而出的小動物入手,引導學生探究神秘生命的世界,從感知、認知到思索、表現、創造,多層面地拓展學生創造的領域。生命對孩子來說是一個神秘的話題,他們想知道生命是怎樣產生的,是從哪里來的。而卵生動物最容易被學生觀察到。了解小雞出生的時候
上傳時間:2021-02-08 | 頁數:3 | 格式:DOC | 瀏覽:365
簡單的小數加、減法的教學設計教學內容:人教版義務教育教科書小學數學三年級下冊簡單的小數加、減法教材分析:本課的教學是使學生在具體情境中體會小數加、減法的算理,會正確計算一位小數加、減法,并能解決簡單實際問題。小數的加減法是學生對數的運算的一次重要拓展,它與整數相比,在意義、書寫形式、計數單位、計算法則等方面有某些相同的地方,但也有一定的差異。這部分內容的教與學,是在學生認識了萬以內的數,會計算
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小數的初步認識【教學目標】1.結合具體情境和幾何直觀圖理解小數的基本概念,學會讀、寫小數,學會小數和分數之間的相互轉化。2.通過學生參與觀察和收集數據的活動,培養學生發現和構建知識的能力。3.感悟數學來源于生活,生活中處處有數學,激發學生對數學的興趣。【教學重難點】重點:理解小數的意義,掌握小數的讀寫方法。難點:知道十分之幾可以用一位小數表示。【教學過程】一、創境引趣,激思
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乘除法的整理復習一、教學目標:1、對除數是一位數的除法和兩位數乘兩位數進行自主整理與復習,掌握除數是一位數的除法和兩位數乘兩位數口算、估算、筆算和解決問題的計算方法。2、理解三算之間的聯系,能在具體的情境中根據需要選擇合理的方法進行解答。3、讓學生經歷知識的梳理過程,自主構建知識網絡。4、培養學生總結歸納的能力和自學習慣;培養學生分工協作的合作意識。二
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八年級下冊經濟體制改革教學設計【教學模式介紹】新課程理念堅持把“為了每個學生的發展”作為課堂教學改革的主旨。發現式教學模式是在老師的組織引導下,規范學生自主學習習慣,讓學生在自學和交流中發現問題、解決問題,使學生積極主動地獲取知識,并培養良好學習習慣的一種教學模式。發現式教學的課程環節:激趣導學-導思點撥-設問尋疑-情感升華課堂總結【教學目標】知識與能力了解農村知道家庭聯產承包責任制
上傳時間:2021-03-28 | 頁數:4 | 格式:DOCX | 瀏覽:74
教學設計】第四課揭開青春的情緒青春的情緒1、教學主題:青春的情緒2、教學目標:【情感、態度、價值觀目標】:1、體驗情緒的多樣性、復雜性2、體會青春期情緒的特點,激發正面的情緒感受,積極面對負面情緒【能力目標】:1、能夠認識和把握自己的情緒2、了解自己的情緒和恰當的表達自己的情緒【知識目標】:1、了解情緒的分類2、了解
上傳時間:2021-03-29 | 頁數:5 | 格式:DOC | 瀏覽:91
青春的情緒【教學設計】第四課揭開青春的情緒青春的情緒1、教學主題:青春的情緒2、教學目標:【情感、態度、價值觀目標】:1、體驗情緒的多樣性、復雜性2、體會青春期情緒的特點,激發正面的情緒感受,積極面對負面情緒【能力目標】:1、能夠認識和把握自己的情緒2、了解自己的情緒和恰當的表達自己的情緒【知識目標】:1、了解情緒的分類
上傳時間:2021-04-07 | 頁數:5 | 格式:DOC | 瀏覽:104
時間的腳印教學設計【教學目標】一、知識與能力:1.掌握“刨刮、龜裂、楔形文字”等詞語的讀音和意義。2.明確說明對象,理清文章思路與說明的邏輯順序,體會說明語言的生動有趣。3.培養與訓練學生的速讀能力與語言表達能力。二、過程與方法“巧妙剪裁法”:長文短教,引導學生充分朗讀,選點進行評說,引導學生趣味學習。“關鍵詞句學習法”:抓承上啟下的過渡句,把握文章層次。抓中心
上傳時間:2021-04-10 | 頁數:3 | 格式:DOC | 瀏覽:91
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