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Unit4Seeingthedoctor（CartoontimeCheckouttime）1.Icantalkaboutillness.2.Icanreadthecartoonfluentlyandactthecartoonvividly.3.Icanuseshouldandshouldnttogiveadvice（建議）.L
上傳時間：2021-04-05 | 頁數：33 | 格式：PPTX | 瀏覽：129
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上傳時間：2021-05-22 | 頁數：34 | 格式：PPT | 瀏覽：108
上傳時間：2021-05-22 | 頁數：34 | 格式：PPTX | 瀏覽：92
Unit7OnthefarmCheckouttimeampRevisionWhatdoyouthinkofthefarm你認為這個農場怎么樣？Whatplaceisit它是什么地方？IntroductionIntroductionIts.Whatdoyouthinkofthefarm你認為這個農場怎么樣？Whosefar
上傳時間：2021-06-21 | 頁數：31 | 格式：PPTX | 瀏覽：162
與同學們談地理地理課學習些什么？學習地理有什么用？怎樣學好地理？先看幾個小材料周瑜提出讓諸葛亮在10日之內趕制10萬枝箭的要求，諸葛亮表示：“只須3天的時間，就可以辦完復命。諸葛亮推測出三天內有霧，利用霧天，再利用曹操多疑的性格，調了幾條草船誘敵，終于借足十萬支箭，立下奇功。2004年圣誕節，當時歲的史密斯與家人正在普吉島度假。當天早晨，史密斯與家人到海灘散步，看到“海水開始冒
上傳時間：2021-07-16 | 頁數：31 | 格式：PPTX | 瀏覽：52
火災逃生與今天我要和小朋友談論關于火的話題，我們一起行動吧！一、火災事故案例火災事故案例2013年4月6日，8歲兒童李浩冉和其5歲的弟弟李浩與8歲的鄰居李某在村邊樹林里模仿動畫片喜羊羊與灰太狼中烤羊肉串的劇情，做“綁架烤羊”游戲。李某把李浩弟兄倆綁在村東頭的樹上，點燃地上的樹葉，火借風勢迅速蔓延，導致李浩兄弟倆嚴重燒傷。兒童模仿灰太狼燒傷同伴火災事故案例在時間或空間上失去控制的
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小學五年級安全教育主題活動遭遇歹徒怎樣應對遭遇歹徒怎樣應對觀看：“泰微課”（第1部分）遭遇歹徒如何應對你了解哪些預防歹徒搶劫的自護常識？討論：在日常生活中，我們要注意自己的衣著、打扮。出行要得到家長的許可，上下學時要確保人身安全。一旦遭遇不幸盡量不與歹徒正面反抗，要靠智取贏得逃脫的最佳時機。小結：觀看：“泰微課”（第2部分）遭遇歹徒如何應對討論：1、當遭遇歹徒搶劫時，你為
上傳時間：2021-06-10 | 頁數：13 | 格式：PPTX | 瀏覽：100
我們知道的植物教科版一年級上冊第一單元第1課欣賞神奇的植物世界讀一讀zhw植物dyid說一說我們知道的植物shuyshuwmenzhdodezhw我們知道的植物班級記錄表花hu樹sh草co找一找哪些是植物鉛筆圈起來數數有幾種找一找我們知道的植物班級記錄表向日葵蒲公英喇叭花你還知道哪些植物呢？xi
上傳時間：2020-12-16 | 頁數：30 | 格式：PPT | 瀏覽：123
Unit6SunshineforallReading1.Teachingaimsandlearningobjectives:Bytheendofthelessonstudentsshouldbeableto:1.Tolearnsomeimportantwordsphrasesandsentences2.Toknowsomek
上傳時間：2021-05-22 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：62
Unit4Seeingthedoctor(CartoontimeampCheckouttime)教學目標：1.通過學習學生能夠討論疾病。2.通過學習學生能夠流利朗讀，生動表演卡通故事。3.學生能夠通過學習使用“Should”和”shouldnot”給出建議。教學重點：1.通過學習學生能夠回憶到以前學過的關于表達疾病的語言點以及相關建議。2.通過學習學生能夠
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人教版七年級地理上冊和同學們談地理【教學目標】知識與技能：通過本節課的學習，學生能知道地理學習些什么；通過圖片和實例分析，學生能感受到學習地理的好處；通過交流探討，學生能掌握學習地理的方法。過程與方法：主要通過圖片視頻等輔助教學，通過材料分析、小組交流完成本節課的學習。情感態度價值觀：激發學生的地理學習興趣，認識到不同自然地理環境下的不同人文地理環境，感受生活中的地理，樹立起地理學習
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Unit7OnthefarmCheckouttimeampRevision-writing設計思路力圖學生能溫故的同時，拓展學生的發散性思維，實現句型的靈活化，盡可能地模擬情境，鍛煉學生的說和寫的能力。輕松的freetalk引出優美音樂下的圖片欣賞，進而引出主線-MrHillsfarm!農場的場景精心分為三個園地：FruitLand
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淡水來源我國水資源總量較豐富，但人均占有量很低世界部分國家河流徑流量比較表小水珠旅行記嗨！大家好！我是一滴小水珠。我來自中國西部，跟隨一條大河從西向東一路流淌。最初，我的同伴們并不多形成的河流又少又淺。但是越向東流，從天而降加入我們的小伙伴們越多。特別是夏秋季節，我和我的小伙伴們會匯成一條條浩浩蕩蕩的隊伍。聽他們說，落在南方地區的小伙伴們更多。同學們，你從我的旅行經歷
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世界年平均氣溫分布圖世界年降水量分布圖世界的氣候南通的夏南通的冬123456789101112月多雨濕潤50少雨夏季炎熱多雨，冬季溫和少雨。氣候特點的描述南通氣候資料世界氣候類型的分布任務：設計體現世界氣候分布的植物園世界氣候類型的分布世界氣候類型的分布66.5N23.5
上傳時間：2021-07-19 | 頁數：34 | 格式：PPTX | 瀏覽：95
THECLIMATEOFTHEWORLD世界的氣候世界上主要有幾種氣候類型2.氣候類型的分布3.亞歐大陸氣候分布規律闖關1.氣候特點的分析冬季溫和，夏季炎熱冬季少雨，夏季多雨氣候特點我知道結合課本P65表格3.4，認識氣候類型的分布規律。分析溫帶地區，亞歐大陸氣候的分布規律。氣候特點我知道溫帶季風氣候溫帶海洋性氣候世界那么大一起去
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植物的光合作用普利斯特來的實驗探究陽光與有機物的關系光下產生淀粉.swf實驗步驟：1、暗處理2、部分遮光后光照34h3、酒精脫色黃白色4、清水沖洗、加碘液5、觀察現象，分析兩個變化：物質變化：二氧化碳水有機物氧氣能量變化：光能化學能儲存在有機物中光
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植物的光合作用蘇科2011課標版七年級上冊第4章第1節植物生長所需的營養物質完全來自土壤？當年，海爾蒙特認為，使柳樹增重的物質來自水。海爾蒙特考慮到了水這個非生物因素，想一想，他還忽略了哪些非生物的因素呢？想一想陽光、空氣、溫度等探究陽光在植物生長中的作用科學探究的一般過程：光是綠葉制造制造有機物不可少的條件嗎？小組合作，完成導學案光是（或不是）綠葉制造制造有機物不可少的條
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元素周期表元素周期表的發現畫出下列元素的原子結構示意圖元素周期表的發現1829年，德國化學家德貝萊納(DObereiner)根據元素性質的相似性，提出了“三素組”學說。但是，在當時已發現的54種元素中卻只能把15種元素歸入“三素組”。元素周期表
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