自拍视频一区二区,久久久7777888精品,中文字幕最新在线

人教版二年級下冊數學 7.3 10000以內數的認識學案

310000以內數的認識項目內容1.按要求數數。1從九百九十六開始一個一個地數數到一千。2從四百一十開始一十一十地數數到五百。2.讀教材第82頁例5。1一千、二千、三千九千、。一千一千地數10個一千

上傳時間：2019-11-29 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：113

人教版二年級下冊數學 7.5 10000以內數的寫法學案

510000以內數的寫法項目內容1.讀出下列各數并說一說讀數時應注意什么。318510943740400826002.先在計數器上撥數再寫出來。一千三百四十二三千零六十九七千零一二千七百一萬3.萬以內數

上傳時間：2019-11-29 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：126

人教版二年級下冊數學 4　萬以內數的認識教學反思

數學問題應結合生活中的實際問題和已有知識讓學生初步體驗數學知識與生活之間的聯系。本課引入部分采取引導學生讀南京長江大橋公路橋和鐵路橋的長度使學生體會生活中的大數體會認識大數的必要性

上傳時間：2019-11-29 | 頁數：1 | 格式：DOCX | 瀏覽：118

人教版二年級下冊數學 7.8 萬以內數的寫法同步練習題

第8課時萬以內數的寫法1.寫出下面各數。六百二十寫作（）三千零九寫作（）七千零五十寫作（）五千一百寫作（）一千八百寫作（）2.填空。（1）三個一和八個千組成的數是（）。（2）一個數千

上傳時間：2019-11-29 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：105

人教版二年級下冊數學 7.6 10000以內數的大小比較學案

610000以內數的大小比較項目內容1.下面各數中的“5”在什么數位上各表示什么25715091352.任選兩種電視機比一比它們的價格。1號和號比哪個貴一些分析與解答940是位數不夠

上傳時間：2019-11-29 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：104

人教版二年級下冊數學 10.1 萬以內的數同步練習題

第1課時萬以內的數1.按第一個式子的方法填空。283020008003079387000（）（）（）（）3027（）（）（）4009（）（）2.認真算一算。700500-300500300-2001300-2007001200-900500500300-500

上傳時間：2019-11-29 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：112

人教版二年級下冊數學 4　萬以內數的認識教案

萬以內數的認識。教材第8284頁1.認識新的計數單位“萬”進一步理解相鄰的兩個計數單位之間的十進制關系掌握數位順序表。2.知道萬以內數的組成會正確數萬以內的數。3.通過具體實例讓學生感受萬以內的數在

上傳時間：2019-11-29 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：97

人教版二年級下冊數學 7.5 認識一萬同步練習題

第5課時認識一萬1.直接寫得數。（1）10個（）是一千，10個一千是（）。（2）在計數器上，從右邊起第（）位是萬位。（3）千和萬之間的進率是（）。2.按順序，找規律填數。5000，6000，7000

上傳時間：2019-11-29 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：183

人教版二年級下冊數學 10.1 萬以內的數 PPT課件

萬以內的數復習導入鞏固練習課后作業總復習知識梳理10你知道悉尼歌劇院嗎音樂廳復習導入返回音樂廳是全歌劇院最大的房間，擁有2679個座位，這些座位中有2100個正面表演臺，其他的12塊座位席則分布在兩側。舞臺呈

上傳時間：2019-11-29 | 頁數：26 | 格式：PPTX | 瀏覽：138

青島版四年級上冊數學1.4 萬以上數的比較和改寫整萬、整億數-教案.docx

寧津縣新城實驗學校課時教案第4次年級四學科數學授課人張俊強授課班級四3授課時間2020.9.10課題1.4萬以上數的比較和改寫整萬、整億數教學目標1、結合具體情景比較萬以上數的大小，體驗比較數的大小方法的多樣性。2、結合具體情景用萬或億為單位表示大數，體會用萬或億做單位表示較大數的簡潔性。并能正確應用。教

上傳時間：2021-10-06 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：27

人音版三下音樂《嘹亮歌聲》教案（萬老師公開課教學設計）.doc

課題嘹亮的歌聲教學目標情感態度價值觀通過二聲部合唱歌曲嘹亮的歌聲的學習，感受音樂的動蕩飄逸及悠揚歌聲遙相呼應的美妙合唱效果；在合唱中感受并抒發對生活的熱愛之情。過程與方法通過聆聽、體驗、合作、探究等方法進行有效的二聲部音樂實踐活動，和諧、統一的聲音歌唱二聲部合唱歌曲嘹亮的歌聲。知識與技能1、初步了解輪唱并在實踐中初步掌握輪唱的

上傳時間：2022-11-23 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：14

人教班二年級下冊數學7.5《 10000以內數的認識（2）》教案含教學反思.docx

第7單元萬以內數的認識第5課時10000以內數的認識（2）【教學內容】教材第8386頁例7、例8，以及練習十七第5、6題。【教學目標】1通過對生活中萬以內數的調查、收集、整理，讓學生初步感受多位數，培養學生的實際分析能力。2使學生掌握萬以內數的讀法，會正確地讀出萬以內的數。3培養學生的動手能力和口頭表達能力。4培養學

上傳時間：2023-04-21 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：13

人教班二年級下冊數學7.4《 10000以內數的認識（1）》教案含教學反思.docx

第7單元萬以內數的認識第4課時10000以內數的認識（1）【教學內容】教材第82頁例5、例6，以及練習十七第1、2題。【教學目標】1通過直觀的數數使學生認識計數單位百、千、萬，并掌握數數方法，掌握10個一千是一萬。建立數的概念，培養數感。2初步理解相鄰計數單位間的十進關系。【教學重難點】能熟練地數萬以內的數。【教具、學具

上傳時間：2023-04-21 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：21

人教版二年級下冊數學7.4 10000以內數的認識(1)_課件.pptx

人教版二年級下冊10000以內數的認識學習目標會用具體的數描述生活中的大數發展學生的數感和估算能力體驗數與生活的密切聯系，培養數學應用意識。會讀寫萬以內數(中間、末尾沒有零)知道這些數的組成，了解萬以內的數位順序。使學生認識計數單位“萬”，感受10個千是一萬經歷數數的過程體驗數的發展。讀數導入南京長江大橋公路橋長4589米，鐵路橋長6772米。下面我們就一起來認識

上傳時間：2023-06-24 | 頁數：20 | 格式：PPTX | 瀏覽：32