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11短文二篇【知識與能力】1積累一些文言實詞、虛詞。弄懂句子的含義。2了解兩篇短文的作者及寫作背景。3了解兩篇短文的思想內容?！具^程與方法】1重視誦讀，在讀的過程中把握文意，逐步提高學生的自學能力。2品味文章畫面的精美、語言的精練及布局的匠心，提高初步欣賞文學作品的能力?！厩楦袘B度與價值觀】1學習答謝中書書，感受作品中大自然的純凈美好，培養熱愛祖國河山的感情。2學習記承天寺夜
上傳時間：2021-01-15 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：131
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答謝中書書短文二篇學習目標1.反復誦讀中感知內容、把握文意積累文言字詞。2.品味語言通過想象理解作品優美的意境領會文中流露的思想感情。孔子曾經說過：“仁者樂山，智者樂水?！弊怨乓詠碓S多文人墨客都喜歡游山玩水，他們給我們留下了大量的歌詠自然山水的優美詩文。如:蘇軾的“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。”李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！备忻虾迫坏摹熬G樹村邊合，青山郭外
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八年級上冊語文11短文二篇教材分析短文二篇選入兩篇風格迥異的寫景短章表現出不同的藝術風格答謝中書書以清俊的筆觸具體描繪了秀美的山川景色傳達作者與自然相融合的生命愉悅體現了作者酷愛自然樂在林泉的情趣記承天寺夜游如一篇短小的日記記
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新課標水平三雙手從頭后向前擲實心球體育與健康教案備課人周次課次授課教師教學內容雙手從頭后向前擲實心球教學目標1運動能力基本掌握正面雙手頭上擲實心球的自下而上的發力順序并提高投擲能力2健康行為發展學生速度力量靈敏等基本身體素質
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第十一課輕松打造寬幅照照片處理之拼接技術學習目標：l利用“匹配顏色”統一相近照片的色彩色調l掌握用“Photomerge”命令，制作大畫幅照片為了拍攝大型合影或表現景色的恢宏氣勢，常常會用到視角寬廣的全景照。但由于攝影器材和場地的局限，攝影者可能不進行全景寬幅照片的拍攝。而Photoshop能將連續拍攝的圖片自動拼接，能幫你打造出風光無限的全景照（如圖11-1
上傳時間：2023-05-08 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：22
為了拍攝大型合影或表現景色的恢宏氣勢，常常會用到視角寬廣的全景照。但由于攝影器材和場地的局限，攝影者可能不進行全景寬幅照片的拍攝。而Photoshop能將連續拍攝的圖片自動拼接，能幫你打造出風光無限的全景照。第十一課輕松打造寬幅照照片處理之拼接技術統一照片色彩雖然在拍攝時，相機設置了相同的參數，但照片之間總會有所差異。如圖，由于角度和光線的不同，拍攝的照片存在略微的顏色不同。第一張的色
上傳時間：2023-05-08 | 頁數：13 | 格式：PPT | 瀏覽：17
浙江版八年級信息技術下冊第十一課文字動畫教案教學目標（一）知識目標：1.掌握文本分離的方法。2.學會濾鏡的使用。3學會制作文本的移動、淡入淡出動畫。（二）能力目標能夠根據自己的愿望，進行動畫創意，培養學生的動手操作能力。（三）情感目標通過實踐，體驗成功的喜悅，提升自己的審美能力。教學方法任務驅動法，演示法，講授法、討論法。教學重
上傳時間：2023-05-11 | 頁數：6 | 格式：DOCX | 瀏覽：47
PART11閱讀下面短文在空白處填入一個適當的詞或填入括號中所給單詞的正確形式MynameisJackandIamamiddleschoolstudentMybestfriendisBobandletmeintroducehim
上傳時間：2023-08-11 | 頁數：9 | 格式：DOCX | 瀏覽：34
inglin11項鏈你見過怎樣的項鏈什么是貝殼多種多樣的貝殼螺殼形狀奇特色彩斑讕其中虎斑貝白玉貝夜光貝五爪螺豬母螺珍珠貝貞潔螺唐冠螺七角貝豬耳殼以及可作煙灰缸的馬蹄螺漁民作用號角的大角螺等等都是惹人喜愛
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11香米飯我會燒內容解析總體概述本課旨在引導學生掌握煮米飯的基本方法能規范安全地使用電飯煲提高做家務勞動的能力學做家庭小主人教師示范講解和學生實踐體驗是本課重要的教學環節教師在課堂上示范并講解燒飯的過程和注意事項也可以提前錄制
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11我為蔬菜洗洗澡本課在上一課學習擇菜的基礎上展開以青菜為例讓學生學習蔬菜的清洗方法通過為家庭分擔簡單的家務勞動學做父母的小幫手在勞動實踐過程中讓學生掌握勞動技巧形成勞動技能關注勞動衛生分享勞動成果一素養目標1知道清
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11小動物樂陶陶本課是讓學生利用陶泥制作可愛的小白兔在進一步豐富學生陶藝技巧的同時也讓學生認識到陶藝應用的廣泛性體會到陶藝的藝術性欣賞到陶藝的美觀性創新型人才的培養是一個需要長期堅持的過程本課在協同合作的創作中培養了學生的創
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11我來學習擦黑板本課引導學生在了解擦黑板的注意事項后學習利用黑板擦擦黑板的基本方法并嘗試拓展擦拭新型板書工具的方法通過學習并實踐擦黑板養成主動完成值日任務的習慣為教室保潔出力學習勞動技能堅持做好值日工作是本課活動的重點一
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11管理采摘我快樂本課以綠色作物的管理釆摘為核心以玉米的日常管理和香菜的釆收為例引導學生了解不同農作物的種植管理和釆收方式掌握制作有機肥的方法體驗農作物生產實踐勞動的樂趣一素養目標1了解作物生長的綠色管理方法2掌握制作有
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11回味蒸菜我拿手本課可以謎語導入揭示雞蛋的營養吃法通過有關蒸菜要知曉做好蒸蛋有訣竅炒制組合我能行組合點睛巧搭配等教學環節的設計揭示規范的菜肴制作過程借以使學生掌握一般蒸菜的制作手法同時通過對拓展菜肴的介紹讓烹飪變得更加
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