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課題左撇右點課時1課時教學目標1認識左撇右點中撇和點的關系2掌握字中左撇右點的處理方法3掌握教材中范字的書寫方法4理解結構的含義教材分析學情分析三年級學生的觀察模仿能力很好課堂上能積極地發言并分析字的結構少數同學上課
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左撇右點大膽聯想看到這幅圖你能聯想到漢字里哪個由兩個筆畫組成的部件認真觀察在這三個具有左撇右點形態的漢字中撇和點的形態有哪些不同和變化呢原因避免雷同死板讓整個字的筆畫之間相互呼應顯得更加靈活更加富于變化的靈感結論1
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漢字猜猜看人從眾北鬼夫老欠次尿屎書法練習指導三年級下冊第14課左撇右點撇和點的形態有什么不同呢撇低點高撇高點低上下呼應欲學書先定間架然后縱橫跌宕惟變所適也明董其昌什么是結構在書法中安排字形的
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左撇右點書法園地結構在書法中安排字形的方法稱為結構又稱結字結體間架具體而言結構包含兩個方面一是安排字形的整體面貌可以將字形寫得或長或扁或方或圓或正或斜二是安排字形中筆畫部件之間的關系讓各部分之間既有大小
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坐姿歌頭平身正臂曲足穩執筆法按壓鉤頂抵左撇右點三年級書法1左撇右點出在字的哪個位置2左撇右點在漢字中起到什么作用3寫好左撇右點要注意什么14左撇右點撇低點高撇曲點直撇高點低撇大點小上下呼應
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14左撇右點教學設計教學目標1掌握左撇右點的書寫要點及方法2按照左撇右點筆畫的書寫方法學寫范字教學重點左撇右點筆畫的書寫方法教學難點左撇右點形態漢字的書寫方法教具準備課件教學掛圖范字圖片教學課時1課時教學步驟一導
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彎鉤教案教學內容第十四課彎鉤教學目標1認識彎鉤的筆畫形態并能說出它的名稱2掌握彎鉤的書寫要領了解帶有這個筆畫的字的書寫一般規律3寫好子乎要求寫得正確端正整潔教學重點認識彎鉤掌握彎鉤的寫法教學難點彎鉤的書
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14驛路梨花教學目標課題驛路梨花課型新授課課時安排2課時課時分配建議本課依據學情分課時第一課時進行自主學習反饋及整體感知結構梳理第二課時進行課文具體感知的交流展示及當堂檢測可適當調節教學目標知識與技能1積累詞語2了解本文作者
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第1頁共37頁一年級下冊標點符號專項練習標點符號歌請您填上正確的標點符號一句話完了劃個小圓圈中間要停頓圓點帶個尾并列詞語間點個瓜子點總結導語前上下兩圓點有話說出口也要用上它并列分句間圓點加逗點疑問與發問耳朵墜耳環命令打招呼
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母雞母雞上課同學們好請坐下同學們你們很多人家里都養了寵物有沒有同學愿意和大家分享一下你家里的寵物是什么樣的你來哦你養了一只小烏龜它非常的安靜好坐在窗子邊的同學來說你家養了一只小貓毛茸茸的它喜歡睡著你身邊
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蜜蜂一導入新課同學們老師給大家帶來一個禮物我們一起欣賞這是什么呢是啊多么勤勞的小蜜蜂啊這不由得令我們想起了羅隱的詩句采得百花成蜜后為誰辛苦為誰甜讓我們一起把它的名字寫下來吧板書14蜜蜂同學們通過課前資料的
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刷子李第二課時自我介紹尊敬的各位評委老師大家上午好我是語文組號考生我今天試講的題目是刷子李下面我的試講正式開始禮儀同學們今天可真精神都準備好了嗎下面我們開始上課同學們好同學們請坐一創設情境導入新課上節課我
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學習環境要干凈當我們在干凈整潔的環境中學習時會感到身心愉悅效率提高如何創造一個良好的學習環境呢請從清掃自己的房間開始吧課堂導入勞動準備1想一想如何選擇合適的拖把2試一試如何變廢為寶巧收納家中笤帚畚箕拖把水
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提到窮你會想到什么列夫托爾斯泰1828191019世紀偉大的批判現實主義作家的杰出代表俄國最偉大的作家之一主要作品戰爭與和平安娜卡列尼娜復活等作者簡介窮人一文的寫作年代正是俄國歷史上階級矛盾空前激化的時期封建農奴制一
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基本情況名稱第14課貝字底教學背景理論依據本節課為四年級下冊第14課內容貝字底是由貝字直接作為偏旁引用而來貝字作為偏旁部首通常呈現兩種形態一種是貝字旁如則賬貶販等另一種是貝字底如資貸費等在原始社會自然經濟十分低
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上小下大一教學目標1認識顏體楷書上下結構字中上小下大字的特征2掌握上小下大字范字的寫法3認識對聯二重難點分析1認識上小下大的結體規律受筆畫多少和書寫形態的影響2理解并掌握上小下大字結體的動靜結合三教學過程一視頻激趣認識
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第課時分與合一以內數的認識和加減法圖中有些什么它們的數量是多少新課引入讓我們一起來分分看個分成兩堆可以怎樣分探究新知可以分成和可以分成和可以分成和可以分成和有序思考不重復不遺漏想一想幾和幾組成的分與合
上傳時間:2024-11-09 | 頁數:18 | 格式:PPTX | 瀏覽:11
彎鉤教學設計教學內容彎鉤教學課時1個課時教學目標1學習彎鉤的寫法2學會寫彎鉤及其在不同的字中的運用3養成良好的書寫習慣熱愛中國書法文化教學重點學習彎鉤的寫法教學難點學會寫彎鉤及其在不同字中的運用教學媒體PPT教
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第7課捺田字格九宮格米字格習字格有助于把握字中筆畫的位置和方向有助于把握字的結構捺畫練習歌筆尖順鋒起加速右下行筆鋒下壓捺漸粗最粗之處略頓筆向右行筆鋒漸收末端筆鋒順收起順鋒略頓收起提示捺與米字格的一條斜線方向一致
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