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小數加減混合運算說課稿尊敬的各位評委大家好今天,我說課的內容是人教版小學數學四年級下冊第六單元小數加減混合運算。我的說課流程是說教材,說學情,說教學模式、說教學設計,說板書、說課堂評價。一、教材
上傳時間:2019-12-04 | 頁數:6 | 格式:DOCX | 瀏覽:92
含有括號的四則混合運算(整數)說課稿尊敬的各位評委老師你們好我說課的內容是人教版義教課程標準教科書小學數學四年級下冊第一單元的第3節括號即含有括號的四則混合運算的教學設想,不妥之處,懇請各位教師
上傳時間:2019-12-04 | 頁數:4 | 格式:DOCX | 瀏覽:359
1.4帶中括號的四則混合運算說課設計(1)教材分析教材的地位與作用西南師大版小學數學四年級下冊第一單元第4頁內容,帶中括號的四則混合運算是在學生已經初步了解小括號意義,會用小括號進行計算的基礎上
上傳時間:2019-12-20 | 頁數:2 | 格式:DOCX | 瀏覽:94
第1課時小數加減法(1)小數的加法和減法6義務教育人教版四年級下冊復習導入媽媽把一根繩子截成兩段,一段長83cm,另一段長59cm。繩子原來長多少厘米?兩段繩子相差多少厘米?8359142(cm)835924(cm)答:繩子原來長142厘米,兩段繩子相差24厘米。計算整數加、減法時要注意什么?(1)小麗買了下面兩本書,一共花了多少錢?說一說:你知道了什么信息?用什么
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第2課時小數加減法(2)小數的加法和減法6義務教育人教版四年級下冊4.371.256.455.6812.372.456.923.395.620.7714.823.53算一算。復習導入探究新知(1)小林買了下面兩本書,一共花了多少錢?說一說:你知道了什么信息?用什么方法計算?16.4518.316.4518.3(1)算一算:豎式列在右邊的方框里。(2
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小數加、減計算(2)人教版四年級下冊學習目標運用小數加減法解決生活中的實際問題,結合人民幣、質量單位和長度單位進行小數計算,體會數學和現實生活的密切關系。掌握小數加減法的計算方法,能夠正確進行小數加減法計算,并學會用不同的方法對計算結果進行驗算;通過創設情境,在合作活動中總結小數加減計算的一般方法,培養歸納概括能力;復習導入先用小數表示涂色部分,再比較大小。0.90.09
上傳時間:2023-06-24 | 頁數:21 | 格式:PPTX | 瀏覽:10
小數加、減計算(1)人教版四年級下冊學習目標進一步增強運用已有知識和經驗探索并解決新問題的意識。理解小數點對齊的道理,掌握小數加、減法的計算方法;經歷探索位數相同小數加、減法計算方法的過程,體會小數加、減法與整數加、減法在算理上的聯系;復習導入媽媽把一根繩子截成兩段,一段長83厘米,另一段長59厘米。83厘米59厘米你能提出問題并解答嗎?繩子原來長多少厘米?5983142
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小數加減法復習導入小數加減點對齊從右往左各算起滿十進一要牢記退一當十別大意知識梳理小數加減法你能把學過的數整理成圖表來表示嗎小數加減法小數加減法小數加減混合運算和簡便算法用豎式計算小數加減混合運算順序與整數加減混合
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小數加減法課前導入你能提出一個數學問題嗎探究新知壯壯出生時的胸圍是多少米滿進一小數點要對齊答壯壯出生時的胸圍是米這個可以去掉嗎說說你的理由驗算小試牛刀誰的計算正確為什么小試牛刀你會計算嗎
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混合運算解決問題復習導入四則混合運算解決問題知識梳理四則混合運算不含括號的乘加乘減運算不含括號的除加除減運算含有小括號的四則混合運算1不含括號的乘加乘減運算14168141421281不含括號的乘加
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小數四則混合運算情境導入5從圖中你知道了哪些數學信息根據這些信息你能提出什么問題陽光旅行社共收入476萬元山城旅行社共收入525萬元黃金周期間山城旅行社平均每天比陽光旅行社多收入多少萬元探究新知1想一想要解決
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有括號的混合運算情境導入從題中你知道哪些數學信息你能提出什么數學問題曉飛爸爸探究新知找與爸爸有關的信息曉飛爸爸先算爸爸摘了多少個梨個盒答爸爸摘的梨能裝盒曉飛爸爸曉飛摘了個梨爸爸摘的梨比曉飛多個每個盒子能
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認識乘除混合運算情境導入算一算填一填探究新知例如果每行擺得同樣多擺行每行擺幾個要求擺行每行擺幾個應先求出一共有多少個有行每行有個算式中既有乘法又有除法像這樣的算式叫做乘除混合算式乘除混合算式按從左到右的順序
上傳時間:2023-09-16 | 頁數:18 | 格式:PPTX | 瀏覽:10
分數乘除混合運算布藝興趣小組用6米布制作一批帽子每頂帽子用布米將這些帽子的送給幼兒園方法一分步計算先求一共可以制作多少頂帽子6615頂再求送給幼兒園多少頂帽子1510頂方法二列綜合算式解答6610頂答送給
上傳時間:2023-09-18 | 頁數:16 | 格式:PPTX | 瀏覽:27
分數的四則混合運算綜合教學目標分數是小學階段的關鍵知識點在小學的學習有分水嶺一樣的階段性標志許多難題也是從分數的學習開始遇到的分數基本運算的常考題型有1分數的四則混合運算2分數與小數混合運算分化小與小化分的選擇3復雜分數
上傳時間:2023-10-20 | 頁數:12 | 格式:DOC | 瀏覽:8
人教版二年級下冊乘除法和加減法混合運算學習目標培養學生養成先看運算順序,再進行計算的良好習慣,提高學生的運算能力。使學生理解和掌握含有兩級運算(沒有括號)的混合運算的運算順序,并能正確運用運算順序進行計算。借助解決問題的過程讓學生感受“先乘除后加減”的道理。復習舊知說出各題的運算順序,再計算。124302476324656174168252151
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28有理數的加減混合運算一教學目標1使學生理解有理數的加減法可以互相轉化并了解代數和概念2使學生熟練地進行有理數的加減混合運算并利用運算律簡化運算3培養學生的運算能力二教學重難點教學重點準確迅速地進行有理數的加減混合運算
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213有理數的混合運算一教學目標1進一步掌握有理數的運算法則和運算律2使學生能夠熟練地按有理數運算順序進行混合運算并會用運算律簡化運算3注意培養學生的運算能力二教學重難點教學重點有理數的混合運算教學難點準確地掌握有理數
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第2課時四則混合運算西南師大三年級上冊1沒有括號的兩步計算的四則混合運算順序例1計算下面各題383553697387454728在沒有括號的兩步四則混合運算的算式里如果既有乘除法又有加減法要先算乘除法再算加
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分數加減混合運算人教版五年級下冊學習目標使學生在學習活動中,進一步感受數學學習的挑戰性,休驗成功學習的樂趣,增強學好數學的信心。使學生能運用分數加減解決一些簡單的實際問題,進一步提高解決實際問題的能力,發展數學應用意識;使學生聯系具體的問題情境,理解并掌握分數加減混合運算的運算順序,能正確進行分數加減混合運算;復習導入新課講解老師了解到了有關云夢森林公園的一些資料,請看:云夢
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