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海洋技術除海上通道之外，人們正在開拓新的利用領域，包括建設海上城市、海上機場、海下橋梁、海底隧道、海底隧道等，以期拓展人類生存的空間。海洋空間正引起人們越來越大的興趣海水本身也是一種重要資源，它不
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青島版小學科學三年級上冊海洋和陸地教學設計教學目標1科學知識認識地球儀認識海洋和陸地知道地球表面海陸分布的情況2科學探究在教師引導下能夠通過多種方式比較海洋和陸地的大小能用圖表等方式記錄整理信息以及陳述證據和結果科學
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19、海洋技術一、教學目標1、了解海洋技術主要包括海洋觀測技術、海洋資源開發技術和海洋環境保護技術等方面，知道海洋技術是當代高技術的一個重要領域。2、知道海洋對人類生活的意義，認識發展海洋技術的
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海洋技術（教案）【教學目標】1科學概念知道海洋技術，初步建立海洋技術的概念。2過程與方法會運用討論與查找資料的方法來認識和了解海洋技術。3情感、態度與價值觀在課外能積極收集與海洋技術有關
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第14課復制與粘貼圖形一、教材分析本課主要是學習使用“復制”“粘貼”“旋轉”“重新調整大小”去繪制圖形，結合使用工具箱“選定”工具而進行的一項多步驟的操作學習，跟先前單純的基本工具繪圖有所區別，更是有所難度。通過“一盆花”為載體，用五塊內容呈現了本課所蘊含的知識點：前兩塊是“復制粘貼”的學習，后三塊是“復制粘貼”的提升，綜合“旋轉”“重新調整大小”的運用。二、學情分析學生
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第14課喜歡網站常收藏三年級第下冊復習導入：小朋友們，你喜歡的網站是怎樣打開的呢？還記得嗎？動動小手上網遇到喜歡的網站，可以將它收藏在瀏覽器的收藏夾中。以后通過收藏夾，就能快速打開這些網站激趣導入：第14課喜歡網站常收藏三年級第下冊目錄：如何收藏：收藏的網址較多時，需要將收藏夾中的網址進行分類整理，以便能方便、快速地查找如何整理收藏：讓我們一起體驗
上傳時間：2023-01-09 | 頁數：11 | 格式：PPTX | 瀏覽：45
信息技術七年級上冊青島版第14課電子商務一.逛網上書城，挑選物品1.怎樣快速找到商品？2.怎樣挑選商品？3.將挑選好的物品放入購物車二.去安全快捷的支付1.進入“購物車”，確認要購買的商品2.點擊“結算”，完善收貨地址等詳細信息3.選擇支付方式，進入支付界面思考：如何防范網絡詐騙？三.做個本地生活通1.“趕集網”上有哪些信息2.與購物網站有什么不同3.怎樣在“趕
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第三單元信息技術與生活第12課信息化學習【學案】【學習目標】知識目標：熟悉當前常見的電子商務平臺及其交易流程。技能目標：掌握電子商務交易及溝通技巧，學會如何搜索和查看商品，能夠根據商品交易信息恰當地選擇商品。情感態度與價值觀：進一步體驗信息技術對社會發展和人們生活的重
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第三單元信息技術與生活第14課電子商務課題電子商務課型新授課課時1主備人使用人教材分析本課選自青島出版社初中信息技術第七冊第三單元第14課時，主要內容是讓學生熟悉當前常用的電子商務平臺及其交易流程，學會如何搜索和查看商品，能夠根據商品交易信息恰當地選擇商品。通過本節課的學習使學生進一步體驗信息技術給我們的生活帶來的便利，提高
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信息技術教學設計課題第14課數據圖表化課時1課程類型新授課主備人授課人背景分析學習目標1.理解圖表的構成和作用，了解圖表的不同類型，知道常見圖表的適用范圍；（重點）2.掌握數據的圖表化表示方法，學會對圖表進行編輯和格式化；（重點、難點）3.感受圖表在現實生活中的應用，體驗信息的多樣化表示方法。（重點）教學準備硬件：多
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項目名稱第14課石頭剪刀布App項目成員及分工項目實施1、生活發現1.同學們，你們知道足球比賽前的開球儀式嗎？你們知道什么是隨機現象嗎？在我們的生活中你知道有哪些事件屬于隨機事件？2.問題提出：你認為石頭剪刀布App應該具備哪些功能？和同學一起分析。__________同學：___________________________________
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系列名稱初中信息技術八年級下冊本微課名稱“石頭、剪刀、布、游戲”APP知識點類別R基礎知識R拓展資源知識點描述掌握APP設計的一般步驟和方法了解編程應用的全過程。難度系數高R中低知識點來源學科：初中信息技術年級：八教材：下冊課本章節：第3單元14課頁碼：83不是教學教材知識，自定義
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第14課小小鼴鼠鉆地道教材分析：本課案例是一只鼴鼠鉆地道去往貯藏室，地道需要在背景中繪制，操作方法與Windows畫圖的方法相似，對于四年級的學生來說難度不大。用鍵盤的方向鍵指揮鼴鼠在地道中行走，需要用到鍵盤按鍵響應。在地道中行走，以及是否到達糧倉都需要反復判斷，滲透了選擇程序結構、條件判斷流程分支、程序優化等程序設計的知識。對于四年級學生來說概念不是最重要的，如何運用條件判斷指令
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第14課我制作的機器人一、教材分析本課是在前兩課的基礎上，認識了機器人的種類和應用及其組成和工作原理，這節課將要讓學生親手組裝一個完整的機器人，游覽校園機器人，根據相應的任務要選用不同的器材。搭建機器人既動手又動腦。二、學情分析通過前兩課的學習，對機器人有了更進一步的認識，了解了機器人的組成和工作原理，在此基礎上完成機器人的搭建，既是挑戰，又有樂趣。充分利用學生的好奇心和探索欲
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第14課喜歡網址常收藏教學目標：【知識與技能】1了解收藏夾的概念。2掌握收藏網址的操作，會通過收藏夾打開網頁。3掌握在收藏夾新建文件夾和整理收藏夾的操作。【過程與方法】1掌握分類存放網址的方法。2通過整理收藏夾的過程讓學生初步感知文件夾的作用。【情感態度與價值觀】1養成資料分類存放的習慣。2進一步增強對信息技術的興趣，滲透網絡道德教育
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第14課難忘的社會實踐教學目標：【知識與技能】【1】掌握在幻燈片中插入字方法，并學會如何設計藝術字的格式。【2】掌握在幻燈片中插入聲音的方法，知道幻燈片支持哪些聲音格式的文件。【3】掌握在幻燈片中插入視頻的方法，能根據畫面調整視頻播放畫面的大小。【過程與方法】【1】通過制作、美化藝術字，了解藝術字的作用。【2】通過插入音視頻，了解幻燈片中音視頻作用。【情
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課題第14課歡樂一家親課時第1課時課型新授總第1課時主備人教學目標知識技:掌握文件打包的方法，能獨立的完成打包操作，能解決打包中的常見問題過程方法：以個人或小組的形式探索和解決遇到的問題。在交互評價中鍛煉表達，發現問題，提高作品制作水平情感態度價值觀：培養合作學習理念，滲透感恩和關心父母、家人、朋友和他人的情懷教學重點
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第三單元信息技術與生活第14課電子商務【教案】一、【教材分析】知識目標：熟悉當前常見的電子商務平臺及其交易流程。技能目標：掌握電子商務交易及溝通技巧，學會如何搜索和查看商品，能夠根據商品交易信息恰當地選擇商品。情感態度與價值觀：進一步體驗信息技術對社會發展和人們生活的重要作用，提高現代電子化生
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課題第14課智能干手器主備人授課時間集體備課信息教研組全體成員課時安排1課時學習目標1.學會使用LED模塊，了解巡線開關的工作原理，探究巡線開關的使用場合和方法2.理解巡線開關中條件判斷語句和循環語句的綜合運用3.熟練使用變量編寫腳本教學重點學會使用LED模塊，了解巡線開關的工作原理，探究巡線開關的使用場合和方法教學
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第14課網絡支付新時代核心素養培養目標1.了解網絡支付已成為新趨勢，了解信息技術的應用環境及金融類信息數據的表現形式。2.了解信息技術在日常生活中的應用，適應信息的數字化表示形式。教學重點1.網絡支付新趨勢。2.網絡支付的基本流程。3.常用的網絡支付方式。4.認識到網絡支付有利有弊。5.網絡支付安全問題的解決方法。教學難點1.網絡支付的基本流程
上傳時間：2023-03-23 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：23
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