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第3單元認識天氣3.4怎樣預(yù)知天氣科學(xué)概念目標（1）知道天氣是可以被預(yù)知的。（2）初步了解預(yù)知天氣的途徑。科學(xué)探究目標（1）通過觀察自然現(xiàn)象預(yù)知天氣。（2）依據(jù)諺語預(yù)知天氣。（3）看懂天氣預(yù)報中的天氣信息
上傳時間：2020-03-06 | 頁數(shù)：10 | 格式：PPTX | 瀏覽：76
4.固體的熱脹冷縮1825年，英國鋪（p）設(shè)的第一條鐵路在鐵軌（gu）間沒有留縫隙（x），結(jié)果到了夏天，鐵軌有的歪（wi）歪扭（ni）扭，有的朝上拱（gng）起，冬天鐵軌則發(fā)生了斷裂。是什么原因?qū)е掠?/p>
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3.氣體的熱脹冷縮乒乓球癟bi了，你們有辦法復(fù)原嗎說一說你們的方法。將癟乒乓球放入熱水中，待癟乒乓球復(fù)原。實驗癟乒乓球用熱水一燙，就復(fù)原了。這是怎么一回事思考我們知道液體有熱脹冷縮的性質(zhì)，那么空氣是
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反文旁的寫法偏旁部首：攵（反文旁）漢語拼音：fnwnpng筆畫順序：丿一丿乀（撇橫撇捺，共4畫）攵，共4畫，楷書當中“攴”（p）字變形，變?yōu)榉磳懙摹拔摹弊郑⒁獠荒軐懽?畫(“夂”)。“攴”字的象形，甲骨文象手持杖或持鞭擊打的形狀，是漢字部首之一。有“攴”、“攵”旁的漢字，本義大多與鞭打、敲打有關(guān)，如“牧”、“攻”、“敗”等。在現(xiàn)代漢字中，“攴”大多寫成“攵”，只有
上傳時間：2021-09-26 | 頁數(shù)：10 | 格式：PPT | 瀏覽：73
漢字書寫真奇妙，橫豎撇捺變化多，長橫短橫是基礎(chǔ)，左右尖橫巧變化，長豎尖尖叫懸針，宛若水滴是垂露，柳葉眉梢曲頭豎，垂露含腰叫弧豎。弧豎弧豎書法四上第六課書法四上第六課歐陽詢九成宮醴泉銘我來讀帖我來讀帖1.弧豎往往向左彎曲，大多在字的左側(cè)。2.弧豎有弧度，兩頭粗，中間細。我來分析我來分析1.確定好起筆位置，筆鋒向右順鋒入紙。2.輕輕頓筆調(diào)鋒后向下行筆，注意弧度
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人美四年級上第8課短撇生生字的來源與字體演變基本筆畫特征：短撇相對粗壯、短小、傾斜角度較大。筆畫粗細特征：右上粗，左下細。向左彎曲，不要寫直了。輔助信息：以米字格中的斜線做參照，可觀察短撇的傾斜度。短撇的寫法臨摹“生”字，強化要領(lǐng)集字練習(xí)集字練習(xí)：人生禮記曲禮上：“人生十年曰幼，學(xué)。”欣賞“生”字“短撇”之美雁塔圣教序信行禪師碑孔子廟堂碑九成
上傳時間：2021-09-26 | 頁數(shù)：10 | 格式：PPT | 瀏覽：142
學(xué)習(xí)任務(wù)1.能夠迅速找到需要的圖片。2.理解“變量”類指令。3.會使用雙向選擇指令編寫腳本。看省博展覽思維導(dǎo)圖任務(wù)先后順序任務(wù)分析界面設(shè)計錦囊提示：編寫腳本“變量”指令與“運算”類指令數(shù)學(xué)運算結(jié)合使用，作為條件判斷依據(jù)。編寫腳本如果那么否則編寫腳本程序的嵌套編寫腳本總結(jié)1.理解“變量”的原理。2.會使用變量編寫程序腳本。3.領(lǐng)會雙向選擇結(jié)構(gòu)的用途
上傳時間：2022-02-25 | 頁數(shù)：10 | 格式：PPT | 瀏覽：91
rnshigngun認識感官我們用什么來觀察？wmenyngshnmeligunch感官用眼睛看yngynjingkn用耳朵聽yngrduotng用鼻子聞yngbziwn用舌頭嘗yngshtouchng觸摸不同的地面，說說你的感覺。chmbtngdedminsh
上傳時間：2022-06-13 | 頁數(shù)：9 | 格式：PPT | 瀏覽：32
上好科學(xué)課我們一起去參觀一下科學(xué)室吧！看看能發(fā)現(xiàn)什么？參觀了科學(xué)教師，那同學(xué)們有沒所有發(fā)現(xiàn)與其他教室有什么不一樣的嗎？同學(xué)們，讓一起制定科學(xué)課的規(guī)定吧！1、交流時要輕聲。2、別人發(fā)言時要認真聽。3、取放器材注意安全。4、實驗后要收拾桌子。5、未經(jīng)老師許可不要嘗試。猜一猜，比一比，那個杯子水最多，那個杯子水最少。（1）（2）（3）（4）哪個杯子水多呢
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xioxiokxuji小學(xué)科學(xué)一年級上冊第1單元小小科學(xué)家科學(xué)kxu這些人在干什么？zhxirnzignshenme研究黑猩猩研究水稻觀察星空采集巖石標本做實驗科學(xué)家觀察實驗記錄發(fā)現(xiàn)kxujigunchshynjlfxin滾小球gnxioqi滾小球gnxioqi哪個小球滾得遠？ng
上傳時間：2022-06-13 | 頁數(shù)：17 | 格式：PPT | 瀏覽：37
0輪子的故事輪子的歷史。體會“輪子”的作用。我們小組發(fā)現(xiàn)：墊上木棒，感覺_____，沒墊木棒感覺______。輪子的歷史。最初，人們用滾木運送重物。1.滾木那么長，如果遇到狹窄的道路，怎么辦？2.如果想運送沙土，怎么辦？輪子的歷史。后來，人們用木頭做成了輪子，發(fā)明了車。實心的輪子非常笨重，怎么辦？輪子的歷史。再后來，人們把木輪挖空，裝上輪輻，車跑起來更輕巧了。輪
上傳時間：2022-06-13 | 頁數(shù)：17 | 格式：PPT | 瀏覽：44
kntiyngrnfnging2看太陽認方向tiyngmitinshngqyului太陽每天升起又落下yugulwmenkylyng有規(guī)律我們可以利用tlibinrnfnging它來辨認方向看太陽辨方向kntiy
上傳時間：2024-01-12 | 頁數(shù)：10 | 格式：PPT | 瀏覽：17
單元5活動4創(chuàng)意游戲設(shè)計大家小時候有沒有玩過彈力球這節(jié)課我們用sratch來設(shè)計一個彈力球的運動一繪制角色二腳本設(shè)計角色球的出現(xiàn)位置和初始角度設(shè)置是最重要的部分要隨機出現(xiàn)增加游戲趣味二腳本設(shè)計二腳本設(shè)計1控
上傳時間：2024-03-30 | 頁數(shù)：10 | 格式：PPT | 瀏覽：14
單元5活動4創(chuàng)意游戲設(shè)計相信大家小的時候都玩過打地鼠我們今天也做一個類似的游戲1整理思路角色錘子小貓1錘子要跟隨鼠標移動2小貓隨機出現(xiàn)2繪制角色和背景3設(shè)計錘子腳本3設(shè)計錘子腳本3設(shè)計錘子
單元4活動1我的創(chuàng)意設(shè)計同學(xué)們你們平時會不會有這樣的情況做一件事情需要考慮多種情況每種情況又比較復(fù)雜這個時候我們需要一個小工具思維導(dǎo)圖繪制步驟第一步從中心開始繪制第二步用圖文表達中心思想第三步使用顏色第四步連接中心圖像和
上傳時間：2024-03-30 | 頁數(shù)：10 | 格式：PPT | 瀏覽：25
單元4活動2繪制結(jié)構(gòu)示意圖結(jié)構(gòu)示意圖可以清楚的反映出物品的形狀和結(jié)構(gòu)一般專業(yè)的人使用AutoCAD來繪制我們使用word也可以來繪制我們選取了一個簡單的物體水瓶用它來教大家如何在紙上完成示意圖的繪制同學(xué)們學(xué)過哪些幾何圖形同學(xué)們
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單元5活動2會畫畫的小貓夏天到了很多人把游泳當成了夏天最好的運動方式接下來我們用Scratch來看看怎么做出游泳的效果1繪制角色1繪制角色同樣的方法繪制出第二個1繪制角色同樣的方法繪制出第三個2加入背景3設(shè)計
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單元5活動1會畫畫的小貓我們今天有一個劇本設(shè)計一只貓咪在戶外拍皮球舞臺戶外角色貓咪皮球劇本當綠旗被點擊時皮球從貓咪手上落到地上再從地上反彈到手上反復(fù)3次后皮球從地面彈向空中讓我們開始吧1創(chuàng)建舞臺2添加角色3調(diào)
單元4活動3繪制創(chuàng)意視頻這節(jié)課我們來學(xué)習(xí)如何在powerpoint做出視頻效果第一步文件打開打開上次保存的ppt作品名稱姓名班級學(xué)習(xí)第二步打開幻燈片切換第三步設(shè)置幻燈片切換第四步設(shè)置排練第五步排練同時編寫備注請同
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單元5活動4創(chuàng)意游戲設(shè)計相信大家小的時候都玩過飛機大戰(zhàn)我們今天也做一個類似的游戲1角色準備角色炮彈瞄準器分別復(fù)制各飛機的模型并經(jīng)行修改做出被擊中的效果2腳本設(shè)計1直升機腳本2腳本設(shè)計1直升機腳本2腳本
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