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北師大版小學書法六年級下冊左大右小教學設計課題左大右小教學目標1知識目標使學生了解觀察漢字的形態特征并掌握其正確的書寫方法嘗試書寫同類結構及其范字2能力目標培養學生認真觀察注重比較分析結構養成良好書寫習慣3情感目標
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書法左大右小教學設計一教學目標1讓學生了解左大右小這一書法結構的特點和重要性掌握其書寫技巧2通過實踐練習提高學生的書法水平培養其良好的書法習慣和審美能力3弘揚中華傳統文化激發學生對書法藝術的熱愛和興趣二教學重難點
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左大右小教學設計教學內容教材第45頁教學目標1認識和了解左大右小的結字規律2練習臨寫含有左大右小的字3激發學生對書法的興趣并培養良好的書寫習慣和練字習慣教學重難點教學重點左大右小的寫法教學難點左大右小在字中
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