2021新版教科版五上科學(xué)4-3心臟和血液-課件.pptx

第四單元健康生活3.心臟和血液我們的心臟每時(shí)每刻都在跳動(dòng)，它的跳動(dòng)有什么意義？一、聚焦按每分鐘心跳75次計(jì)算，我們的心臟不到1秒鐘就要跳動(dòng)一次，一天要跳動(dòng)108000次。心臟為什么要這樣頻繁地跳動(dòng)？血液在身體內(nèi)又是怎樣流動(dòng)的呢？二、探索模擬活動(dòng)。像右圖那樣，用吸耳球反復(fù)將水吸進(jìn)又?jǐn)D出。這個(gè)實(shí)驗(yàn)與心臟輸送血液有什么相同與不同？我們的的手和吸耳球以及塑料管的作用各相當(dāng)于什么器官

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2021新版教科版五上科學(xué)3-4 機(jī)械擺鐘-課件.pptx

第三單元計(jì)量時(shí)間4.機(jī)械擺鐘擺鐘是通過(guò)怎樣的方式計(jì)時(shí)的呢？擺鐘為什么比之前的其他計(jì)時(shí)工具更能精確計(jì)時(shí)呢？一、聚焦二、探索活動(dòng)一觀察鐘擺運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)。1.測(cè)量鐘擺1分鐘擺動(dòng)的次數(shù)，并記錄。2.重復(fù)測(cè)量鐘擺1分鐘擺動(dòng)的次數(shù)，并記錄。怎么才算是擺動(dòng)一次？手表計(jì)時(shí)是否準(zhǔn)確？3.根據(jù)測(cè)量結(jié)果，思考鐘擺運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)。相同時(shí)間擺動(dòng)次數(shù)相同（鐘擺擺動(dòng)具有等時(shí)性）。別的擺1分鐘擺動(dòng)的次數(shù)

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2021新版教科版五上科學(xué)2-6水的作用-課件.pptx

6.水的作用第二單元地球表面的變化降落的雨水和眾多的河流會(huì)給土地的樣貌帶來(lái)怎樣的影響？會(huì)使地表發(fā)生怎樣的改變呢？一、聚焦在飛機(jī)上看下雨陸地上下雨海上下雨地球上的水會(huì)不會(huì)有枯竭的一天？地面水不會(huì)干涸，因?yàn)樗畷?huì)在陸地、海洋、大氣之間不間斷地循環(huán)。二、探索活動(dòng)一認(rèn)識(shí)降雨給土地帶來(lái)的變化。實(shí)驗(yàn)材料泥土小桶自制噴壺塑料盒有顏色的沙子報(bào)紙實(shí)驗(yàn)步驟（1）動(dòng)手制作一個(gè)小

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2021新版教科版五上科學(xué)1-5 認(rèn)識(shí)棱鏡-課件.pptx

第一單元光5.認(rèn)識(shí)棱鏡一、聚焦一座弧形橋，頂著藍(lán)天造；赤橙黃綠青藍(lán)紫，只能仰望摸不到。彩虹二、探索三棱鏡制作人工彩虹白光通過(guò)三棱鏡之后被分成了七種顏色。有同學(xué)能解釋一下為什么會(huì)發(fā)生這樣的現(xiàn)象嗎？紅橙黃綠藍(lán)靛紫光的色散太陽(yáng)光是由許多不同顏色的光組成的。當(dāng)白光進(jìn)入棱鏡時(shí)由于不同顏色的光發(fā)生折射的程度不一樣，就出現(xiàn)了紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫等各種顏色的光。白

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2021新版教科版五上科學(xué)4-2身體的運(yùn)動(dòng)-課件.pptx

第四單元健康生活2.身體的運(yùn)動(dòng)骨、關(guān)節(jié)和肌肉共同組成了我們的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)，它們是怎樣完成運(yùn)動(dòng)的？我們需要怎么保護(hù)它們并促進(jìn)它們的生長(zhǎng)呢？一、聚焦骨、關(guān)節(jié)和肌肉組成了人體的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)，它們相互配合，使身體進(jìn)行各種運(yùn)動(dòng)。人體內(nèi)共有200多塊骨頭，它們相互連接構(gòu)成了人體的支架骨骼。骨骼可以使我們身體進(jìn)行各種各樣的運(yùn)動(dòng)，同時(shí)還具有支撐身體，保護(hù)內(nèi)臟器官的作用。骨與骨之間可以活動(dòng)的連接叫關(guān)節(jié)。不同地

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2021新版教科版五上科學(xué)3-1 時(shí)間在流逝-課件.pptx

第三單元計(jì)量時(shí)間1.時(shí)間在流逝在鐘表發(fā)明之前，人們是怎樣安排生活和勞作的呢？一、聚焦活動(dòng)一說(shuō)說(shuō)在沒(méi)有任何計(jì)時(shí)工具的情況下，我們能根據(jù)哪些自然現(xiàn)象去判斷時(shí)間。在遠(yuǎn)古時(shí)代，人類(lèi)用天上的太陽(yáng)來(lái)計(jì)時(shí)。日出而作，日落而息，晝夜交替自然而然成了人類(lèi)最早使用的時(shí)間單位天?；顒?dòng)二搜集、閱讀資料，交流古人利用太陽(yáng)進(jìn)行計(jì)時(shí)的方法和事例。古觀象臺(tái)日晷圭表度量日影長(zhǎng)度觀測(cè)日影方位變化日出日

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2021新版教科版五上科學(xué)2-5風(fēng)的作用-課件.pptx

5.風(fēng)的作用第二單元地球表面的變化地球表面的大氣層對(duì)改變地形發(fā)生著緩慢的作用，例如空氣流動(dòng)形成的風(fēng)。風(fēng)是怎樣改變地球表面的呢一、聚焦二、探索活動(dòng)一討論并記錄我們的看法?；顒?dòng)二模擬風(fēng)卷起的沙子對(duì)巖石的影響。用放大鏡觀察這幾塊巖石，然后用砂紙打磨。(1)觀察結(jié)果:巖石表面有細(xì)小的劃痕好像被什么打磨過(guò)。(2)當(dāng)大風(fēng)卷起的沙子從巖石上刮過(guò)時(shí)可能會(huì)發(fā)生碰撞，就像使用砂紙打磨

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2021新版教科版五上科學(xué)4-1我們的身體-課件.pptx

第四單元健康生活1.我們的身體一、聚焦身體健康與哪些因素有關(guān)？現(xiàn)在我們身體的健康狀況又是怎樣的呢？二、探索活動(dòng)一檢測(cè)我們的身體狀況。記錄你現(xiàn)在的體質(zhì)信息。體質(zhì)信息主要包括哪些你知道嗎？體重指數(shù)（BMI）、視力、肺活量、50米跑、一分鐘跳繩、一分鐘仰臥起坐體重指數(shù)=體重（千克）身高（米）身高（米）與五年級(jí)的學(xué)生體質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)相比較，看看自己達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)了嗎？你的身體體質(zhì)健康

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2021新版教科版五上科學(xué)1-7 制作一個(gè)潛望鏡-課件.pptx

第一單元光7.制作一個(gè)潛望鏡一、聚焦你能藏在桌子下面，在不出來(lái)的情況下，通過(guò)平面鏡觀察到黑板上面的國(guó)旗嗎？玩一玩工作人員為什么能通過(guò)潛望鏡觀察到潛水艇周?chē)沫h(huán)境潛望鏡有什么神奇的功能呢它的內(nèi)部構(gòu)造又是怎樣的呢二、探索將潛望鏡拆開(kāi)進(jìn)行觀察，并記錄其組成部分及結(jié)構(gòu)。通過(guò)觀察你發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)易潛望鏡它由幾部分組成？你能在圖中畫(huà)出潛望鏡的光路圖嗎？這兩塊鏡片是怎樣放置？在紙

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2021新版教科版五上科學(xué)3-2 用水計(jì)量時(shí)間-課件.pptx

第三單元計(jì)量時(shí)間2.用水計(jì)量時(shí)間一、聚焦水真的可以用來(lái)計(jì)時(shí)嗎古人的水鐘又是怎么來(lái)計(jì)時(shí)的呢水鐘二、探索活動(dòng)一觀察水流的速度。1.把一個(gè)透明塑料飲料瓶去掉底部，倒過(guò)來(lái)盛水，在瓶蓋上扎一個(gè)小孔，讓水可以從小孔中緩緩流出。2.仔細(xì)觀察，水流速度是否保持均勻。如何用科學(xué)的方法判斷水流速度是否保持均勻？需要借助什么工具？活動(dòng)二測(cè)量水流速度的變化。1.用剛才的瓶子裝200毫升

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2021新版教科版五上科學(xué)3-6 制作鐘擺-課件.pptx

第三單元計(jì)量時(shí)間6.制作鐘擺一、任務(wù)制作一個(gè)1分鐘正好擺動(dòng)60次的擺。二、設(shè)計(jì)方案每分鐘擺動(dòng)60次的擺，擺繩長(zhǎng)度應(yīng)該大致調(diào)整在哪個(gè)長(zhǎng)度范圍第二次擺繩調(diào)試的長(zhǎng)度應(yīng)該怎么確定有什么更快或更簡(jiǎn)單的解決方法嗎？三、制作與測(cè)試1.利用材料，組裝一個(gè)簡(jiǎn)易的“鐘擺”。2.反復(fù)測(cè)試，不斷調(diào)整和記錄，使制作完成的擺正好1分鐘擺動(dòng)60次。怎樣在最短時(shí)間內(nèi)完成調(diào)試？四、研討1.1分鐘擺動(dòng)

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2021新版教科版五上科學(xué)2-2地球的結(jié)構(gòu)-課件.pptx

2.地球的結(jié)構(gòu)第二單元地球表面的變化我們現(xiàn)在看到的地球表面與地球的構(gòu)造有關(guān)。地球的內(nèi)部結(jié)構(gòu)是什么樣的呢？一、聚焦地球內(nèi)部的結(jié)構(gòu)與我們看到的地球表面是完全不同的。二、探索活動(dòng)一了解地球的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。地殼，是地球固體圈層的最外層，由巖石組成，厚度各處不一樣，大陸地殼平均厚度為35千米，大洋地殼平均厚度為7千米。地幔，位于地殼以下地核之上，分為上地幔和下地幔。上地幔頂部和地殼一起合稱(chēng)

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2021新版教科版五上科學(xué)2-1地球的表面 -課件.pptx

1.地球的表面第二單元地球表面的變化地球的表面是什么樣子的？地球現(xiàn)有的面貌是本來(lái)就有的嗎？是什么力量使地球變成了現(xiàn)在的樣子？一、聚焦二、探索活動(dòng)一觀察世界地形圖，描述地球表面的樣子。高低不平復(fù)雜多樣地球表面高低起伏，可以劃分為陸地和海洋兩大地理單元。陸地面積約1.49億平方千米，占地球表面積的29%海洋面積約為3.61億平方千米，占地球表面積的71%。地球上海陸分布是不均

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2021新版教科版五上科學(xué)3-5 擺的快慢-課件.pptx

第三單元計(jì)量時(shí)間5.擺的快慢一、聚焦不同的擺在一定時(shí)間內(nèi)擺動(dòng)的次數(shù)各不相同。擺的快慢與什么因素有關(guān)？二、探索活動(dòng)一思考、討論影響擺的擺動(dòng)快慢的因素?？赡芘c擺的長(zhǎng)短有關(guān)?？赡芘c擺錘的質(zhì)量有關(guān)?；顒?dòng)二探究擺的快慢與擺錘質(zhì)量的關(guān)系。如果要研究擺錘的質(zhì)量與擺動(dòng)快慢的關(guān)系，我們要測(cè)量和記錄哪些數(shù)據(jù)測(cè)量擺錘的質(zhì)量（變）記錄不同質(zhì)量擺30秒擺動(dòng)的次數(shù)擺繩的長(zhǎng)度、擺幅的大小（不變

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2021新版教科版五上科學(xué)1-3 光的傳播會(huì)遇到阻礙嗎-課件.pptx

3.光的傳播會(huì)遇到阻礙嗎第一單元光一、聚焦通過(guò)這些圖片你發(fā)現(xiàn)了什么現(xiàn)象？光能以直線的方式一直傳播下去嗎？實(shí)驗(yàn)一光照射玻璃、紙和書(shū)的探索1.用干凈的透明玻璃片遮住手電筒，并保證手電簡(jiǎn)是唯一光源。觀察光能穿過(guò)玻璃嗎你能看清玻璃前方物體的細(xì)節(jié)嗎二、探索光能穿過(guò)玻璃。能看清玻璃前方物體的細(xì)節(jié)。透明物體2.把玻璃片換成一張紙。觀察光能穿過(guò)這張紙嗎你能看清這張紙

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2021新版教科版五上科學(xué)2-3地震的成因及作用-課件.pptx

3.地震的成因及作用第二單元地球表面的變化地震是怎樣形成的？地震發(fā)生時(shí)的情景是怎樣的？會(huì)給地球表面帶來(lái)哪些改變呢？一、聚焦二、探索活動(dòng)一了解地震的成因。（1）你能根據(jù)你已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，猜測(cè)地震產(chǎn)生的內(nèi)部原因嗎？將小盒的兩半拼接起來(lái)，在上面鋪一層塑料薄膜。將土、水和成泥，并將它鋪在有塑料薄膜的小盒中。（2）做模擬實(shí)驗(yàn)。等泥變干后，將這個(gè)小盒的兩半迅速拉開(kāi)或擠壓。觀察發(fā)生的

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2021新版教科版五上科學(xué)3-3 我們的水鐘-課件.pptx

第三單元計(jì)量時(shí)間3.我們的水鐘一、任務(wù)制作一個(gè)計(jì)時(shí)10分鐘的水鐘。提示：準(zhǔn)備做一個(gè)什么類(lèi)型的水鐘？制作水鐘需要哪些材料？怎樣控制漏水的速度？如何來(lái)劃分10分鐘的時(shí)間刻度？二、設(shè)計(jì)方案用畫(huà)圖的方法把我們的設(shè)計(jì)方案表示出來(lái)。三、制作1.按照自己的設(shè)計(jì)，加工組裝我們的水鐘。2.確定制作流程。3.分別標(biāo)出110分鐘的時(shí)間刻度。四、測(cè)試用鐘表測(cè)試自制的水鐘計(jì)時(shí)是否準(zhǔn)確

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2021新版教科版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)視頻.rar

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2021新版教科版五上科學(xué)4-7制定健康生活計(jì)劃-課件.pptx

第四單元健康生活7.制定健康生活計(jì)劃一、聚焦我們的身體是一個(gè)和諧統(tǒng)一的整體，一個(gè)系統(tǒng)出現(xiàn)問(wèn)題，會(huì)導(dǎo)致其他系統(tǒng)也出現(xiàn)問(wèn)題。怎樣做才能保護(hù)好我們的身體，健康、快樂(lè)地生活呢？閱讀體育鍛煉二、探索平時(shí)你的生活方式都是健康的嗎？有哪些是不健康的？為自己設(shè)定一個(gè)健康目標(biāo)，并通過(guò)自己的努力去實(shí)現(xiàn)吧。健康1.經(jīng)常進(jìn)行體育鍛煉2.保證充足的睡眠3.控制情緒，保持穩(wěn)定4.飲食均衡不健康

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2021新版教科版五上科學(xué)4-6學(xué)會(huì)管理和控制自己-課件.pptx

第四單元健康生活6.學(xué)會(huì)管理和控制自己一、聚焦你每天的日程表是不是排得很滿？有沒(méi)有什么事讓你感到很有壓力？應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)呢？高興、憤怒、驚奇、悲傷，這些情緒你都體會(huì)過(guò)，我們?cè)撊绾喂芾硭鼈兡?？二、探索活?dòng)一身體對(duì)壓力的反應(yīng)。長(zhǎng)期的壓力會(huì)損害身體健康，不僅可能讓你感覺(jué)頭疼、胃疼、睡不好覺(jué)，還會(huì)使你不能集中注意力，難以學(xué)會(huì)新東西，因此我們要學(xué)會(huì)管理壓力。我們經(jīng)常會(huì)感受到來(lái)自哪些方面

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