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19大雁歸來1提取主要信息了解大雁的生活習性語言運用思維能力2感受作者的情懷理解文章的思想內涵思維能力3激發學生對大自然的熱愛和對生命的尊重審美創造第1課時一導入新課每年3月美國威斯康星河畔的沙鄉農場都會迎來一批大雁
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24寓言四則1了解本課四則寓言的寓意概括總結并結合生活談談自己的理解語言運用思維能力審美創造2培養學生的發散思維能力多角度看待故事思維能力3積累常見的文言實詞語言運用第1課時赫耳墨斯和雕像者蚊子和獅子一導入新課在遙遠
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