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部編版六年級上冊28有的人紀念魯迅有感課題導入1936年10月19日凌晨5時25分一位中國文化革命的主將偉大的文學家思想家革命家魯迅在上海不幸病逝全國人民無比悲痛但是國民黨反動派派出了許多的特務軍閥走狗極力阻止人民給
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教學目標1能有感情地朗誦詩歌培養鮮明的愛憎感情2了解本文運用的對比手法體會這種手法的作用3學習魯迅的偉大精神引導學生樹立正確的人生觀價值觀一課時1949年10月19日是魯迅先生逝世13周年紀念日全國各地第一次公開
上傳時間:2023-11-23 | 頁數:17 | 格式:PPTX | 瀏覽:17
28有的人紀念魯迅有感【教學目標】1.能有感情地朗誦詩歌,懂得為人民的人將獲得永生,與人民為敵的人必然滅亡的道理。2.了解本文運用的對比手法,體會運用這種手法的好處。3.結合詩歌及本單元的課文和搜集的資料,說說魯迅是一個怎樣的人。【重點難點】重點:1.能有感情地朗誦詩歌,理解詩歌深刻的內涵,真切感悟做人的真諦。2.結合詩歌及本單元的課文和搜集的資料,說說魯
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有的人紀念魯迅有感說課稿一說教材有的人紀念魯迅有感是統編教材小學語文六年級上冊第八單元的最后一篇課文本組課文集中了關于魯迅先生的4篇文章目的是讓學生初步了解魯迅先生感受魯迅先生的偉大精神有的人紀念魯迅有感是詩人臧克家為紀念魯迅先生
上傳時間:2024-06-26 | 頁數:4 | 格式:DOC | 瀏覽:16
28有的人紀念魯迅有感說課稿一說教材1教材地位及特點有的人一課是小學語文六年級上冊第八單元的最后一篇課文本組課文集中了關于魯迅先生4篇文章目的是讓學生初步了解魯迅先生的感人事跡感受魯迅先生的偉大精神有的人是詩人藏克家為紀念魯迅
上傳時間:2024-06-26 | 頁數:4 | 格式:DOC | 瀏覽:17
走近魯迅1936年10月19日,魯迅先生不幸病逝。“趕快收斂,埋掉。忘記我,管自己的生活。”臧克家28有的人紀念魯迅有感人民詩人臧克家著名作家詩人臧克家先生(1905年2004年)臧克家一生有80年的創作歷程時間之長,成果之富,無人可比,堪稱我國現當代的“詩壇泰斗”。2000年1月獲首屆“中國詩人獎終生成就獎”。2003年獲由國際詩人筆會頒發的“中國當代詩魂金獎”。中華
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28.照明拖鞋青島版小學科學(五四學制)五年級上冊配套課件一、問題與猜測夜間起床時,怎樣才能讓自己既看清楚室內環境,又不影響別人呢?請同學們結合創意設計表大膽自由創作。二、探究與實踐(一)設計照明拖鞋。如果制作一個照明拖鞋,需要實現哪些功能?希望點列舉法二、探究與實踐(一)設計照明拖鞋。如果制作這樣一個照明拖鞋,需要哪些制作材料呢?拖鞋LED小燈泡電池電池盒輕觸開
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Lesson28【教學目標】知識與技能目標:1復習4-7單元所學的交際用語和句型,要求能聽懂、會說,能熟練應用。2復習4-7單元所學的表達,要求能聽懂、會說,能正確書寫及描述。3能借助插圖,錄音理解,朗讀語段,回答教師提出的有關問題。過程與方法目標:學生能夠聽懂、會說和運用本單元所學的交際用語和句型。情感目標:通過多種形式的游戲和活動,激發學生英語學習興趣。【教學重難點】重
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第二十八章銳角三角函數28.2.1解直角三角形學習目標-新課導入-新知探究-課堂小結-課堂訓練學習目標1使學生理解直角三角形中五個元素的關系會運用勾股定理直角三角形的兩個銳角互余及銳角三角函數解直角三角形.通過綜合運用勾股定理直角三角形的兩個銳角互余及銳角三角函數解直角三角形逐步培養學生分析問題解決問題的能力.3滲透數形結合的數學思想培養學生良好的學習習慣.新課
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第二十八章銳角三角函數28.2.1解直角三角形一、教學目標1使學生理解直角三角形中五個元素的關系會運用勾股定理直角三角形的兩個銳角互余及銳角三角函數解直角三角形.2.通過綜合運用勾股定理直角三角形的兩個銳角互余及銳角三角函數解直角三角形逐步培養學生分析問題解決問題的能力.3滲透數形結合的數學思想培養學生良好的學習習慣.二、教學重難點重點:直角三角形的解法.難
上傳時間:2022-03-10 | 頁數:5 | 格式:DOCX | 瀏覽:70
桂美版四年級上冊美術教案(全冊共28頁)公共標志教案教學目標:知識目的:認識公共標志造型的藝術特性以及公共標志作品在生活中的作用。能力目的:能用口頭語言簡單扼要地評述幾種公共標志的藝術形象特點以及在生活中的應用及指向意義。情感目的:使學生養成遵守社會公德、維護社會秩序的良好習慣和愛惜生命、熱愛生命的美好情懷。教學重點:欣賞評述各種類型的公共標志,認識公共標志在生活中的重要作用。教學
上傳時間:2022-05-03 | 頁數:28 | 格式:DOCX | 瀏覽:173
桂美版四年級下冊美術教案(全冊共28頁)中國民居教案教學目標:1、知識與技能認識民居的多樣性,各式各樣的民居初步了解造成民居多樣性的地理和人文環境因素。了解表現民居的藝術詞匯和語言各式各樣的民居。能用形、色、材質、使用空間等美術各式各樣的民居語言表現家鄉民居的特征。2、過程與方法在觀察與比較中認識民居的多樣性。各式各樣的民居在資料收集、分析、討論中養成自主學習與合作學習的能力
上傳時間:2022-05-03 | 頁數:28 | 格式:DOCX | 瀏覽:57
第1課磁鐵能吸引什么【科學教學目標】1.磁鐵能吸引鐵制的物體這種性質叫磁性。2.用實驗方法研究磁鐵能吸引什么不能吸引什么。3.用磁鐵識別物體是不是鐵材料制作的。【教學重難點】重點通過實驗認識到磁
上傳時間:2020-04-09 | 頁數:29 | 格式:DOC | 瀏覽:174
上節課我們學習了民間故事漏觀察下面這幅圖,你看到了什么有什么問題這節課我們繼續看一則民間故事棗核語文三年級下冊28棗核棗核是一篇民間故事。主要講述一個聰明的孩子棗核,收拾縣官,為老百姓伸張正義的事
上傳時間:2019-11-24 | 頁數:41 | 格式:PPTX | 瀏覽:83
第28課整理文件一、教材分析本課教學是在學生學習了窗口操作、下載網上信息的基礎上進行的,通過學習新建文件夾,復制、移動、刪除文件等文件管理知識,讓學生學會分類管理文件夾中的文件。本課著重培養學生良好的管理文件的習慣,了解文件管理的重要性,感受文件管理的便捷。二、學情分析學生學習過下載文字、圖片、音樂等文件之后,文件夾里的內容豐富而雜亂。對整理文件的需求很明顯,因此有了學習整理文件的想法
上傳時間:2021-01-12 | 頁數:6 | 格式:DOC | 瀏覽:99
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人教版數學五年級下冊第五單元第一節圖形的旋轉旋轉是一個物體繞一個點或一個軸做圓周運動。順時針旋轉逆時針旋轉對比觀察:鐘表和風車的旋轉過程中有什么不相同?一、認識旋轉的特性從“12”到“1”,指針繞點O按順時針方向旋轉了30。從“6”到“12”,指針繞點O按順時針方向旋轉了____。6180從“1”到“3”,指針繞點O按順時針方向旋轉了60。從“3”到
上傳時間:2021-05-22 | 頁數:28 | 格式:PPTX | 瀏覽:158
皿字底北師大書法練習指導四年級下冊放松深呼吸智永隋朝人原名王法極是王羲之七世孫他創造的永字八法為后代楷書創立典范所臨寫真草千字文八百多份無私奉獻廣為分發影響遠及日本即使現在依然是書法學習的經典教材導智永隋朝人
上傳時間:2024-10-26 | 頁數:28 | 格式:PPT | 瀏覽:6
2022湘科版科學五年級下冊52杠桿杠桿變形記認識杠桿探究杠桿的秘密人們是怎樣移動大石頭的認識杠桿成人坐在哪里蹺蹺板另一端的小朋友才能翹起他認識杠桿餅干罐奶粉罐的蓋子常常蓋得很緊一般沒有專門開蓋的工具人們
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新課標水平一乒乓球握拍方法與墊球體育與健康教案備課人周次課次授課教師教學內容乒乓球握拍方法乒乓球顛球教學目標1運動能力了解乒乓球運動的鍛煉價值并說出正確的握拍法及顛球動作技術要領生能掌握顛球技術要領能夠進行顛球技術要領能夠進行顛
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