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湘科版小學(xué)科學(xué)三下5.1種子萌發(fā)第二課時(shí)教案課題種子萌發(fā)單元五單元學(xué)科科學(xué)年級(jí)三年級(jí)教材分析本課是研究“植物的一生”的起始課。學(xué)生的研究興趣是否濃郁、種子的萌發(fā)是否順利，直接關(guān)系到學(xué)生能否
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湘科版小學(xué)科學(xué)三下5.3開(kāi)花結(jié)果第2課時(shí)教案課題開(kāi)花結(jié)果單元五單元學(xué)科科學(xué)年級(jí)三年級(jí)教材分析在溫度、濕度、光照、養(yǎng)分適宜的前提下，油菜到了第28天左右可以長(zhǎng)出花苞，第37天左右結(jié)出果實(shí)。依據(jù)植物
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課題7.廣場(chǎng)舞動(dòng)醉人歌課型新授課時(shí)2-2教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)：學(xué)會(huì)插入音樂(lè)、控制播放的方法。2、能力目標(biāo)：通過(guò)分組討論和相互交流，了解音樂(lè)在數(shù)字故事中的作用，并能為自己創(chuàng)作的數(shù)字故事添加合適的音樂(lè)。3、情感（德育）目標(biāo)：通過(guò)創(chuàng)作爺爺、奶奶的數(shù)字故事，了解他們的業(yè)余生活，提高審美情操，感受音樂(lè)魅力，初步提高用音樂(lè)表達(dá)信息的能力。重難點(diǎn)學(xué)會(huì)插入音樂(lè)、控制播放的方法教學(xué)方
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課題6.花瓣飄落添秀麗課型新授課時(shí)2-2教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)：學(xué)會(huì)為圖片和文字設(shè)置動(dòng)畫(huà)效果的方法。掌握“進(jìn)入”“退出”動(dòng)畫(huà)的區(qū)別和使用方法。2、能力目標(biāo)：通過(guò)分組討論和相互交流，明確動(dòng)畫(huà)在表達(dá)故事中的作用，并能運(yùn)用動(dòng)畫(huà)為故事增光添彩。3、情感（德育）目標(biāo)：了解動(dòng)畫(huà)在PPT中的優(yōu)勢(shì)和作用，學(xué)會(huì)用動(dòng)畫(huà)更生動(dòng)地表達(dá)心中的故事。重難點(diǎn)掌握“進(jìn)入”“退出”動(dòng)畫(huà)的區(qū)別和使用方法
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課題2溶解度第2課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)課題課題2溶解度第2課時(shí)單元第9單元學(xué)科化學(xué)年級(jí)九年級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1認(rèn)識(shí)固體物質(zhì)溶解度的涵義了解物質(zhì)的溶解性；2認(rèn)識(shí)常見(jiàn)物質(zhì)的溶解度特征；3學(xué)會(huì)運(yùn)用溶解度曲線(xiàn)；4了解氣體物質(zhì)的溶解度及其特征。重點(diǎn)固體物質(zhì)溶解度的涵義了解物質(zhì)的溶解性；會(huì)運(yùn)用溶解度曲線(xiàn)。難點(diǎn)會(huì)運(yùn)用溶解度曲線(xiàn)。教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入
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第一節(jié)日本第2課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)課題日本單元七學(xué)科地理課型新授教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)閱讀課本內(nèi)容明白日本經(jīng)濟(jì)在世界上的地位。2.了解日本經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)，并學(xué)會(huì)用分析法說(shuō)明日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展的有利和不利條件。3.通過(guò)對(duì)日本經(jīng)濟(jì)地理的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)用辯證的觀點(diǎn)去看待問(wèn)題，要善于學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處。4.了解日本東西兼容的文化特點(diǎn)，并了解中日文化交流源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。教學(xué)重點(diǎn)日本經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)，并分析日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展
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第二節(jié)東南亞第2課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)課題東南亞單元七學(xué)科地理課型新授教學(xué)目標(biāo)1.能夠根據(jù)地形圖說(shuō)出中南半島城市分布特點(diǎn)，并分析河流對(duì)城市分布的影響。2.知道東南亞發(fā)展旅游業(yè)的優(yōu)勢(shì)。教學(xué)重點(diǎn)河流對(duì)城市分布的影響。教學(xué)步驟過(guò)程與方法設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課展示陳毅元帥的詩(shī)贈(zèng)緬甸友人：我住江之頭，君住江之尾。彼此情無(wú)限，共飲一江水。我吸川上流，君喝川下水。川流擁不息，彼
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第三節(jié)俄羅斯第2課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)課題俄羅斯單元七學(xué)科地理課型新授教學(xué)目標(biāo)1.了解俄羅斯豐富的自然資源，理解俄羅斯工業(yè)特點(diǎn)的形成與其資源條件的關(guān)系。2.借助俄羅斯交通分布圖，了解俄羅斯交通運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)。3.知道俄羅斯主要城市及其城市地位。教學(xué)重點(diǎn)俄羅斯工業(yè)特點(diǎn)的形成與其資源條件的關(guān)系。教學(xué)步驟過(guò)程與方法設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課展示圖片：提問(wèn)：你知道為什么在俄羅斯會(huì)
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第十八章電功率第2節(jié)電功率（第2課時(shí)）課題第2課時(shí)電功率的綜合應(yīng)用教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)與技能1.能結(jié)合實(shí)例，說(shuō)出用電器銘牌上的額定電壓、額定功率所表示的含義。2.能區(qū)別額定電壓和實(shí)際電壓，額定功率與實(shí)際功率。3.會(huì)綜合運(yùn)用電功率公式進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算。1.過(guò)程與方法2.通過(guò)科學(xué)探究電功率與用電器中電流（或電壓）的關(guān)系。3.通過(guò)綜合運(yùn)用公式計(jì)算，初步掌握電學(xué)計(jì)算方法
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11.1杠桿（2）教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)與技能】1理解杠桿平衡的條件，并能用它分析解決簡(jiǎn)單的有關(guān)杠桿平衡的問(wèn)題。2知道杠桿的種類(lèi)以及各種杠桿的特點(diǎn)。【過(guò)程與方法】1經(jīng)歷探究杠桿平衡條件的過(guò)程，理解杠桿平衡的條件，并能用它分析解決簡(jiǎn)單的有關(guān)杠桿平衡的問(wèn)題。2讓學(xué)生自己動(dòng)手實(shí)踐，知道杠桿的種類(lèi)以及各種杠桿的特點(diǎn)。【情感態(tài)度與價(jià)值觀】1通過(guò)了解杠桿的應(yīng)用
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課題觀察細(xì)胞教學(xué)設(shè)計(jì)共_2_課時(shí)執(zhí)教人授課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)1、掌握觀察細(xì)胞的方法2、學(xué)會(huì)制作洋蔥鱗片葉表細(xì)胞的臨時(shí)裝片3、熟練掌握顯微鏡的使用方法。教學(xué)重點(diǎn)知道生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細(xì)胞。教學(xué)難點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及歸納總結(jié)的能力教具使用PPT學(xué)情分析第__2__課時(shí)二次備課教學(xué)過(guò)程：1、導(dǎo)
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課題自行車(chē)教學(xué)設(shè)計(jì)共_2_課時(shí)執(zhí)教人授課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)1、能在觀察中發(fā)現(xiàn)和提出問(wèn)題，在交流與動(dòng)手中探究、解決問(wèn)題。2、知道科學(xué)史不斷發(fā)展的，在科學(xué)探究過(guò)程中，干預(yù)挑戰(zhàn)，大膽攝像，勇于改革創(chuàng)新。3、了解自行車(chē)的發(fā)展史，知道自行車(chē)中簡(jiǎn)單機(jī)械的原理。教學(xué)重點(diǎn)通過(guò)合作發(fā)現(xiàn)自行車(chē)的結(jié)構(gòu)及功能教學(xué)難點(diǎn)會(huì)選擇適合自己的問(wèn)題進(jìn)行研究教具使用
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課程基本信息學(xué)科科學(xué)年級(jí)六年級(jí)學(xué)期春季課題生物的棲息地（第二課時(shí)）教學(xué)人員姓名單位授課教師指導(dǎo)教師教學(xué)目標(biāo)科學(xué)知識(shí)：能描述池塘棲息地里的生物與非生物，說(shuō)出棲息地為生物的生存、生長(zhǎng)發(fā)育及繁殖提供陽(yáng)光、空氣、水、食物和庇護(hù)所等條件。科學(xué)探究：能制作生態(tài)瓶，并用生態(tài)瓶建立模型開(kāi)展探究實(shí)驗(yàn)。科學(xué)態(tài)度：能
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課題：電磁鐵（第2課時(shí)）教學(xué)目標(biāo)：1.通過(guò)學(xué)習(xí)，會(huì)進(jìn)行變量設(shè)計(jì)的對(duì)比實(shí)驗(yàn)，會(huì)控制變量檢驗(yàn)線(xiàn)圈匝數(shù)和電流大小對(duì)電磁鐵磁力大小的影響。2.通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，電磁鐵的磁力是可以改變的，當(dāng)電磁鐵的導(dǎo)電線(xiàn)圈匝數(shù)一定時(shí)，通過(guò)電磁鐵的電流越大，電磁鐵的磁性越強(qiáng)；當(dāng)電流一定時(shí)，電磁鐵的導(dǎo)電線(xiàn)圈匝數(shù)越多，電磁鐵的磁性越強(qiáng)。3.培養(yǎng)學(xué)生合作實(shí)驗(yàn)的能力。教學(xué)重點(diǎn)：電磁鐵磁力大小與哪些因素有關(guān)，提出猜想假
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第一單元WPS文字處理第5課環(huán)保小調(diào)查第2課時(shí)教案一、【教材分析】教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)在WPS文字中設(shè)置單元格屬性、美化單元格、制作流程圖等操作。技能目標(biāo)引導(dǎo)學(xué)生積極參與到WPS文字表格操作實(shí)踐操作過(guò)程中，掌握探究學(xué)習(xí)的方法，提升操作能力。情感、價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真仔細(xì)的習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)掌握在WPS文字中自選圖形的相關(guān)操作
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人教版地理八下第六章第二節(jié)“白山黑水”東北三省第2課時(shí)教案教材分析本節(jié)教材是在了解了區(qū)域的學(xué)習(xí)方法之后的第一部分內(nèi)容。東北三省對(duì)于我國(guó)來(lái)說(shuō)意義也比較重大，所以這一節(jié)在這一部分出現(xiàn)，具有代表性，重在讓學(xué)生鞏固區(qū)域的分析方法。教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與能力：（1）掌握東北三省的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)歷史、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與濕地保護(hù)的關(guān)系。（2）掌握東北三省工業(yè)的地位、工業(yè)發(fā)展條件
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人教版地理八下第六章第四節(jié)祖國(guó)的首都北京第2課時(shí)教案教材分析本節(jié)是本章的最后一節(jié)，是學(xué)習(xí)省區(qū)地理的具體體現(xiàn)，并且北京是我國(guó)的首都，每一個(gè)中國(guó)的公民都應(yīng)該了解首都的基本狀況，課程標(biāo)準(zhǔn)也規(guī)定北京為必學(xué)區(qū)域。北京還是一個(gè)特大城市，教材通過(guò)對(duì)北京的介紹，使學(xué)生掌握了解一個(gè)城市的基本方法和思路。本節(jié)是中國(guó)區(qū)域地理省級(jí)區(qū)域的開(kāi)始，通過(guò)本節(jié)的學(xué)習(xí)，學(xué)生掌握了城市區(qū)域?qū)W習(xí)的方法，才能更好地學(xué)
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人教版地理八下第五單元中國(guó)的地理差異第1課時(shí)教案教材分析區(qū)域差異是自然環(huán)境的一大特點(diǎn)，區(qū)域劃分是學(xué)習(xí)地理的過(guò)程中經(jīng)常運(yùn)用到的。四大地理區(qū)域的劃分是從地理環(huán)境的角度上來(lái)劃分地理區(qū)域的，中國(guó)的四大地理區(qū)域也是在區(qū)域?qū)用嫔蟿澐肿畲蟮膮^(qū)域。教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與能力：（1）通過(guò)閱讀相關(guān)地圖，分析我國(guó)氣溫、降水、地勢(shì)等自然環(huán)境的差異和成因。（2）初步了解我國(guó)自然地理差異；在地圖上
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中年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)課時(shí)資源設(shè)計(jì)制作領(lǐng)域百變壽司第2課時(shí)【教案】一、【教材分析】教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解制作壽司的方法，并能運(yùn)用所學(xué)制作壽司。價(jià)值體認(rèn)學(xué)生通過(guò)參與壽司的制作，體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛，懂得珍惜勞動(dòng)成果，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的美德。責(zé)任擔(dān)當(dāng)通過(guò)學(xué)習(xí)，希望學(xué)生能從點(diǎn)滴做起，積極主動(dòng)的參與到家務(wù)勞動(dòng)中去，幫助家人承擔(dān)一部分
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七年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)課時(shí)資源設(shè)計(jì)制作領(lǐng)域指尖上的傳承中國(guó)剪紙（第二課時(shí)）【教案】一、【教材分析】教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐能夠了解中國(guó)剪紙藝術(shù)的特點(diǎn)，并能掌握一般的剪紙方法和步驟；通過(guò)具體的設(shè)計(jì)和制作，提高學(xué)生的動(dòng)手制作能力、審美能力、交流合作能力和藝術(shù)創(chuàng)新能力。價(jià)值體認(rèn)通過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到剪紙是中國(guó)古老的民間藝術(shù)，也
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