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1春夏秋冬核心素養(yǎng)目標文化自信通過課文扇形圖畫文字內(nèi)容等傳統(tǒng)文化元素感受并了解中國傳統(tǒng)文化語言運用圖文對照理解詞語積累詞語并能運用思維能力通過圖文對照理解詞義審美創(chuàng)造組織學(xué)生走出校園觀察春天的事物變化感受春天
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