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2021-2022學(xué)年第一學(xué)期信息技術(shù)三年級(jí)教案三年級(jí)上學(xué)期教學(xué)計(jì)劃一.指導(dǎo)思想：1.讓學(xué)
上傳時(shí)間：2023-01-24 | 頁數(shù)：49 | 格式：DOC | 瀏覽：97
人教版小學(xué)英語五年級(jí)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃教材分析本冊(cè)教材共6個(gè)單元、2個(gè)復(fù)習(xí)單元。每個(gè)單元分“A、B、C”三個(gè)部分，共12頁。復(fù)習(xí)單元為6頁。A、B兩部分主要教學(xué)單詞和對(duì)話。通過各種形式教學(xué)生字和單詞，并培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力；C部分作為擴(kuò)展內(nèi)容主要通過填色、畫圖、填充問卷以及手工制作等形式復(fù)習(xí)并適當(dāng)擴(kuò)展所學(xué)語言，通過聽力活動(dòng)，評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。一、學(xué)情分析五年級(jí)的學(xué)生
上傳時(shí)間：2023-02-15 | 頁數(shù)：19 | 格式：DOC | 瀏覽：20
Unit2MyfavouriteseasonPeriod1SectionALetslearnReadandmatchP15教師寄語：(Keepongoing！Nevergiveup！堅(jiān)持不懈!永不放棄!)Learningaims(學(xué)習(xí)目標(biāo))1.能聽說讀寫單詞seasonspringsummerautumn
上傳時(shí)間：2023-02-15 | 頁數(shù)：13 | 格式：DOC | 瀏覽：8
Unit3Myschoolcalendar第1課時(shí)1、教學(xué)目標(biāo)1.能夠完成聽錄音選答案的活動(dòng)。2.能聽懂對(duì)話，能夠用正確的語音、語調(diào)并按意群朗讀對(duì)話，并能進(jìn)行角色扮演。3.能夠在情景中運(yùn)用句型WhenisItsin詢問并回答某個(gè)活動(dòng)在哪個(gè)月舉行。4.能夠在語境中理解生詞及詞組afewthingsports
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Unit5WhosedogisitPeriod1SectionALetslearnP49教師寄語：（Thinktodayandspeaktomorrow.三思而后行。）Learningaims(學(xué)習(xí)目標(biāo))1.掌握新單詞:hisherstheirsoursyoursmine.2.掌握句型:Whose
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Unit6Workquietly!Period1SectionALetslearnP59教師寄語：（Everyseasonbringsitsjoy.春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪。）Learningaims(學(xué)習(xí)目標(biāo))1.掌握新單詞和短語:doingmorningrciseshavingclasseatinglu
上傳時(shí)間：2023-02-15 | 頁數(shù)：14 | 格式：DOC | 瀏覽：19
課題Unit1Welcomebacktoschool1.Letslearn課型詞匯課教學(xué)三維目標(biāo)Letslearn本部分主要學(xué)習(xí)UKCanadaUSAChina要求學(xué)生能夠聽、說、認(rèn)讀，并且能夠聽懂、會(huì)說“Imfrom2.Letschant通過歌曲鞏固本課單詞。教學(xué)重難
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Recycle2課題Recycle2第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1.46單元所學(xué)的有關(guān)表述自己喜愛吃某種食品、詢問某物或某人在哪里以及含有簡(jiǎn)單形容詞的句子等日常用語的表述。2.實(shí)際情景中運(yùn)用Doyoulike.Whatabout.Whereis.Lookatthe.Itstoobig.等句型。3.培養(yǎng)學(xué)生大膽開
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Unit3Atthezoo第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1.能夠在圖片和教師的幫助下理解對(duì)話大意。2.能夠在語境中理解Itstallshortfat.的語用功能，并在圖片或動(dòng)作等幫助下，使用Its+adj.描述動(dòng)物的外形特征。3.能夠朗讀對(duì)話，并能進(jìn)行角色表演。4.能夠自己簡(jiǎn)筆畫出常見小動(dòng)物，并運(yùn)用學(xué)到的語言結(jié)構(gòu)描述自己的作品。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)習(xí)
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Unit2Myfamily【教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)】1.能聽懂會(huì)說：father(dad)mother(mum)grandfather(grandpa)grandmother(grandma)manwomansisterbrother。2.能夠聽懂、會(huì)說、會(huì)認(rèn)讀句型：WhosthatmanHesmyfather.HiDad.并能夠
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Unit4Whereismycar【教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)】能聽、說、認(rèn)讀oninunderchairdesk。聽懂含有形容詞的幾個(gè)指令，并按指令做動(dòng)作。【教學(xué)重點(diǎn)】句型：Whereismy(the).Itson(in)the.【教學(xué)難點(diǎn)】1、聽、說、認(rèn)讀capballcarboatmap等單詞；2
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Unit6Howmany【教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)】1、掌握句型：HowmanycanyouseeIcanseeItsbeautiful.2、理解名詞復(fù)數(shù)及讀音3、學(xué)習(xí)和掌握數(shù)字1115。并能正確認(rèn)讀這些數(shù)字。4、Letsspell本部分通過listenrepeatandchant達(dá)到對(duì)單詞拼寫的練習(xí)4、Circle圈
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Unit5Doyoulikepears？教學(xué)目標(biāo)與要求1、能聽懂、會(huì)說一些進(jìn)餐時(shí)需表達(dá)的語言：Letusbuysomefruit.DoyoulikeYes，Ido.NoIdont.Hereyouare.Thankyou.HavesomeCanIhavesome并能在實(shí)際情景中進(jìn)行運(yùn)用。要求模仿正確，語
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會(huì)跳舞的洋娃娃教案教學(xué)目標(biāo)：一、聆聽會(huì)跳舞的洋娃娃，感受樂曲的情緒。教學(xué)過程：一、聆聽會(huì)跳舞的洋娃娃、完整聆聽樂曲，感受樂曲的情緒。、再聽樂曲，問：樂曲是由什么樂器演奏的？音樂中的洋娃娃是怎么跳舞的，請(qǐng)你用動(dòng)作表現(xiàn)出來。、復(fù)聽樂曲，一部分小朋友隨著音樂做動(dòng)作。用手半握拳敲擊節(jié)拍。一部分學(xué)生可隨著音樂用手指按圖譜劃動(dòng)，感受樂曲的快
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小拜年教學(xué)目標(biāo)：聆聽音樂小拜年，感受體驗(yàn)不同的音樂情緒。教學(xué)準(zhǔn)備：錄音機(jī)教學(xué)內(nèi)容及過程：一、開始部分：聽音樂進(jìn)教室。復(fù)習(xí)柯爾文手勢(shì)。復(fù)習(xí)上節(jié)課內(nèi)容。二、基本部分：導(dǎo)入。聆聽小拜年完整地聆聽歌曲。提示：歌曲唱出小朋友的會(huì)做什么事？你會(huì)用打擊樂演奏？重復(fù)聽歌曲，隨著歌曲做表演
星光圓舞曲教案教材分析星光圓舞曲是美國作曲家布雷納德創(chuàng)作的。樂曲為G大調(diào)，38拍子，進(jìn)行曲速度，其結(jié)構(gòu)為變奏曲式。主題第一次出現(xiàn)時(shí)，鋼琴右手彈奏出弱起的，以級(jí)進(jìn)為主，間或小三度進(jìn)行的流暢平滑的旋律，給人以自然松弛的感受，表現(xiàn)了星空月夜的安逸與寧靜。鋼琴左手始終以半分解和弦的形式襯托著。第一變奏是在主題旋律的下方加入了一個(gè)三度平行的旋律，與單
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小蜻蜓教案教材簡(jiǎn)介：小蜻蜓選自人民音樂教育出版社出版的音樂教材一年級(jí)第1冊(cè)第六課的歌曲，是一首抒情優(yōu)美的兒童歌曲。四樂句構(gòu)成的一段體結(jié)構(gòu)，歌曲以舒展的節(jié)奏、流暢起伏的旋律，訴說了小蜻蜓飛來給去捕蚊忙的情景，結(jié)束句上行四度后又連續(xù)上行，似乎在炫耀小蜻蜓的自豪，同時(shí)以肯定的口吻告訴學(xué)生，小蜻蜓是捕蚊的小英雄，讓兒童們懂得愛護(hù)蜻蜓、保護(hù)益蟲的道理。教學(xué)目標(biāo)：1、通過聆聽歌曲
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新年好教案教材分析新年好是一首英國兒歌34拍子F大調(diào)由兩個(gè)樂句構(gòu)成的一段體結(jié)構(gòu)。曲調(diào)優(yōu)美、流暢表現(xiàn)了人們?cè)谛履陙砼R時(shí)歡欣鼓舞互相祝福的心情。教學(xué)對(duì)象分析一年級(jí)小學(xué)生剛上小學(xué)，正處于轉(zhuǎn)折階段，針對(duì)一年級(jí)的學(xué)生有意注意的時(shí)間短的特點(diǎn)，發(fā)揮其、想象力豐富、模仿能力強(qiáng)的優(yōu)點(diǎn)，通過動(dòng)作、舞蹈把學(xué)生一步步引入課堂。教學(xué)重、難點(diǎn)：學(xué)唱歌曲新年好，編創(chuàng)舞蹈動(dòng)作為歌
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詠鵝教學(xué)目標(biāo)1、通過學(xué)習(xí)根據(jù)古詩詞的歌曲詠鵝體味中國古詩詞的韻味，感受樂器中描繪的鵝的音樂形象悠閑自在。2、了解反復(fù)跳躍記號(hào)的用法。3、明確休止符在歌曲中的用法。4、感受24的韻律美并運(yùn)用到歌曲詠鵝的演唱中，用中速、稍慢的速度演唱歌曲。教學(xué)重點(diǎn)感受24的韻律美并運(yùn)用到歌曲詠鵝的演唱中，用中速、稍慢的速度演唱歌曲。教學(xué)難點(diǎn)反復(fù)跳躍記號(hào)的用法
三個(gè)和尚教學(xué)目標(biāo)1、聆聽三個(gè)和尚感受三件樂器描繪了生動(dòng)的三個(gè)人物形象，展現(xiàn)了從不愛勞動(dòng)到齊心協(xié)力勞動(dòng)的情景。學(xué)生可從中體會(huì)音樂所表達(dá)的不同情緒，想像所表現(xiàn)的不同內(nèi)容。2、通過學(xué)生聽三個(gè)和尚、說三個(gè)和尚、編三個(gè)和尚、演三個(gè)和尚等形式，引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作和表演。教學(xué)準(zhǔn)備學(xué)生了解有關(guān)三個(gè)和尚的故事（動(dòng)畫片）教師準(zhǔn)備與三個(gè)和尚相關(guān)的課件和圖片。教師準(zhǔn)備與本課相關(guān)的音響資
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