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  • 人教版二年級下冊數學4整理和復習練習十教學反思 人教版二年級下冊數學 4 整理復習 練習十 教學反思

    學生對本單元所學知識有了一定的認識通過這節課的回憶有利于學生對所學知識進行梳理構建知識網絡。注意檢查學生對知識的掌握情況乘法口訣運用的情況有效督促學生進行階段性的復習鞏固

    上傳時間:2019-11-29   |   頁數:1   |   格式:DOCX   |   瀏覽:165

  • 人教版二年級下冊數學4整理和復習練習十教案 人教版二年級下冊數學 4 整理復習 練習十 教案

    整理復習練習十。教材第45、第46頁1.找出規律把除法算式整理成表格。使學生對乘法口訣更加熟悉并能根據乘除法之間的關系用乘法口訣計算除法算式。2.熟練地使用乘法口訣求商同時學會有序地思考問題的方

    上傳時間:2019-11-29   |   頁數:3   |   格式:DOCX   |   瀏覽:147

  • 人教版二年級下冊數學5整理和復習練習十三教學反思 人教版二年級下冊數學 5 整理復習 練習十三 教學反思

    學生對整個單元所學知識有了一定的認識通過這節課的回憶有利于學生對所學知識進行梳理并構建知識網絡。注意檢查學生對所學知識的掌握情況采用同桌互相出題、檢查的方式既便于檢查又借助讓學生當老師的方式有

    上傳時間:2019-11-29   |   頁數:1   |   格式:DOCX   |   瀏覽:149

  • 人教版二年級下冊數學9整理和復習練習六教案 人教版二年級下冊數學 9 整理復習 練習六 教案

    整理復習練習六。教材第26、第27頁1.引導學生熟練掌握用乘法口訣求商的方法。2.引導學生掌握解決簡單除法問題的方法培養學生的口算能力和分析能力。重點引導學生熟練掌握用乘法口訣求商的方法正確計算

    上傳時間:2019-11-29   |   頁數:3   |   格式:DOCX   |   瀏覽:93

  • 冀教版小學數學三年級下冊2.6整理與復習課時練習 冀教版小學數學三年級下冊 2.6 整理復習 課時練習

    第6課時整理復習1.36個12相加的和是多少列式是()A3612B3612C12362.爺爺要服用一種降壓藥,每天3次,每次2粒下面()裝夠他整個七月份服用A180粒B150粒C190粒3.奶牛每年產

    上傳時間:2019-11-14   |   頁數:2   |   格式:DOC   |   瀏覽:90

  • 冀教版小學數學三年級下冊8.6整理與復習課時練習 冀教版小學數學三年級下冊 8.6 整理復習 課時練習

    第6課時整理復習1.一瓶牛奶,爸爸喝了整瓶的,濛濛喝了剩下的,他們所喝的牛奶數量相比()A爸爸喝的多B小紅喝的多C他們喝的一樣多2.小明、小強、小亮分別繞著體育公園跑一周,小明用了小時,小強

    上傳時間:2019-11-14   |   頁數:2   |   格式:DOC   |   瀏覽:112

  • 冀教版小學數學三年級下冊4.5整理與復習課時練習 冀教版小學數學三年級下冊 4.5 整理復習 課時練習

    第5課時整理復習1.在下面各題的括號單填上適當的長度單位,使算式成立(1)1-91。(2)1-9991。(3)1-991。2.有一種課外讀物,用直尺測量5本書的厚度是3厘米。50本這樣的讀物摞在一起有多

    上傳時間:2019-11-14   |   頁數:2   |   格式:DOC   |   瀏覽:123

  • 冀教版小學數學三年級下冊7.7整理與復習課時練習 冀教版小學數學三年級下冊 7.7 整理復習 課時練習

    第7課時整理復習1.中國民航是我國面積最大的大學,總院位于廣漢城郊,有廣漢、綿陽、新津和洛陽4個分院,占地11640000平方米,約合多少平方千米2.紅太陽廣場原有一個長方形花圍,長40米,后來擴建時把長增

    上傳時間:2019-11-14   |   頁數:2   |   格式:DOC   |   瀏覽:109

  • 人教版二年級下冊數學9整理和復習練習六教學反思 人教版二年級下冊數學 9 整理復習 練習六 教學反思

    1.學生對本單元所學知識有了一定的認識對本單元的內容進行回憶有利于學生對知識進行梳理構建知識網絡。注意檢查學生對乘法的含義是否都清楚乘法口訣是否記熟有效督促學生進行階段性復習鞏固。2.教學中要善

    上傳時間:2019-11-29   |   頁數:1   |   格式:DOCX   |   瀏覽:136

  • 人教版二年級下冊數學5整理和復習練習十三教案 人教版二年級下冊數學 5 整理復習 練習十三 教案

    整理復習練習十三。教材第57、第58頁1.鞏固混合運算的計算順序能運用混合運算解決簡單的實際問題。2.引導學生系統地梳理知識構建知識網絡。重點學會運用混合運算解決簡單的實際問題。難點學會系統地梳

    上傳時間:2019-11-29   |   頁數:3   |   格式:DOCX   |   瀏覽:122

  • 人民出版社二上勞動13收拾玩具課件ppt+教案.rar 人民出版社二上勞動13《收拾玩具》課件ppt+教案.rar

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  • 人民出版社二年級上冊勞動13收拾玩具教案.docx 人民出版社二年級上冊勞動13 收拾玩具 教案.docx

    13收拾玩具內容解析總體概述本課通過清潔玩具整理分類制作標貼有序裝箱等步驟指導學生學會收拾玩具的勞動技能培養學生做事有條理的好品質欄目解析1勞動基礎以我和媽媽的對話引出要把玩具分好類整理好這一話題在交流中傳遞物品擺

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  • 魯教版九上化學整理與復習教案-曲老師獲獎課.doc 魯教版九上化學整理復習 教案-曲老師獲獎課.doc

    我們周圍的空氣復習教學目標的確定必須科學簡明切合教材要求符合學生實際切實突出重點體現全面性綜合性和發展性為此我確定以下教學目標知識與技能1掌握實驗室制取氣體時發生裝置和收集裝置的選擇依據2明確氧氣的化學性質并能

    上傳時間:2023-08-27   |   頁數:5   |   格式:DOC   |   瀏覽:24

  • 魯教版九上化學整理與復習教案-王老師獲獎課.doc 魯教版九上化學整理復習 教案-王老師獲獎課.doc

    第五單元定量研究化學反應復習學習目標1進一步鞏固質量守恒定律的內容從微觀角度理解質量守恒定律的實質2鞏固化學方程式的書寫原則步驟和涵義3鞏固化學方程式的計算教學重難點質量守恒定律的實質化學方程式的書寫和計算教學過程

    上傳時間:2023-08-27   |   頁數:6   |   格式:DOC   |   瀏覽:24

  • 魯教版九上化學整理與復習教案-朱老師獲獎課.doc 魯教版九上化學整理復習 教案-朱老師獲獎課.doc

    碳及碳的氧化物復習教學流程設計教師活動學生活動設計意圖引入我們知道物質都是由元素組成的一種元素可以存在于多種物質中由碳元素組成的物質有多種一樣今天我和大家一起進行碳及碳的氧化物的相關復習思考引起學生對知識的重視現在大家完成學案知

    上傳時間:2023-08-27   |   頁數:2   |   格式:DOC   |   瀏覽:20

  • 魯教版九上化學整理與復習教案-宋老師獲獎課.doc 魯教版九上化學整理復習 教案-宋老師獲獎課.doc

    氧氣的制取教學設計一教材分析常見氣體實驗室制取的一般思路和方法是初中化學的重點氣體制發生裝置和取收集裝置設計拓展改進是氣體制取的重點和難點也是每年中考試題中的熱點本節課是復習課通過O2的實驗室制法的復習歸納實驗

    上傳時間:2023-08-27   |   頁數:4   |   格式:DOC   |   瀏覽:17

  • 西師大版三上數學第4單元整理與復習課件.ppt 西師大版三上數學第4單元整理復習 課件.ppt

    整理復習西南師大三年級上冊總結章末兩位數除以一位數的除法口算估算筆算計算探索規律問題解決先計算再說一說是怎樣計算的小結兩位數除以一位

    上傳時間:2023-09-12   |   頁數:17   |   格式:PPT   |   瀏覽:11

  • 西師大版三上數學第2單元整理與復習課件.ppt 西師大版三上數學第2單元整理復習 課件.ppt

    西南師大三年級上冊整理復習知識點1一位數乘兩三位數的口算復習鞏固先把整十數整百數0前面的數與一位數相乘計算出積后再看因數末尾有幾個0就在積的末尾添上幾個01先口算再說一說是怎樣算的204232340570080

    上傳時間:2023-09-12   |   頁數:16   |   格式:PPT   |   瀏覽:22

  • 人教版六年級下冊數學3.2.整理和復習教案.docx 人教版六年級下冊數學3.2.整理復習》教案.docx

    第3單元圓柱與圓錐2.圓錐整理復習【教學目標】1,通過整理復習,使學生進一步認識圓柱、圓錐的特征,掌握圓柱表面積、體積,圓錐體積的計算方法。2、綜合運用所學知識,靈活地解決與圓柱、圓錐有關的數學問題。【教學重難點】重點:歸納整理有關圓柱和圓錐的知識,形成知識體系。難點:綜合運用所學知識,靈活地解決與圓柱、圓錐有關的數學問。【教學過程

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  • 部編版九年級下冊語文課標文言文復習整理.docx 部編版九年級下冊語文課標文言文復習整理.docx

    篇目1魚我所欲也一重點語句翻譯1舍生而取義者也譯舍棄生命而選取正義2非獨賢者有是心也人皆有之賢者能勿喪耳譯不僅賢人有這種本性人人都有不過賢人能夠不喪失罷了3呼爾而與之譯沒有禮貌地吆喝著給他4所識窮乏者得

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