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2021-2022學年第一學期信息技術(shù)三年級教案三年級上學期教學計劃一.指導思想：1.讓學
上傳時間：2023-01-24 | 頁數(shù)：49 | 格式：DOC | 瀏覽：97
人教版小學英語五年級下冊教學計劃教材分析本冊教材共6個單元、2個復習單元。每個單元分“A、B、C”三個部分，共12頁。復習單元為6頁。A、B兩部分主要教學單詞和對話。通過各種形式教學生字和單詞，并培養(yǎng)學生的閱讀能力；C部分作為擴展內(nèi)容主要通過填色、畫圖、填充問卷以及手工制作等形式復習并適當擴展所學語言，通過聽力活動，評價學生的學習效果。一、學情分析五年級的學生
上傳時間：2023-02-15 | 頁數(shù)：19 | 格式：DOC | 瀏覽：20
Unit2MyfavouriteseasonPeriod1SectionALetslearnReadandmatchP15教師寄語：(Keepongoing！Nevergiveup！堅持不懈!永不放棄!)Learningaims(學習目標)1.能聽說讀寫單詞seasonspringsummerautumn
上傳時間：2023-02-15 | 頁數(shù)：13 | 格式：DOC | 瀏覽：8
Unit3Myschoolcalendar第1課時1、教學目標1.能夠完成聽錄音選答案的活動。2.能聽懂對話，能夠用正確的語音、語調(diào)并按意群朗讀對話，并能進行角色扮演。3.能夠在情景中運用句型WhenisItsin詢問并回答某個活動在哪個月舉行。4.能夠在語境中理解生詞及詞組afewthingsports
上傳時間：2023-02-15 | 頁數(shù)：22 | 格式：DOC | 瀏覽：11
Unit5WhosedogisitPeriod1SectionALetslearnP49教師寄語：（Thinktodayandspeaktomorrow.三思而后行。）Learningaims(學習目標)1.掌握新單詞:hisherstheirsoursyoursmine.2.掌握句型:Whose
上傳時間：2023-02-15 | 頁數(shù)：14 | 格式：DOC | 瀏覽：8
Unit6Workquietly!Period1SectionALetslearnP59教師寄語：（Everyseasonbringsitsjoy.春有百花秋有月，夏有涼風冬有雪。）Learningaims(學習目標)1.掌握新單詞和短語:doingmorningrciseshavingclasseatinglu
上傳時間：2023-02-15 | 頁數(shù)：14 | 格式：DOC | 瀏覽：19
課題Unit1Welcomebacktoschool1.Letslearn課型詞匯課教學三維目標Letslearn本部分主要學習UKCanadaUSAChina要求學生能夠聽、說、認讀，并且能夠聽懂、會說“Imfrom2.Letschant通過歌曲鞏固本課單詞。教學重難
上傳時間：2023-02-16 | 頁數(shù)：13 | 格式：DOC | 瀏覽：16
Recycle2課題Recycle2第一課時教學目標1.46單元所學的有關(guān)表述自己喜愛吃某種食品、詢問某物或某人在哪里以及含有簡單形容詞的句子等日常用語的表述。2.實際情景中運用Doyoulike.Whatabout.Whereis.Lookatthe.Itstoobig.等句型。3.培養(yǎng)學生大膽開
上傳時間：2023-02-16 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：22
Unit3Atthezoo第一課時教學目標1.能夠在圖片和教師的幫助下理解對話大意。2.能夠在語境中理解Itstallshortfat.的語用功能，并在圖片或動作等幫助下，使用Its+adj.描述動物的外形特征。3.能夠朗讀對話，并能進行角色表演。4.能夠自己簡筆畫出常見小動物，并運用學到的語言結(jié)構(gòu)描述自己的作品。教學重點學習
上傳時間：2023-02-16 | 頁數(shù)：8 | 格式：DOC | 瀏覽：13
Unit2Myfamily【教學內(nèi)容與目標】1.能聽懂會說：father(dad)mother(mum)grandfather(grandpa)grandmother(grandma)manwomansisterbrother。2.能夠聽懂、會說、會認讀句型：WhosthatmanHesmyfather.HiDad.并能夠
上傳時間：2023-02-16 | 頁數(shù)：14 | 格式：DOC | 瀏覽：15
Unit4Whereismycar【教學內(nèi)容與目標】能聽、說、認讀oninunderchairdesk。聽懂含有形容詞的幾個指令，并按指令做動作。【教學重點】句型：Whereismy(the).Itson(in)the.【教學難點】1、聽、說、認讀capballcarboatmap等單詞；2
上傳時間：2023-02-16 | 頁數(shù)：13 | 格式：DOC | 瀏覽：14
Unit6Howmany【教學內(nèi)容與目標】1、掌握句型：HowmanycanyouseeIcanseeItsbeautiful.2、理解名詞復數(shù)及讀音3、學習和掌握數(shù)字1115。并能正確認讀這些數(shù)字。4、Letsspell本部分通過listenrepeatandchant達到對單詞拼寫的練習4、Circle圈
上傳時間：2023-02-16 | 頁數(shù)：17 | 格式：DOC | 瀏覽：15
Unit5Doyoulikepears？教學目標與要求1、能聽懂、會說一些進餐時需表達的語言：Letusbuysomefruit.DoyoulikeYes，Ido.NoIdont.Hereyouare.Thankyou.HavesomeCanIhavesome并能在實際情景中進行運用。要求模仿正確，語
上傳時間：2023-02-16 | 頁數(shù)：11 | 格式：DOC | 瀏覽：15
會跳舞的洋娃娃教案教學目標：一、聆聽會跳舞的洋娃娃，感受樂曲的情緒。教學過程：一、聆聽會跳舞的洋娃娃、完整聆聽樂曲，感受樂曲的情緒。、再聽樂曲，問：樂曲是由什么樂器演奏的？音樂中的洋娃娃是怎么跳舞的，請你用動作表現(xiàn)出來。、復聽樂曲，一部分小朋友隨著音樂做動作。用手半握拳敲擊節(jié)拍。一部分學生可隨著音樂用手指按圖譜劃動，感受樂曲的快
上傳時間：2023-06-18 | 頁數(shù)：1 | 格式：DOC | 瀏覽：12
小拜年教學目標：聆聽音樂小拜年，感受體驗不同的音樂情緒。教學準備：錄音機教學內(nèi)容及過程：一、開始部分：聽音樂進教室。復習柯爾文手勢。復習上節(jié)課內(nèi)容。二、基本部分：導入。聆聽小拜年完整地聆聽歌曲。提示：歌曲唱出小朋友的會做什么事？你會用打擊樂演奏？重復聽歌曲，隨著歌曲做表演
星光圓舞曲教案教材分析星光圓舞曲是美國作曲家布雷納德創(chuàng)作的。樂曲為G大調(diào)，38拍子，進行曲速度，其結(jié)構(gòu)為變奏曲式。主題第一次出現(xiàn)時，鋼琴右手彈奏出弱起的，以級進為主，間或小三度進行的流暢平滑的旋律，給人以自然松弛的感受，表現(xiàn)了星空月夜的安逸與寧靜。鋼琴左手始終以半分解和弦的形式襯托著。第一變奏是在主題旋律的下方加入了一個三度平行的旋律，與單
上傳時間：2023-06-18 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：10
小蜻蜓教案教材簡介：小蜻蜓選自人民音樂教育出版社出版的音樂教材一年級第1冊第六課的歌曲，是一首抒情優(yōu)美的兒童歌曲。四樂句構(gòu)成的一段體結(jié)構(gòu)，歌曲以舒展的節(jié)奏、流暢起伏的旋律，訴說了小蜻蜓飛來給去捕蚊忙的情景，結(jié)束句上行四度后又連續(xù)上行，似乎在炫耀小蜻蜓的自豪，同時以肯定的口吻告訴學生，小蜻蜓是捕蚊的小英雄，讓兒童們懂得愛護蜻蜓、保護益蟲的道理。教學目標：1、通過聆聽歌曲
上傳時間：2023-06-18 | 頁數(shù)：5 | 格式：DOC | 瀏覽：12
新年好教案教材分析新年好是一首英國兒歌34拍子F大調(diào)由兩個樂句構(gòu)成的一段體結(jié)構(gòu)。曲調(diào)優(yōu)美、流暢表現(xiàn)了人們在新年來臨時歡欣鼓舞互相祝福的心情。教學對象分析一年級小學生剛上小學，正處于轉(zhuǎn)折階段，針對一年級的學生有意注意的時間短的特點，發(fā)揮其、想象力豐富、模仿能力強的優(yōu)點，通過動作、舞蹈把學生一步步引入課堂。教學重、難點：學唱歌曲新年好，編創(chuàng)舞蹈動作為歌
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詠鵝教學目標1、通過學習根據(jù)古詩詞的歌曲詠鵝體味中國古詩詞的韻味，感受樂器中描繪的鵝的音樂形象悠閑自在。2、了解反復跳躍記號的用法。3、明確休止符在歌曲中的用法。4、感受24的韻律美并運用到歌曲詠鵝的演唱中，用中速、稍慢的速度演唱歌曲。教學重點感受24的韻律美并運用到歌曲詠鵝的演唱中，用中速、稍慢的速度演唱歌曲。教學難點反復跳躍記號的用法
三個和尚教學目標1、聆聽三個和尚感受三件樂器描繪了生動的三個人物形象，展現(xiàn)了從不愛勞動到齊心協(xié)力勞動的情景。學生可從中體會音樂所表達的不同情緒，想像所表現(xiàn)的不同內(nèi)容。2、通過學生聽三個和尚、說三個和尚、編三個和尚、演三個和尚等形式，引導學生創(chuàng)作和表演。教學準備學生了解有關(guān)三個和尚的故事（動畫片）教師準備與三個和尚相關(guān)的課件和圖片。教師準備與本課相關(guān)的音響資
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