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    • 五年級上冊綜合實踐活動教案:5溝通大本營-遼師大版.docx 五年級上冊綜合實踐活動教案: 5溝通大本營-遼師大.docx

      課題溝通大本營活動背景小學(xué)生的心理不夠成熟,往往容易以自我為中心,使得他們在人際溝通方面不善于思考,更談不上從對方的角度體察、理解對方的心情,從而嚴重影響他人的交往。所以,提高小學(xué)生對人際溝通

      上傳時間:2019-12-29   |   頁數(shù):5   |   格式:DOCX   |   瀏覽:93

    • 五年級上冊綜合實踐活動教案:5溝通大本營-遼師大版-1.doc 五年級上冊綜合實踐活動教案: 5溝通大本營-遼師大-1.doc

      活動主題五溝通大本營教學(xué)目標1、了解學(xué)生在溝通中存在的問題2、提高學(xué)生溝通技巧3、學(xué)會溝通,學(xué)會交際4、通過學(xué)習,讓學(xué)生認識到正確的人際溝通在日常生活中的重要作用教學(xué)重點讓學(xué)生了解到溝通在人際

      上傳時間:2019-12-29   |   頁數(shù):4   |   格式:DOC   |   瀏覽:90

    • 西師大五下信息技術(shù)教案-第3單元溝通無限網(wǎng)上及時交流活動1溝通你我發(fā)送信息.doc 西師大五下信息技術(shù)教案-第3單元 溝通無限——網(wǎng)上及時交流 活動1溝通你我——發(fā)送信息.doc

      西師大版五年級下冊信息技術(shù)西師版小學(xué)信息技術(shù)教材2016年版五年級下冊教案課題名稱單元3活動1溝通你我發(fā)送信息學(xué)生年級五年級下課時1教材內(nèi)容分析學(xué)習QQ的使用感受網(wǎng)上即時交流的便捷性掌握通過網(wǎng)上即時交流工具進行交流的一般方法補充

      上傳時間:2024-05-11   |   頁數(shù):4   |   格式:DOC   |   瀏覽:28

    • 2023中考作文沖刺熱點押題溝通.docx 2023中考作文沖刺熱點押題——溝通.docx

      專題06熱點押題溝通6熱點闡釋溝通是人與人相處中不可缺少的一環(huán)溝通的目的不只是信息的交換更是心靈的交流它就像一把鑰匙幫助我們打開心扉坦誠相待如果缺少了溝通隔閡與誤解就會出現(xiàn)原本親密的感情也會漸行漸遠正是有了溝通

      上傳時間:2024-05-24   |   頁數(shù):6   |   格式:DOCX   |   瀏覽:33

    • 魯教版第二冊信息技術(shù)第8課留住記憶暢享溝通教案.docx 魯教版第二冊信息技術(shù)第8課 留住記憶 暢享溝通 教案.docx

      第八課:留住記憶暢享溝通教學(xué)內(nèi)容:1.打開qq空間。2.記下我們的收獲。3.留住精彩瞬間。核心素養(yǎng)培養(yǎng)目標:1.了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用,提高學(xué)習、使用計算機的興趣;2.能與團隊成員共享信息,實現(xiàn)信息的最大價值;3.完成任務(wù)過程中有藝術(shù)表達和創(chuàng)意表現(xiàn)的興趣和意識;4.尊重他人勞動成果,關(guān)注信息科技在世界范圍中的發(fā)展。教學(xué)重點:1.打開

      上傳時間:2023-03-23   |   頁數(shù):2   |   格式:DOCX   |   瀏覽:15

    • 部編版五上道德與法治2.學(xué)會溝通交流第1課時教案.docx 部編版五上道德與法治2.學(xué)會溝通交流》第1課時教案.docx

      第章單元第課節(jié)總第課時課題2學(xué)會溝通交流上課日期年月日學(xué)情分析教學(xué)目標1情感態(tài)度與價值觀目標在溝通交流中能夠理性看待不同的看法2能力目標能夠理性看待不同看法真誠的與人溝通3知識目標了解不同看法產(chǎn)生的

      上傳時間:2023-09-17   |   頁數(shù):3   |   格式:DOCX   |   瀏覽:21

    • 部編版五上道德與法治2.學(xué)會溝通交流第2課時課件.pptx 部編版五上道德與法治2.學(xué)會溝通交流第2課時課件.pptx

      新人教版部編本五年級上冊第一單元面對成長中的新問題2學(xué)會溝通交流第二課時世界著名成功學(xué)大師心理學(xué)家卡耐基說一個人的成功15靠專業(yè)知識85靠人際關(guān)系和處世技巧由此可看出溝通的重要性這節(jié)課繼續(xù)學(xué)習與人溝通講方法通過本課

      上傳時間:2023-09-17   |   頁數(shù):22   |   格式:PPTX   |   瀏覽:16

    • 部編版五上道德與法治2.學(xué)會溝通交流第1課時課件.pptx 部編版五上道德與法治2.學(xué)會溝通交流第1課時課件.pptx

      新人教版部編本五年級上冊第一單元面對成長中的新問題2學(xué)會溝通交流第一課時同學(xué)們在上學(xué)期的足球比賽中我們班輸?shù)糈A得了比賽你能說說你的看法嗎同一場足球賽同班同學(xué)的看法為什么不一致呢對于同一件事每個人都有不同的看法所以

      上傳時間:2023-09-17   |   頁數(shù):21   |   格式:PPTX   |   瀏覽:14

    • 部編版五上道德與法治2.學(xué)會溝通交流第2課時教案.doc 部編版五上道德與法治2.學(xué)會溝通交流第2課時教案.doc

      課題與人溝通講方法上課日期年月日教學(xué)目標1情感態(tài)度與價值觀目標在溝通交流中能夠理性看待不同的看法2能力目標能夠理性看待不同看法真誠的與人溝通3知識目標了解不同看法產(chǎn)生的原因理性的對待不同的看法教學(xué)重點正確對待不同看法

      上傳時間:2023-09-17   |   頁數(shù):2   |   格式:DOC   |   瀏覽:14

    • 湖南版七下心理健康教育第06課從容溝通教學(xué)設(shè)計.docx 湖南版七下心理健康教育第06課 從容溝通 教學(xué)設(shè)計.docx

      教學(xué)設(shè)計課程基本信息學(xué)科心理健康教育年級七年級學(xué)期秋季學(xué)期課題從容溝通教科書書名心理健康教育出版社湖南科學(xué)技術(shù)出版社出版日期2022年1月教學(xué)目標1知識與技能了解生活中常見的兩種錯誤溝通方式單向溝通與消極溝通了解從容溝通的基本

      上傳時間:2023-09-25   |   頁數(shù):5   |   格式:DOCX   |   瀏覽:21

    • 湖南版七下心理健康教育第06課從容溝通課件.pptx 湖南版七下心理健康教育第06課 從容溝通 課件.pptx

      從容溝通七下心理健康我說你畫1大家按照老師的描述畫出圖案2不能向描述者提問或者同學(xué)間相互交流討論1為什么會有這么多不同的結(jié)果2整個游戲過程中只許你聽看做不許你發(fā)問討論你的感受如何消極溝通即使我不說他她也應(yīng)

      上傳時間:2023-09-25   |   頁數(shù):19   |   格式:PPTX   |   瀏覽:29

    • 人教部編版五上道德與法治學(xué)會溝通交流課件.pptx 人教部編版五上道德與法治《學(xué)會溝通交流》課件.pptx

      人教部編版五年級上冊道德與法治課件面對成長中的新問題學(xué)會溝通交流01030204學(xué)習目標新課導(dǎo)入課堂檢測延伸拓展01學(xué)習目標學(xué)習目標1了解人有不同的看法是正常的我們要學(xué)會理性對待分歧2懂得坦率地溝通可以有

      上傳時間:2023-12-30   |   頁數(shù):37   |   格式:PPTX   |   瀏覽:26

    • 北師大版九年級心理健康第八課良好溝通有門道-教案(市級公開課).docx師大版九年級心理健康第八課 良好溝通有門道-教案(市級公開課).docx

      學(xué)會溝通,讓心靠近一、學(xué)情分析初中生正處于身心發(fā)展的關(guān)鍵時期,隨著青春期的到來,初中生開始越來越多的關(guān)注自己的人際關(guān)系,希望結(jié)交更多的朋友,同時也渴望有自己的知心好友。但卻因為溝通技巧的欠缺,在人際交往中存在這樣那樣的困擾,因此特設(shè)計本節(jié)課。二、教學(xué)目標1.通過活動,了解人際交往的重要性。2.通過活動,讓學(xué)生學(xué)會人際溝通的方法和策略。3.通過活動,培養(yǎng)學(xué)生健康

      上傳時間:2022-11-03   |   頁數(shù):3   |   格式:DOCX   |   瀏覽:62

    • 北師大版九年級心理健康第八課良好溝通有門道-教案(市級公開課).doc師大版九年級心理健康第八課 良好溝通有門道-教案(市級公開課).doc

      九年級心理健康課溝通有門道讓心靠近,學(xué)會溝通活動目標:1、了解人與人之間是需要溝通的;2、在情境中體驗,理解、掌握人際溝通中正確的態(tài)度和方法技巧。課前暖身(1分鐘)教學(xué)過程一、故事導(dǎo)入小故事:誤會了五十年師:聽了這個故事你有什么體會?怎樣才能避免這樣的事

      上傳時間:2022-11-03   |   頁數(shù):8   |   格式:DOC   |   瀏覽:86

    • 西師大五下信息技術(shù)教案-第3單元溝通無限網(wǎng)上及時交流活動2我來分享-與群好友共享網(wǎng)絡(luò)資源.doc 西師大五下信息技術(shù)教案-第3單元 溝通無限——網(wǎng)上及時交流 活動2 我來分享----與群好友共享網(wǎng)絡(luò)資源.doc

      西師大版五年級下冊信息技術(shù)課題名稱單元3活動2我來分享與群好友共享網(wǎng)絡(luò)資源學(xué)生年級五年級課時2課時教材內(nèi)容分析本活動是學(xué)生在三年級7單元活動一學(xué)習了QQ賬號申請及五年級第3單元活動一的基礎(chǔ)上進行進一步的學(xué)習本課內(nèi)容主要是群的建立上傳網(wǎng)

      上傳時間:2024-05-11   |   頁數(shù):3   |   格式:DOC   |   瀏覽:24

    • 五年級下冊信息技術(shù)課件-單元3活動1溝通你我發(fā)送信息第3課時西師大版(共10張PPT).pptx 五年級下冊信息技術(shù)課件-單元3 活動1 溝通你我——發(fā)送信息 第3課時 西師大版 (共10張PPT).pptx

      活動一溝通你我發(fā)送信息2在QQ中添加好友第1步輸入QQ賬號和密碼登錄QQ1在輸入框中輸入QQ賬號和密碼2選擇登錄的方式3單擊登錄按鈕成功進入主界面第2步添加QQ好友兩個人成為QQ好友后才能進行網(wǎng)上即時交流

      上傳時間:2024-05-11   |   頁數(shù):10   |   格式:PPTX   |   瀏覽:21

    • 五年級下冊信息技術(shù)課件-單元3活動1溝通你我發(fā)送信息第2課時西師大版(共10張PPT).pptx 五年級下冊信息技術(shù)課件-單元3 活動1 溝通你我——發(fā)送信息 第2課時 西師大版 (共10張PPT).pptx

      活動一溝通你我發(fā)送信息這是什么QQ1認識即時交流工具騰訊QQ是目前在中國使用最為普遍的即時交流軟件同學(xué)們在三年級時就已經(jīng)學(xué)會注冊QQ賬號并學(xué)會了在QQ中打字聊天我們將學(xué)習QQ的使用通過學(xué)習我們能感受到網(wǎng)上即時交流的便捷性

      上傳時間:2024-05-11   |   頁數(shù):10   |   格式:PPTX   |   瀏覽:14

    • 五年級下冊信息技術(shù)課件-單元3活動1溝通你我發(fā)送信息第1課時西師大版(共10張PPT).pptx 五年級下冊信息技術(shù)課件-單元3 活動1 溝通你我——發(fā)送信息 第1課時 西師大版 (共10張PPT).pptx

      單元3溝通無限網(wǎng)上即時交流生活節(jié)奏越來越快面談電話等傳統(tǒng)的交流方式已經(jīng)OUT啦在互聯(lián)網(wǎng)上允許兩人或多人使用網(wǎng)絡(luò)即時地傳遞文字信息圖片語音與視頻學(xué)會使用非常重要網(wǎng)上即時交流的方式你知道嗎QQ微信skype阿里旺旺MSN

      上傳時間:2024-05-11   |   頁數(shù):10   |   格式:PPTX   |   瀏覽:8

    • 北師大版五年級上心理健康第8課學(xué)會恰當?shù)臏贤ㄕn件.pptx師大版五年級上《心理健康》第8課《學(xué)會恰當?shù)?em>溝通》課件.pptx

      師大版心理健康五年級上冊8學(xué)會恰當?shù)?em>溝通教學(xué)目標教學(xué)目標1運用健康的溝通方式表達自己的想法及感受2培養(yǎng)與他人建立良好人際關(guān)系的信心與能力新知導(dǎo)入小故事一對老夫妻在她們結(jié)婚五十年后準備舉行金婚紀念就在這天吃早飯的時

      上傳時間:2025-03-22   |   頁數(shù):31   |   格式:PPTX   |   瀏覽:3

    • 北師大版五年級上心理健康第8課學(xué)會恰當?shù)臏贤ń贪?doc師大版五年級上《心理健康》第8課《學(xué)會恰當?shù)?em>溝通》教案.doc

      8學(xué)會恰當?shù)?em>溝通課題學(xué)會恰當?shù)?em>溝通學(xué)科心理健康年級四年級教材分析日常生活中同學(xué)之間親子之間朋友之間師生之間難免會有意見不合甚至發(fā)生沖突的時候如何恰當?shù)乇磉_自己的感受讓別人了解自己的想法是學(xué)生需要學(xué)習的溝通技能本課通過情景劇

      上傳時間:2025-03-22   |   頁數(shù):7   |   格式:DOC   |   瀏覽:4

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