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Unit2LifeintheArctic教學設計（第2課時）【教學內容】Part3Part4Part5【教學目標】（一）知識與技能1.能借助圖片聽懂、會唱歌謠Thepolarbear；2.能在圖片的提示下聽懂、讀懂故事Nicolasholiday進行簡單的角色表演，并完成回答問題；3.理解故事，了解北極地區人們的生活。學會
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Revision2教學設計（第1課時）【教學內容】Part1Part5【教學目標】（一）知識與技能1.能聽懂、讀懂IntownOnthebeach這兩個話題的相關內容；2.能運用相關句型問路和指路，交流在海灘上的對話；3.能正確運用一般過去時和一般現在時。（二）過程與方法1以小組合作與情景教學為主，運用游戲幫助學生理解與運用
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教案設計課題Unit1MycousinsandIPart5a5bamp5c教學目的與要求Listenandmatch.WhenandwhereweretheybornFillinanswerspracticethedialoguesinpairs.Writeyourpa
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Unit5Ilovereading教學設計(第3課時)【教學內容】5a5b6【教學目標】（1）知識與技能1.溫故知新，將書籍的介紹與其中涉及英雄人物的故事結合起來，鞏固學過的知識；2.根據上下文預測信息。（2）過程與方法1.通過背景的介紹，幫助學生更快進入設定的情境，提高注意力和興趣；2.討論教學法，學生通過討論進行合作學習
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Unit1Aphonecall教學設計（第4課時）【教學內容】456【教學目標】（一）知識與技能1.能借助圖片聽懂、讀懂介紹手機的小短文，并運用相關句型WhatcanyoudowithamobilephoneIcanCanyouOfcourseIcan.等和動詞短語makeaphonecall等談論手機用途
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