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5異分母分?jǐn)?shù)加減法項目內(nèi)容1.思考14和24的和是多少呢2.計算2512。分析與解答1我們可以借助直觀圖形來觀察。225與12通分分別變?yōu)楹腿缓蠛拖嗉臃帜傅玫浇Y(jié)果為。3.異分母分?jǐn)?shù)相加減先
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分?jǐn)?shù)加減法整體回顧知識梳理課后作業(yè)總復(fù)習(xí)綜合運用8整體回顧知識梳理1.公因數(shù)和最大公因數(shù)幾個數(shù)公有的因數(shù)叫作這幾個數(shù)的公因數(shù)其中最大的一個叫作這幾個數(shù)的最大公因數(shù)。列舉法短除法2.最簡分?jǐn)?shù)和約分的意義把
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課題分?jǐn)?shù)加減法教學(xué)內(nèi)容冀教版數(shù)學(xué)四年級下冊第63、64頁。教學(xué)目標(biāo)1.探究簡單的同分母分?jǐn)?shù)加、減法計算方法初步學(xué)會運用直觀的方法理解和掌握簡單分?jǐn)?shù)的加、減計算并能解決簡單的實際問題。2.能在計算分
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教學(xué)反思本課學(xué)習(xí)的重點是探索同分母分?jǐn)?shù)加減法的運算，其中探索用“1”減去一個分?jǐn)?shù)的運算是學(xué)習(xí)的難點。在教學(xué)中還應(yīng)做到關(guān)注新舊知識的聯(lián)系，促進知識的溝通。同分母分?jǐn)?shù)加減法教學(xué)的切入點是“計數(shù)單位相同
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分?jǐn)?shù)加減法情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)課堂練習(xí)5張大爺要在一塊地（如下圖）里種菜，計劃種豆角，種茄子，剩下的種蘿卜。請在下圖中涂上不同的顏色表示各種菜的面積。自己提出加減問題并解
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第5課時簡單分?jǐn)?shù)加減法教學(xué)內(nèi)容教材8889頁簡單分?jǐn)?shù)加減法。教學(xué)目標(biāo)知識技能會計算兩個同分母分?jǐn)?shù)（分母小于10）的加法和減法。過程與方法結(jié)合具體情境，經(jīng)歷探索兩個同分母分?jǐn)?shù)（分母小于10）加減計
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第四課時簡單分?jǐn)?shù)加減法教學(xué)內(nèi)容教材8687頁簡單分?jǐn)?shù)加減法。教學(xué)目標(biāo)知識與技能會計算兩個分?jǐn)?shù)相加等于1的加法和相應(yīng)的減法。過程與方法經(jīng)歷自主探索兩個分?jǐn)?shù)相加等于1和相應(yīng)的減法的過程。情感態(tài)度
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教學(xué)反思利用學(xué)生喜聞樂見的動畫故事中的人物導(dǎo)入新課，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的同時也滲透解決問題的方法；在探究新知環(huán)節(jié)，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，培養(yǎng)學(xué)生合作探究的能力；沒有問題的課堂是不完美的課堂，在授
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教學(xué)反思本節(jié)課從學(xué)生非常熟悉的過生日分蛋糕入手，引出課題，在教學(xué)中，我注重把學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)加減運算與解決問題的過程結(jié)合起來，這樣有助于學(xué)生理解分?jǐn)?shù)加減的實際意義，體會了學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的必要性。對于這堂課的教學(xué)
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3口算加減法3項目內(nèi)容1.直接寫得數(shù)。7020203070-3008080-50100-202.計算20以內(nèi)的進位加法和退位減法時需要注意些什么3.閱讀教材第54頁例題。分析與解答1蘋果樹有150棵梨樹有80棵求蘋果
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1口算加減法1項目內(nèi)容1.直接寫得數(shù)。30405010232070152630482049-205632.閱讀教材第50頁例題。分析與解答1半袖衫每件54元書包每個28元求買一件半袖衫和一個書包要花多少元就是求54與28
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小班數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)口頭加減法的樂趣活動目標(biāo)1、能用表象進行5以內(nèi)數(shù)的加減運算，并能用語言表達運算過程。2、發(fā)展表象思維。活動準(zhǔn)備1、材料塑料小動物，雪花片等物品。1-5的數(shù)字卡。加減法圖意的圖片
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活動目標(biāo)1、學(xué)習(xí)4的加減法，繼續(xù)感知三幅圖之間的關(guān)系。2、獨立將三幅圖連起來，表達其中的含義，運用正確的詞匯表達圖意。3、敢于克服膽怯的心理，大膽回答問題。活動準(zhǔn)備1、教具有關(guān)4的減法圖三幅。2
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整百、整千數(shù)加減法。教材第95、第96頁1.探索整百、整千數(shù)加減法的口算方法。2.正確口算整百、整千數(shù)進退位加減法。3.培養(yǎng)獨立思考、主動探索的精神和積極合作的意識。重點學(xué)會整百、整千數(shù)加減法的口算方法
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5筆算加減法2項目內(nèi)容1.用豎式計算。324153634205295402.閱讀教材第58頁例題。分析與解答1四年級撿飲料瓶69個五年級撿飲料瓶114個求四年級和五年級一共撿了多少個飲料瓶就是求69與114的和
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4筆算加減法1項目內(nèi)容1.填空。1230-30想個十減個十是個十。28050想個十加個十是個十。2.幾百幾十加減幾十怎樣計算3.閱讀教材第56頁例題。分析與解答1小強有112張風(fēng)景郵票動物郵票
2口算加減法2項目內(nèi)容1.猜一猜十位上的數(shù)字是幾2.94-52280-664345372.填一填。303.閱讀教材第52頁例題。1求第一天剩余多少元就是求第一天的收入與支出的差列式為-。計算時先用被減數(shù)百
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7加減法的驗算項目內(nèi)容1.用豎式計算。5467121-546754121-672.驗算19986285是否正確。分析與解答驗證加法計算結(jié)果是否正確有以下三種方法。1交換加數(shù)的位置的豎式計算。2可以把199看成用8
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6筆算加減法3項目內(nèi)容1.用豎式計算。3265742961782744052.閱讀教材第60頁62頁例題。分析與解答1計算5月份的用電量就是求183與58的差列式為-。用豎式計算時把相同數(shù)位對齊從位減起
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第8課時10的加減法教學(xué)內(nèi)容人教版一年級上冊教材第61頁內(nèi)容及第6264頁練習(xí)十三的第413小題。內(nèi)容簡析對照點子圖直接利用10的組成計算有關(guān)10的加法和減法。教學(xué)目標(biāo)1.能夠準(zhǔn)確、熟練地計算有關(guān)10的加減法提高學(xué)生的計算能力和數(shù)學(xué)思考能力。2.培養(yǎng)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的樂趣增強學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心促進學(xué)生的全面發(fā)展。教學(xué)重難點把所學(xué)知識應(yīng)用于實際使學(xué)生能夠熟練計算10以內(nèi)的加減法
上傳時間：2020-12-28 | 頁數(shù)：6 | 格式：DOC | 瀏覽：117
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