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8平均數與條形統計圖一、平均數1.平均數的意義一組數據的和除以這組數據的個數所得的商叫做平均數。2.平均數的應用它既可以描述一組數據的總體情況也可以作為不同組數據進行比較的一個標準。尤其在兩組
上傳時間：2019-12-04 | 頁數：1 | 格式：DOCX | 瀏覽：182
1.我國1997、1999年自然保護區的數量如下表。類別年份國家級省級市級縣級1997124392843261999155404138449請根據表中的數據完成下面的復式條形統計圖，回答下面的問題。1997年我國哪類
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平均數和條形統計圖復習導入鞏固練習課后作業總復習知識梳理9觀察下面的條形統計圖，你能提出哪些問題城鎮人口呈上升趨勢，鄉村人口呈下降趨勢。46433（萬人）復習導入1.平均數平均數的意義一組數據的和除以
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復式條形統計圖教材第9597頁的內容及第98頁練習二十三。1.經歷將兩個相關聯的單式條形統計圖合并成一個復式條形統計圖的過程認識橫向和縱向復式條形統計圖自主探索復式條形統計圖的繪制方法感受圖例的作用
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復式條形統計圖情境導入探究新知課堂小結課后作業復式統計圖課堂練習6情境導入隨著學習的壓力的增大，學生患有近視的越來越多；上班族整天對著電腦，一整天下來，眼睛酸澀無比，眼疲勞，最后演變成近視。情境導入
上傳時間：2019-11-12 | 頁數：17 | 格式：PPTX | 瀏覽：96
第2課時復式條形統計圖平均數與條形統計圖8義務教育人教版四年級下冊說一說，你能從統計表中獲取哪些信息？下面是某地區城鄉人口數統計表（單位：萬人）。探究新知下面是某地區城鄉人口數統計表（單位：萬人）。你能將這個統計表中的信息在條形統計圖中表示出來嗎？完成下面兩幅統計圖。354649435538你覺得畫兩幅統計圖方便嗎？怎樣簡單、清晰地比較城鄉相同
上傳時間：2023-04-21 | 頁數：26 | 格式：PPTX | 瀏覽：26
認識條形統計圖（2）綠色圃中小學教育網綠色圃中小學教育網第七單元：條形統計圖一、復習導入，揭示課題同學們，你們都喜歡吃什么早餐呢？綠色圃中小學教育網綠色圃中小學教育網綠色圃中小學教育網二、探究新知下面是四（1）班同學最喜歡的一種早餐（不包括主食）統計表。請選一個條形圖把統計結果表示出來。綠色圃中小學教育網我這里有兩幅條形圖，請你選擇一個條形圖把統計結果表示出來
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第七單元：條形統計圖認識條形統計圖（1）綠色圃中小學教育網綠色圃中小學教育網一、復習導入，揭示課題1.（）色的花最多，（）色的花最少。2.紅花比藍花多（）盆。根據統計表中的數據回答問題。紅藍3綠色圃中小學教育網綠色圃中小學教育網綠色圃中小學教育網二、探究新知這個月的每種天氣各有多少天？你能把它們清楚地表示出來嗎？晴陰多云陣雨雷陣雨綠色圃中小學教
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認識條形統計圖（3）綠色圃中小學教育網綠色圃中小學教育網第七單元：條形統計圖一、復習導入，揭示課題根據已知信息繪制條形圖。121086420輛數小汽車有12輛，面包車有8輛，大客車比小汽車少8輛。機動車綠色圃中小學教育網二、探究新知這是幾個同學在一個路口統計了20分鐘后，得到的幾種機動車通過的輛數統計表。你能把上面的結果用“以1
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復式條形統計圖人教版四年級下冊學習目標通過對生活中有關事例的調查，激發學生的學習興趣，培養學生細心觀察的良好品質，以及合作意識和實踐能力。經歷收集數據、整理數據的過程，在描述和分析數據的統計過程中，進行合理的判斷和決策；經歷將兩個相關聯的單式條形統計圖合并成一個復式條形統計圖的過程，認識橫向和縱向復式條形統計圖，自主探索復式條形統計圖的繪制方法，感受圖例的作用；復習導入隨著社會經濟
上傳時間：2023-06-24 | 頁數：22 | 格式：PPTX | 瀏覽：16
認識復式條形統計圖某小組分別調查了45名患有近視的中小學學生和家長他們開始患近視的年齡分別如下表如何把調查的數據進行整理與分析呢先把數據整理成統計表分段整理類別人數人年齡中小學學生與家長開始患近視的年齡統計表2012年4
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1.實驗小學二至五年級學生參加公益活動情況如下表年級二年級三年級四年級五年級人數1138710892平均每個年級有多少人參加了公益活動2.如圖是甲乙兩位師傅完成加工零件情況統計圖，根據途中的信息
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平均數與復式條形統計圖復習導入鞏固練習課后作業總復習知識梳理10我認識了平均數，還會求一組數據的平均數。還認識了復式條形統計圖，還會繪制復式條形統計圖。復習導入返回平均數總數份數畫復式條形統計圖時
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1.在對比分析中培養學生的統計意識。本節課的教學是在新舊知識的對比分析中培養學生的統計意識。在教學這節課時學生已有單式條形統計圖的知識基礎學生在對單式、復式的觀察、對比、分析的過程中認識到了兩
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復式條形統計圖情境導入探究新知課堂小結課后作業平均數與條形統計圖課堂練習8試著用條形統計圖來表示。下面是某地區城鎮人口統計表。情境導入返回35462127探究新知返回試著用條形統計圖來表示。下面是某地區鄉村
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條形統計圖（2）情境導入探究新知課堂小結課后作業平均數課堂練習8下面是某商場空調銷售情況統計表。某商場第二季度空調銷售情況統計表（1）（）月份空調實際銷售量低于計劃銷售量。（2）（）月份空調實際銷售量
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條形統計圖（1）情境導入探究新知課堂小結課后作業平均數課堂練習8下面是某服裝廠上半年西服生產情況統計表。某服裝廠西服產量統計表從表中你獲得了哪些信息1.產量增加最多的是（）月份。2.3月份比4月份少生產了
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1、三（1）班有男生27人，女生29人；三（2）班有男生26人，女生28人；三（3）班有男生31人，女生25人；三（4）班有男生28人，女生30人。人數班級性別三（1）班三（2）班三（3）班三（4）班男生2726
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1.根據統計表中的數據，完成統計圖。第29屆奧運會進入前四強國家金銀牌統計圖（1）（）的金牌最多，（）的銀牌最少。（2）金牌最多的國家與最少的國家相差（）枚。2根據下面的復式條形統計圖回答問題
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8.4復式條形統計圖u教學反思一在對比分析中培養學生的統計意識。本節課的教學，我力爭在新舊知識的對比分析中培養學生的統計意識。在教學這節課時，學生已有單式條形統計圖的知識基礎，學生在單式、復式的
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