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Big.Small(小班)Big.Small(小班)目的1.在知道用“bigsmall“表示物體大小的基礎上學說詞組“Big.Small.“。2.激發幼兒參與英語游戲活動的興趣并能大膽地開口說。準備大小
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英語活動“bigorsmall”活動目標1、學習反義形容詞big、small,理解其意義,并能掌握正確發音。2、能聽懂課堂用語howaboutit初步學會用abigsmallsth的短語形式進行回答。3、能大膽積極地參加英語活動
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Unit2Bigcities教學設計一、教學目標1.能聽懂theGreatWallthePalaceMuseumTowerBridgetheLondonEyetheWhiteHousetheSmithsonianCastle,指認圖片,并能根據圖片認讀短語。2.能正確運用takethefirstsecondthirdleftrig
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Unit5Thereisabigbed易錯點1字母發音分辨錯誤錯例一判斷每組中劃線部分發音是Y否N相同1rainyway2waitpaint3sayMonday4birthdaydirty5
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人教版五年級英語上冊易錯題專練Unit5Thereisabigbed易錯點1Therebe句型用法錯例1選擇最佳答案ThereateacherandmanystudentsinourclassroomAisBareCis
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教案課題學習教師姓名學生姓名上課日期學科英語適用年級五教材版本人教版學習目標知識目標能四會掌握單詞和部分句子能進行簡單的英文對話和詢問地點能力目標能使用句型如
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一學習內容分析本課時學習內容為第一單元板塊學生將學習自制的賀卡或感謝卡上面寫著祝福或感謝的話語如和卡片是送給家人的禮物表達了對家人的愛和感激通過制作感謝卡學生可以學習如何用英語表達對家人的愛和感激
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一學習內容分析本課時學習內容為第四單元和板塊本課是關于制作一個以我的數字為主題的海報的指導性說明強調了數學在日常生活中的應用鼓勵讀者意識到數字無處不在并將其與實際物品聯系起來語言特點為簡單直接的指令使用數字和名詞結合列舉周
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