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過年啦課題過年啦課型造型表現年級一年級任課教師教學目標1、了解中國的過年習俗，嘗試以美術的方式，利用繪畫形式表現出帶有地方菜肴特色的“餐桌”，營造過年的喜慶氣氛。2、通過觀看課件，回憶和感受中國的年節文化，感受過年的氣氛。3、感受過年帶來的喜悅心情。更加熱愛生活。教學重點1、了解中國過年的一些習俗。2、用繪畫的形式來畫出一道傳統的菜肴。教學難點能夠根據自
上傳時間：2021-08-07 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：43
人教版一年級上冊美術教案第十八課：電腦美術【教學內容】電腦美術【教學對象】小學一年級學生【教學環境】配有多媒體演示設備的計算機機房【教學要求】在先進教育理念指導下，基于給定的教學環境，恰當利用教育技術，進行教案設計、資源準備、實施教學并進行評價反思。教案設計在進行“電腦美術”一課的教案設計時，應進行學習者和教學環境分析，確定教學目標與教學內容，設計教學活動，并選擇合適的教學策
上傳時間：2021-08-07 | 頁數：7 | 格式：DOC | 瀏覽：51
第11課百家爭鳴（第1課時）教學設計思路本課主要是講我國歷史上第一次思想活躍時期的思想成就，主要是講老子的思想成就和孔子的思想成就，對七年級學生來說，難度都非常大，因此，主要的思想觀點還是要以講解為主，對于孔子的教育成就可以通過讓學生看書，歸納掌握。教材分析：本課內容講述的是春秋戰國時期社會巨大變革引發思想解放潮流，許多文士、思想家，對社會的大變革發表各自的看法，提出各自的主張，形
上傳時間：2021-09-05 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：67
熱機教學目標：知識與技能理解內能可以轉化為機械能。知道熱機中能量的轉化。理解四沖程汽油機的構造和工作原理。過程與方法通過觀察汽油機模型和汽油機活動掛圖的演示理解汽油機的工作過程，能夠簡單描述汽油機的四個沖程。情感、態度與價值觀通過觀察汽油機模型和汽油機活動掛圖的演示培養學生觀察理解問題的能力。通過學習熱機的應用，激發學生的學習興趣，培養學生將科學知識應用于人類社會的意識。教學
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4.電流（一）教學目標：知識與技能1、知道電荷定向移動形成電流，電流的符號是I。知道正電荷定向移動的方向規定為電流方向。2、知道電源外部的電流從電源的正極流向負極。3、知道電流的國際單位是安培，符號為A，會進行安培、毫安、微安之間的單位換算。4、了解一些覺的用電器的電流值。5、知道電流表的作用、符號，能夠辨認表盤量程和最小值的分度值。6、能夠獨立操作正確使用電流表測量電路電流
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北師大第十一單元簡單電路第五節電壓【教學目標】知識與能力1、知道電源是提供電壓的設備，電壓是電路中形成電流的原因。2、知道電壓用字母U表示，電壓的國際單位是伏特，用符號V表示，其它單位有kVVmVV掌握它們之間的單位換算。3、了解一些常見的電壓值，記住人體的安全電壓值、家庭電路電壓值。4、會讀電壓表，能夠正確使用電壓表測電路的電壓。過程與方法1、體會利用類比
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一)教學目的1.知道什么叫物體帶電和摩擦起電。2.知道什么實驗事實使人們認識到自然界有兩種電荷；知道正、負電荷是如何規定的；知道電荷間的相互作用。3.知道驗電器的構造和原理，會用驗電器判斷物體是否帶電。4.知道電量及其單位。(二)教具玻璃棒兩根，橡膠棒兩根，絲綢一塊，毛皮一塊，支架兩個，驗電器一個，驗電一個，碎紙屑若干。(三)教學過程1.復習提問(1)：日常生活中，當空氣干燥時
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變阻器教學設計【教學目標】一、知識與技能1了解變阻器的構造，在電路中的符號。理解變阻器的工作原理。2通過探究怎樣用變阻器改變燈泡的亮度，知道正確使用變阻器的方法。二、過程與方法在探究變阻器的使用過程中，體驗科學探究的方法。三、情感態度與價值觀激發學生動手操作使用變阻器的欲望。【教學重、難點】滑動變阻器的構造和原理以及滑動變阻器的使用方法。【教學準備】電路示教版、燈泡、三節
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中考物理電學計算題復習教學設計一、復習目標：1.知識與技能理解歐姆定律的內容、表達式，并能熟練運用歐姆定律，解決簡單的電路問題；知道串、并聯電路中電流、電壓、電阻的關系，并分析解決簡單的串、并聯問題；理解電功率和電流、電壓之間的關系，并會求解簡單的問題；知道額定電壓、額定功率、實際功率以及它們之間的關系；記住焦耳定律公式并能用焦耳定律進行求解通電導體發熱問題。2.過程與方法通過學
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磁場教案教材分析：本節中磁場是后面建立電磁聯系了解電磁現象的基礎通過實驗知道磁體周圍存在磁場雖然看不見摸不著但它是客觀存在的這個概念比較抽象很難從直觀的角度對磁場有感興的認識。磁場在磁體周圍是實際存在的磁極間的相互作用就是靠磁場來發生的磁場對放入其中的磁體有力的作用。我們借助于小磁針來了解磁體周圍磁場的分布這是通過磁場對放入其中的磁體的作用來反映磁場的物理中有很多是利用了
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食物中能量的釋放教案設計教學目標1.知識與技能探究食物中儲存的能量，說明燃燒和呼吸作用本質的共性與區別說明能量來自細胞中有機物的氧化分解，闡述呼吸作用的實質和意義能夠了解檢測氧氣和二氧化碳的方法2過程與方法通過探究食物儲存的能量，培養學生發散思維和解釋現象的能力通過實驗檢驗人體吸入和呼出氣體成分變化的方法3情感態度與價值觀通過測定食物中的能量的釋放，明確呼吸作用的重要意義在于為
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課題名稱：第9章第1節血液（第1課時）教學目標知識目標說出血液中各種成分；說出血漿的成分和功能；說出紅細胞的數量、形態、結構、功能等。能力目標通過觀察、分析血液報告單，學會解讀血常規化驗的主要數據；觀察血涂片，區分紅細胞與其他血細胞。情感態度價值觀目標重視身體健康，養成良好的生活習慣；增強學生的社會責任感。教學重點血液的組成與功能教學難點血液的組成與功
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預防傳染病教學目標知識目標：能舉例說出傳染病的病因、傳播途徑和預防措施。能力目標：當遇到常見的傳染病時，會采取正確的預防措施保護自己。情感目標：通過了解傳染病的危害、傳播途徑等，養成良好的衛生習慣。懂得要積極正確的和傳染病人相處，要關心、幫助傳染病人。教學內容1.教材內容的地位、作用與意義本節是北師大版七年級下冊第十三章第二節的內容，與這本書的其它章節沒有太密切的聯系，但
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第3節激素調節教學設計班級科目生物上課時間教學目標知識與技能1.了解人體主要的內分泌腺、垂體、甲狀腺、胰島的位置和功能，以及生長激素、甲狀腺激素、胰島素對人體生理活動的調節作用.過程與方法1.通過激素分泌異常引起的病癥，歸納出相應激素的生理功能，培養學生的歸納能力，提高學生的觀察能力、分析和綜合能力。情感態度與價值觀通過學習激素對人體生
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教學內容：北師大版第4單元第13章第3節人體免疫教學目標1、描述人體的免疫功能2、區別人體的特異性免疫和非特異性免疫3、說明計劃免疫的意義教學重點區別特異性免疫和非特異性免疫教學難點特異性免疫，抗原和抗體的概念教學過程教學環節教學流程教師活動學生活動設計意圖情景導入以近期發生在敘利亞的戰爭為例，引入人體免疫。春夏之交，是流感多發
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第一節生命的起源教學設計一、教材分析本節內容屬于北師大版生物教材八年級下冊第七單元第21章生命的生命的發生和發展中的第1節，是在“生物的生殖和生長發育”和“遺傳和變異”兩章的基礎上學習的，同時又是學習后續知識的基礎。本節內容解決的核心問題是：地球上的生命從哪里來？主要介紹幾種不同的生命起源觀點。通過質疑神話故事引出神創論，由于缺乏確鑿的證據從而被推翻，從“腐肉生蛆”等生活現象引出自然發生論
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人體概述教學設計課題人體概述課時安排1課時教學目標（知識、能力、情感）1.通過閱讀、觀察、討論和總結，描述組成人體的主要器官和系統，并說出各系統的功能。2.動手實驗，總結骨的成分與骨的特性之間的關系，從而了解人體結構和功能是相適應的。3.滲透辯證唯物主義思想教育，認同人體是由各系統組成的統一體。4.關注人體的健康，熱愛生命，養成良好的習慣，發揚尊老愛幼的美德
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第三節免疫教案教學目的1、概述免疫系統的組成。2、概述免疫系統在維持穩態中的作用。3、關注艾滋病的流行和預防。4、關注器官移植所面臨的問題，進一步探討科學、技術與社會的關系。重點難點1、教學重點免疫系統的防衛功能。2、教學難點體液免疫和細胞免疫的過程。教學過程課前布置學生收集有關艾滋病及其防治方面的資料，課上進行交流和討論。1、以艾滋病問題為切入口，圍繞艾滋病問題的討論
上傳時間：2022-01-19 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：49
關注健康（第一課時）知識目標：1、說出一些常用藥物的名稱和作用，關注安全用藥；2、設計并配備家庭藥箱；能力目標：培養學生運用所學知識分析和解決生活實際問題的能力。情感目標：從小養成關注健康、自我保健的良好習慣。重點：設計并配備家庭藥箱，關注安全用藥教材分析：通過了解家庭藥箱中常用藥品的作用，藥品標簽信息的類別、含義，學會有針對性地服用常用藥品；課前準備：藥盒一只，并了解常用藥品，相關
上傳時間：2022-01-19 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：59
1192022拒絕毒品教學預案教師：劉娜蘇教版八年級下冊第十單元第二十六章第二節拒絕毒品教學預案一、指導思想和理論依據在教學過程中，我將努力貫徹新課程理念，以教師為主導，以學生為主體，充分調動學生的積極性，發揮學生的創造性和主觀能動性，讓學生“自主、合作、探究、創新”地學習，體現新的學生觀和學習觀。生物課在義務教育新課標中的主要任務是培養
上傳時間：2022-01-19 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：153
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