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Unit1.FriendsReading-BestfriendsAlittlefaithbrightensarainyday小小的信念照亮那下雨天Lifeisdifficultyoucantgoaway生命難困苦、你總不能逃避Donthideyourselvesinthecorner不要于躲角落Youhavemyplacetost
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15.堅持才會有收獲活動一:我們都堅持過聽他人堅持的故事活動一:我們都堅持過講自己堅持的故事活動要求:1.想一想,你堅持得最久的經歷是什么。2.把這件事與小組成員一起分享,并說說當時的感受。3.小組成員輪流發言。活動一:我們都堅持過講國旗班的故事活動一:我們都堅持過課中小游戲:踢正步游戲規則:1.聽老師口令,并作出相應動作。2
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落花生許地山我要像落花生一樣,踏踏實實地做一個淳樸的人,我要為中華而生,為中華而貢獻。許地山PPT模板下載:行業PPT模板:節日PPT模板:PPT素材下載:PPT背景圖片:PPT圖表下載:優秀PPT下載:PPT教程:Word教程:Excel教程:資料下載:PPT課件下載:范文下載:試卷下載:教案下載:我們姐弟幾個都很喜歡買種的買種,動土的動土,灌
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國樂飄香作品介紹彭修文全曲分為八個段落中國民族管弦樂隊樂器簡介初聽“江樓鐘鼓”“江樓鐘鼓”這一樂段有怎樣的旋律特點呢?旋律特點(一)魚咬尾中國民族音樂一種常見的作曲手法前一句旋律尾音相同下一句旋律首音復聽“江樓鐘鼓”速度:快-慢-快慢-快-慢力度:強-弱-強弱-強-弱情緒:剛、勁柔、雅表
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學習伴我成長部編版三年級上冊道德與法治第一單元第一課活動一:成長的故事我是嬰兒時,我學會了我上幼兒園時我學會了我上小學了,我學會了活動二:“學習”大討論“學”是對不知道的東西接納的過程,是知新;“習”是不斷重復,是溫故。所以“學習”最初就是一個人持續不斷自我完善的過程。這就是“溫故而知新”。“學”和“習”的字源如果一個人從生下來就不學習會變成什
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認識打擊樂器雙響筒雙響筒聲音特點:清脆、結實演奏姿勢左手:右手:為什么兩邊聲音不一樣呢?淺深請你像我這樣做!按照圖示,用雙響筒表現高低變化。24按照圖示,用雙響筒表現高低變化。24勾一勾小
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同學們:歡迎來到音樂課堂游戲:我來點,你來唱聽我唱視頻115566544332215544332554433211556654433221閃爍的小星閃爍的小星1155665443322155443325544332115
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毛毛蟲天星牛七星瓢蟲老虎蟲蝸牛鱷魚烏龜變色龍我們的種類多極了,看看我們的模樣多好看,你喜歡誰?爬行動物的身體特征:有漂亮的顏色、花紋、形態等。小游戲:猜猜我要往哪里走?猜一猜?教師示范作畫要求:請發揮你的想象力,畫一畫動物們奮力爬行的樣子,看誰畫的又大又美、又奇妙!可以畫不同的動物
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16用春天的色彩裝扮自己人民美術出版社義務教育教科書春天在哪里呀春天在哪里春天在那青翠的山林里這里有紅花呀這里有綠草還有那會唱歌的小黃鸝嘀哩哩哩哩哩哩嘀哩哩哩哩嘀哩哩嘀哩哩嘀嘀哩哩哩哩春天在那青翠的山林里還有那會唱歌的小黃鸝頭頸手臂身體參賽形式:以小組為單位,合作裝扮一名同學參加表演。獎項設置:1、最佳設計獎2、最佳表演獎3、最佳制作獎春
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畫自己人民美術出版社義務教育教科書一年級下冊第8課畫家徐悲鴻自畫像畫家抓住了自己外貌的什么特點考眼力:說說他們長相的不同之處考眼力:說說她們長相的不同之處觀察自己看看外貌有什么特點你的臉型像什么形狀?五官有什么特點?如果畫自己,你想突出自己的哪個特點?考眼力觀察自己老師畫自己觀察自己看看外貌有什么特點欣賞學生作品照鏡子,觀察自己面部特點,大膽
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蘇教版小學數學六年級下冊認識圓柱和圓錐圖中哪些物體的形狀是圓柱?生活中哪些物體的形狀是圓柱?底面底面圓柱上下兩個面叫做圓柱的底面。圍成圓柱的曲面叫做圓柱的側面。圓柱上、下兩個面是完全相同的圓形。底面底面想一想,并利用你手中的學具,探究圓柱的兩個底面有什么特征。側面高OO圓柱兩個底面之間的距離叫做圓柱的高。圓柱的高有無數條。長
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10、紙的發明紙的家族:復印紙繪圖紙亞光紙噴墨紙照片紙普通紙閱讀攜帶保存積累剪碎學富五車搗爛朝鮮半島經驗記錄歐洲社會一冊詞語積累造紙術的發明,是中國對世界文明的偉大貢獻之一。紙的發明圖表造紙術傳遍了全世界,極大地促進了文化的發展。使用甲骨文、金鼎文、在竹簡上寫字。蔡倫造紙,輕便好用,就地取材,價格便宜,滿足需要。用麻造紙,粗糙、不好書寫。造
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初中數學滬科版八年級下冊第19章第三節菱形的性質19.3菱形的性質欣賞下面圖片,圖片中的圖形是你熟悉的嗎?有一個角是直角三角形直角三角形三角形有兩條邊相等等腰三角形回顧舊知等邊三角形有三條邊相等類比聯想邊怎么特殊化?平行四邊形有一個角變成直角矩形平行四邊形運動思維把平行四邊形的一條邊按一定方向平移到特殊位置,使一組鄰邊相等,可以得到一個特
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簡單推理游戲規則1、三張蘋果貼紙,2紅1綠。2、兩位同學每人胸前貼一張。3、根據一個同學胸前的貼紙,然后猜一猜另一個同學貼紙的顏色。羊村大闖關第一關第二關第四關第三關發書啦!我拿到的不是數學書我拿到的是語文書分別是語文書、數學書、品德與生活書第一關?比體重我比沸羊羊輕我最輕猜猜我們多重?第二關比體重第二關12千克11千克10千克春游啦
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第十課:法律伴我們成長我們與法律同行情境入法人民的名義分析明法科學立法嚴格執法習近平強調,法規制度的生命力在于執行。貫徹執行法規制度關鍵在真抓,靠的是嚴管。一手抓制定完善,一手抓貫徹執行。減刑假釋新規讓“花錢買刑”無所遁形。公正司法“努力讓人民群眾在每一個司法案件中都感受到公平正義”。國無法不治,民無法不立。中國青少年研究中心的研究數據:共調查了2834名未成年犯管教所服刑
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學科:音樂教材:二年級下冊第四單元版本:人民音樂出版社草原就是我的家視頻
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歡迎來到音樂課堂歡迎來到音樂課堂44XXXXXX|X-X-|西風的話西風的話再見再見
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第4課平平穩穩人教版三年級下冊這組圖片有什么規律呢?對稱印度泰姬陵中線兩側的圖形在大小、形狀、距離等方面完全相同,形成對稱的形式。法國埃菲爾鐵塔中線兩側的圖形并不完全相同,但能保持一種量的平衡,形成均衡的形式。吳作人金玉滿堂圖吳作人(改版)金玉滿堂圖吳作人金玉滿堂圖吳作人(改版)金玉滿堂圖學生作品水粉剪紙剪紙拼貼作
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和諧校園拒絕暴力語言暴力什么是語言暴力?語言暴力有哪些危害?雖然只是言語的傷害,但語言暴力的威力有時卻不亞于肢體傷害。孩子言語上的嘲笑,詆毀,例如給其他同學取惡意的外號,嘲笑同學體型或衣著打扮等都會使被嘲笑的同學心情低落,壓力增大。久而久之還會使同學內心扭曲,喪失自信,甚至產生厭學,自卑等不良情緒。心理暴力什么是心理暴力?心理暴力有哪些危害?心理暴力的主要表現是一個
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