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系列名稱初中信息技術八年級下冊本微課名稱認識APPInventor知識點類別R基礎知識拓展資源知識點描述學習了解APPInventor的界面組成，了解編程應用的全過程。難度系數(shù)高中R低知識點來源學科：初中信息技術年級：八教材：下冊課本章節(jié)：第3單元11課頁碼：68不是教學教材知識
上傳時間：2023-06-05 | 頁數(shù)：7 | 格式：DOC | 瀏覽：28
項目名稱認識APPInventor項目成員及分工學生填寫：組長、解說員等任務分工項目實施1、生活發(fā)現(xiàn)智能手機中的應用程序叫做APP。你用過哪些手機APP？如果讓你制作讓手機發(fā)出小貓叫聲的APP，你想怎樣設計？（操作界面的風格、需要用到的組件、界面布局等）2.問題提出：__________同學：_______________________________
上傳時間：2023-06-04 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：27
打花巴掌教案教學內容:能在音樂實踐中編創(chuàng)適當?shù)母柙~，表現(xiàn)歌曲。教學目標：1、聆聽歌曲打花巴掌，感受歌曲的情緒和風格。指導學生用歡樂流暢的歌聲演唱歌曲。2、能準確地按節(jié)奏拍擊，邊唱邊做拍手游戲。3、能在音樂實踐中編創(chuàng)適當?shù)母柙~，表現(xiàn)歌曲。教學重點：用歡快流暢的歌聲唱好打花巴掌，感受歌曲的情緒。教學難點：1、準確地按節(jié)奏拍擊，邊唱歌邊做拍手游戲。2
上傳時間：2023-06-18 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：19
海洋利用與保護教學方案教學目標1了解我國海洋資源的主要類型和開發(fā)利用方式2知道我國主要鹽場漁場的名稱和地理位置3了解我國海洋經(jīng)濟的現(xiàn)狀海洋環(huán)境問題及其成因4樹立正確的海洋環(huán)境意識和可持續(xù)發(fā)展觀念重點難點教學重點1了
上傳時間：2023-08-03 | 頁數(shù)：9 | 格式：DOC | 瀏覽：17
遼闊的海域教學方案教學目標1了解我國是世界海洋大國了解我國近海海域的范圍及分布2認識我國臨海的省級行政區(qū)域及海岸特點3了解我國重要的島嶼及其分布4培養(yǎng)熱愛祖國保衛(wèi)祖國建設祖國的情感重點難點教學重點我國主要的近海海域
上傳時間：2023-08-03 | 頁數(shù)：9 | 格式：DOC | 瀏覽：14
2021-2022學年第一學期信息技術三年級教案三年級上學期教學計劃一.指導思想：1.讓學
上傳時間：2023-01-24 | 頁數(shù)：49 | 格式：DOC | 瀏覽：96
信息技術學科教案教材版本：西安交通大學出版社班級：四年級四年級上學期教學計劃一、指導思想：學
上傳時間：2023-01-24 | 頁數(shù)：51 | 格式：DOC | 瀏覽：226
信息技術學科教案教材版本：西安交通大學出版社年級：五年級5年級教學計劃一、指導思想：通過學習了解什么是網(wǎng)
上傳時間：2023-01-24 | 頁數(shù)：50 | 格式：DOC | 瀏覽：72
信息技術學科教案教材版本：西安交通大學出版社年級：五年級五年級上學期教學計劃一.指導思想：信息技術課程的設置要考
上傳時間：2023-01-24 | 頁數(shù)：65 | 格式：DOC | 瀏覽：205
信息技術學科教案班級：六年級六年級上學期教學計劃授課時間科目信息技術班級六年級教材西安交通大學出版社周學
上傳時間：2023-01-24 | 頁數(shù)：70 | 格式：DOC | 瀏覽：136
信息技術學科教案教材版本：西安交通大學出版社班級：四年級四年級下學期教學計劃一、指導思想：培養(yǎng)學生對信息技術的興趣和意識，讓學生了解和掌握信息技術基本知識和技能，了解信息技術的發(fā)展及其應用對人類日常生活和科學技術的深刻影響。通過信息技術課程使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息的能
上傳時間：2023-01-24 | 頁數(shù)：51 | 格式：DOC | 瀏覽：470
信息技術學科教案教材版本：西安交通大學出版社班級：三年級
上傳時間：2023-01-24 | 頁數(shù)：46 | 格式：DOC | 瀏覽：159
上傳時間：2023-01-24 | 頁數(shù)：50 | 格式：DOC | 瀏覽：215
信息技術學科教案教材版本：西安交通大學出版社班級：六年級教學計劃一、學生情況分析（一）、學生情況分析：六年級的學生，創(chuàng)新意識弱，獨立思考問題、解決問題的能力不是很強，不愿意多去思考，以至于測試結果不是非常理想。在平時的學習中，只有部分學生習慣較好，能認真聽講，獨立思考，完成練習題，部分學
上傳時間：2023-01-24 | 頁數(shù)：56 | 格式：DOC | 瀏覽：532
小學六年級英語導學案教研組：英語主備人：參與人：課題：Unit3Wheredidyougo課型：新授A.LetslearnA.Listenanswerandwrite課時：共6課時，第1課時學習目標1.能聽說讀寫單詞及詞組:ro
上傳時間：2023-02-14 | 頁數(shù)：7 | 格式：DOC | 瀏覽：13
課時教學設計課題：Unit3ALetslearn備課人：上課人：教學目標：1.能聽、說、讀、寫過去式單詞wentrodehurt和詞組wentcampingwentfishing能正確使用動詞過去式。2.能掌握句型WheredidyougoWhatdidyoudo
上傳時間：2023-02-14 | 頁數(shù)：9 | 格式：DOC | 瀏覽：17
Unit3WheredidyougopartA教學目標知識與能力目標能夠聽、說、讀、寫句型:WheredidyougoDidyou.Yeswedid.Nowedidnt.Howdidyougothere能夠在情景中運用句型:WheredidyougoDidyou.Yeswedid
上傳時間：2023-02-14 | 頁數(shù)：10 | 格式：DOC | 瀏覽：17
備課內容：六年級下冊英語Unit2Lastweekend備課科目：英語備課人:課時分配：5課時備課時間：年月日單元教材分析單元學情分析1.本單元主要是使學生學會用過去過去式態(tài)表達所做的事情，重點句型是：WhatdidyoudolastweekendyesterdayIplayedfootball.Didyoureadbo
上傳時間：2023-02-14 | 頁數(shù)：8 | 格式：DOC | 瀏覽：14
課時教學設計課題：Unit3ALetstryLetstalk備課人：上課人：教學目標：掌握四會句型WheredidyougooveryourholidayIwenttoMt.TianshanXinjiang.并在實際情境中靈活運用。教學重點：掌握四會句型Wheredi
上傳時間：2023-02-14 | 頁數(shù)：20 | 格式：DOC | 瀏覽：13
Unit3WheredidyougoPeriod1LetslearnListenanswerandwriteP25教師寄語：Icandobetter.（我能做得更好！）Learningaims(學習目標):1.能聽說讀寫單詞及詞組:roderodeahorserodeabikewentwentcam
上傳時間：2023-02-14 | 頁數(shù)：12 | 格式：DOC | 瀏覽：22
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