<div id="gc7gw"></div>
熱門搜索： 教案 PPT 課件 學(xué)案 導(dǎo)學(xué)案 課時練 練習(xí)題 期中試題 期末試題 單元測
任務(wù)二LED應(yīng)用的設(shè)計浙教版五年級上冊新知講解任務(wù)二LED應(yīng)用的設(shè)計很多美輪美奐的彩燈效果都是通過LED燈來實現(xiàn)的如果我們仔細(xì)研究大膽嘗試也可以制作出這樣的別致的LED燈飾品通常LED燈有美化照明等功能要制作一個帶L
上傳時間：2023-09-08 | 頁數(shù)：18 | 格式：PPTX | 瀏覽：44
3節(jié)能的LED小臺燈本課旨在讓學(xué)生通過觀察圖示了解小臺燈的拆分和組裝知道小臺燈的結(jié)構(gòu)和工作原理提高動手動腦和看圖能力進一步樹立規(guī)劃意識提高統(tǒng)籌計劃能力教學(xué)重點是引導(dǎo)學(xué)生預(yù)測小臺燈的組裝順序進而驗證組裝順序展示成果多元評價
上傳時間：2023-07-19 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：106
上傳時間：2023-08-31 | 頁數(shù)：0 | 格式：RAR | 瀏覽：205
今天我們來組裝平時學(xué)習(xí)生活的必需品LED小臺燈課堂導(dǎo)入底座圓形底座是臺燈底部的座子防滑墊防止底座滑動的橡膠墊光源連接上電線的LED燈泡壓線板布線走線時保護電線的裝置USB開關(guān)線具有USB接口的開關(guān)電線讓我們一起來
上傳時間：2023-07-19 | 頁數(shù)：12 | 格式：PPTX | 瀏覽：22
任務(wù)三LED產(chǎn)品的制作浙教版五年級上冊新知講解任務(wù)三LED產(chǎn)品的制作我們需要善動腦巧動手才能把設(shè)計變成實物在勞動過程中要隨時對設(shè)計中存在的缺陷加以彌補哦有了設(shè)計圖我們還要準(zhǔn)備哪些勞動工具運用哪些勞動技能才能把光蝴蝶
上傳時間：2023-09-08 | 頁數(shù)：23 | 格式：PPTX | 瀏覽：38
課題電磁鐵的應(yīng)用課型新授課主備人審核人教研組班級姓名學(xué)習(xí)組長學(xué)習(xí)目標(biāo)1知識點掌握1知道電磁鐵的組成和特點2理解電磁繼電器的結(jié)構(gòu)和工作原理3了解電鈴電話磁懸浮列車的工作原
上傳時間：2023-09-05 | 頁數(shù)：4 | 格式：DOC | 瀏覽：30
54利用軸對稱進行設(shè)計1理解圖形軸對稱變換的性質(zhì)難點2能按要求畫出一個圖形關(guān)于某直線對稱的另一個圖形重點一情境導(dǎo)入觀察下面的圖形1這些圖案有什么共同特點2能否根據(jù)其中一部分畫出整個圖案二合作探究探究點利用軸對稱進行設(shè)
上傳時間：2023-11-11 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：13
第五章生活中的軸對稱4利用軸對稱進行設(shè)計學(xué)習(xí)目標(biāo)1理解圖形軸對稱變換的性質(zhì)重點2能按要求畫出一個圖形關(guān)于某條直線對稱的另一個圖形難點剪紙藝術(shù)導(dǎo)入新課情境引入實物圖案講授新課問題1試說出構(gòu)成下列圖形的基本圖形基本
上傳時間：2023-11-11 | 頁數(shù)：22 | 格式：PPT | 瀏覽：14
2.應(yīng)用教學(xué)內(nèi)容課本第67-68頁應(yīng)用教學(xué)目標(biāo)科學(xué)探究：能利用已學(xué)過的知識，制作一些簡單的玩具或器具。科學(xué)知識：知道運用科學(xué)原理可以設(shè)計制作許多物品來提高效率情感態(tài)度價值觀：善始善終的從事一件事教學(xué)重、難點重點：在經(jīng)歷活動中感受應(yīng)用的意義。難點：制作空氣動力的玩具小車教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備：搜集有關(guān)科學(xué)原理及其應(yīng)用的資料，氣球、輪胎
上傳時間：2023-02-14 | 頁數(shù)：4 | 格式：DOC | 瀏覽：16
冀人版科學(xué)（2017）六年級上冊5.21廢物在利用教學(xué)設(shè)計【教材分析】本課按照從認(rèn)識到實踐的過程設(shè)計了兩個活動。活動1“調(diào)查廢舊物品的回收和利用”目的是通過調(diào)查、分類等活動，指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識生活中一些可回收資源和不可回收資源，可回收資源是可以重復(fù)利用的，不可回收資源也有一定的利用價值。活動2“巧用廢舊物品”目的是通過設(shè)計、制作等活動，指導(dǎo)學(xué)生了解廢舊物品重復(fù)利用或創(chuàng)造性地使用不僅減少垃
上傳時間：2023-03-02 | 頁數(shù)：7 | 格式：DOCX | 瀏覽：50
第五單元：圓利用圓設(shè)計圖案一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課二、教學(xué)例題，探究畫法怎樣用圓規(guī)和直尺畫出這個漂亮的圖形呢？二、教學(xué)例題，探究畫法這位同學(xué)遇到了什么問題？怎樣幫助他？先確定圓的半徑和圓心。二、教學(xué)例題，探究畫法？三、交流展示，作品欣賞三、交流展示，作品欣賞四、課堂練習(xí)，鞏固新知利用圓規(guī)和直尺，你能畫出下面
上傳時間：2023-03-10 | 頁數(shù)：12 | 格式：PPT | 瀏覽：11
了解常用的木工工具教案設(shè)計教師韓本華課時預(yù)計一課時教學(xué)目標(biāo)1.知識技能目標(biāo)：認(rèn)識常用的木工工具，了解常用木工工具的特點及用法，學(xué)會一些常用木工工具的基本操作；2.價值體認(rèn)目標(biāo)：學(xué)生通過認(rèn)識和了解常用的木工工具生發(fā)對民族傳統(tǒng)文化的熱愛以及民族自豪感；在一些木工工具的具體操作中感受勞動者的智慧和偉大，激發(fā)對勞動者的尊敬熱愛；3.責(zé)任擔(dān)當(dāng)目標(biāo)：在勞動中鍛煉自己，提高自
上傳時間：2023-06-05 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：27
了解常木工工具學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.閱讀教材認(rèn)識一些常用的木工工具，記住名稱；2.自主探究常用木工工具的特點及用法，嘗試一些常用木工工具的基本操作；3.查閱資料，了解我國古代及現(xiàn)代一些著名木匠的主要事跡。【教學(xué)重難點】重點:了解常用木工工具的用法，嘗試基本操作。難點：木工工具的實際操作。【學(xué)習(xí)流程】一、（1）觀看故宮建筑上的木工圖片以及明清家具圖片，說一
上傳時間：2023-06-05 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：24
運用常用的木工工具教案設(shè)計教師韓本華課時預(yù)計一課時教學(xué)目標(biāo)1.知識技能目標(biāo)：學(xué)習(xí)設(shè)計制作簡單實用的木制品；2.價值體認(rèn)目標(biāo)：學(xué)生通過小組合作設(shè)計制作簡易木工作品認(rèn)識到合作、共同勞動的積極意義，樹立勞動光榮的正確觀點，生發(fā)熱愛勞動的思想感情；3.責(zé)任擔(dān)當(dāng)目標(biāo)：能夠使用生活中常見的木工工具積極服務(wù)家庭、學(xué)校、社區(qū)，養(yǎng)成獨立生活的習(xí)慣；4.創(chuàng)意物化目標(biāo)：自
上傳時間：2023-06-05 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：21
運用常用的木工工具勞動創(chuàng)造美好生活初中綜合實踐活動設(shè)計領(lǐng)域自編版運用常用的木工工具要想完成一件簡易的木制品需要哪些準(zhǔn)備工作呢？1.設(shè)計一件簡易的木制品需要哪些程序呢？2.教師節(jié)快要到了，制作一個粉筆盒送給老師好嗎？做什么樣的好些，你自己可以先設(shè)想一個方案。運用常用的木工工具運用常用的木工工具1、觀察：你能說出這個粉筆盒的構(gòu)造嗎？2、思考：你能簡單說一說制作這個
上傳時間：2023-06-05 | 頁數(shù)：8 | 格式：PPT | 瀏覽：49
常用的木工工具勞動創(chuàng)造美好生活初中綜合實踐活動設(shè)計領(lǐng)域自編版常用的木工工具常用的木工工具常用的木工工具常用的木工工具常用的木工工具常用的木工工具常用的木工工具你能說出一些常用木工工具的名稱嗎？2鋸刨鑿斧、錘量具、畫線工具其他工具常用的木工工具現(xiàn)代工具常用的木工工具-鋸鋼絲鋸、弓鋸刀鋸木框鋸鋼卷尺木折尺常用
上傳時間：2023-06-05 | 頁數(shù)：20 | 格式：PPTX | 瀏覽：31
運用常用木工工具第2課時學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)設(shè)計簡單實用的木制品，能寫出基本的流程；2.設(shè)計一份制作簡易粉筆盒的操作流程，小組合作制作一個簡易粉筆盒；二、教學(xué)重難點重點:學(xué)習(xí)設(shè)計簡單實用的木制品，能寫出基本的流程；難點：小組合作，制作簡易粉筆盒。3、學(xué)習(xí)流程（一）1.觀看老師出示的花架，自由評論。2.要想完成一件簡易的木
上傳時間：2023-06-05 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：23
比的應(yīng)用教學(xué)設(shè)計教學(xué)目的使學(xué)生學(xué)會并掌握按比例分配應(yīng)用題的解答方法，能運用這個知識來解決一些日常工作、生活中的實際問題。教學(xué)重、難點按比例分配的實際應(yīng)用。教學(xué)過程一、導(dǎo)入1、情境導(dǎo)
上傳時間：2020-03-09 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：111
江蘇鳳凰少年兒童出版社書法練習(xí)指導(dǎo)五年級下冊學(xué)習(xí)與運用（一）書寫座右銘教學(xué)目標(biāo)：1.認(rèn)知目標(biāo)：欣賞不同形式作品，增強對作品的了解。2.技能目標(biāo)：進一步培養(yǎng)學(xué)生的的書寫習(xí)慣，在練習(xí)體驗中提高書寫水平；基本領(lǐng)會橫幅、條幅、斗方三種幅式的創(chuàng)作方法。3.情感目標(biāo)：通過勵志故事的感悟，培養(yǎng)學(xué)生勤奮堅強的意志品格，樹立正確的人生觀；通過創(chuàng)作、評價提高學(xué)生的書法鑒賞能力，以促進學(xué)生取長補短，激發(fā)學(xué)生
上傳時間：2021-09-26 | 頁數(shù)：5 | 格式：DOC | 瀏覽：231
第2課人工智能應(yīng)用教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課是2023年浙教版出版的八年級下冊第一單元第2課本節(jié)課分為三個活動機器翻譯無人駕駛?cè)藱C博弈三部分內(nèi)容組成學(xué)生通過小組合作探究學(xué)習(xí)逐步掌握本節(jié)課的知識點具備一定的小組合作能力探究能力
上傳時間：2024-05-22 | 頁數(shù)：6 | 格式：DOCX | 瀏覽：41
經(jīng)營許可證編號：魯ICP備09030270號-2 魯公網(wǎng)安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
網(wǎng)站大部分作品源于會員上傳，除本網(wǎng)站整理編輯的作品外，版權(quán)歸上傳者所有，如您發(fā)現(xiàn)上傳作品侵犯了您的版權(quán)，請立刻聯(lián)系我們并提供證據(jù)，我們將在3個工作日內(nèi)予以改正。
魯公網(wǎng)安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
