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Lesson6Revision第1課時GreetingWarmupOnefingeronefingerpointpointpoint.Twofingerstwofingerscutcutcut.Threefingersthreefingersmiaowmiaowmiaow.Fourfingersfourfingerstouchtouchtouch.Fivefingersfivefing
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三年級起點下Lesson6Partfour三年級起點Lesson6RevisioncatratcaphatbagbatmaplampdressvestbeddeskheneggpenredpigfishshiphillsitchipschicksixdogfoxdollboxfrogoxclocksockbusupduckmumsunrunhutbunAIamnotgo
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Lesson6Revision第2課時GreetingWarmupRevisionrcises1.Listenandcircle“Yes”or“No”Revisionrcises1.Listenandcircle“Yes”or“No”聽力原文1.WereinClassTwoGradeThree.2.WhatcolouristhedressItsy
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三年級起點下Lesson6Partone三年級起點Lesson6atfanppnbcatpatmatmanbagtapmapcmmfgtRevisionLetspractisePatpetbedmetmenbadmatmanLetspractisehitsitfitbinpinhimpiglipsixfixzippersipLetspractisehotpo
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三年級起點下Lesson6Parttwo三年級起點Lesson6AIamnotgoodat______BIcanhelpyou.AThankyou.BThatsOK.EnglishChineseMathsRevisionAWhatsthisBItsa_____.Its____.AIsthisa___BYesitis.肯定回答Noitsnot
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Lesson6Revision第3課時GreetingWarmupRevisionrcises6.Lookaskandanswer.Revisionrcises6.Lookaskandanswer.Revisionrcises6.Lookaskandanswer.IminGradeFour.NoImnot.Revisionrcises6.Lookaskandanswer.Revisio
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三年級起點下Lesson6Partthree三年級起點Lesson6hungry餓的hut小草屋Revisionopen打開door門little小的who誰grandma奶奶wait等AIamafox.Imhungry.Ohitsahut.LittleChickisinit.RevisionAOpenthedoorLittleChi
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1.WhydidJackgotoLondonagain2.CouldhefindtheplacethistimeListenandanswerJackfoundtheplaceandgavethelettertoMrBrown.ItwasFriday.MrBlackwantedJacktoseeMrBrownagain.HewasinLondonbuthestillcouldntfind
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library圖書館laIbrErIleft左邊leftSHOWTIME1.Whatdaywasitthatday2.WherewasMrBrownsofficeListenandanswerItwasMonday.MrBlackwantedJacktogotoLondonandgivealettertoMrBrown.MrBrownsofficewasnexttoah
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Unit2MyfavouriteseasonLesson6partBReadandwriteampletscheckampletswrapitup學習目標1.能夠在圖片幫助下讀懂對四季的描述以及機器人對四季喜好的表達，完成選擇題和句子填寫。2.能夠聽懂、讀懂、內化Readandwrite的內容，并能簡單介紹自己最喜歡的季節及原因。3
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人教版PEP五年級下冊Unit6Workquietly！第六課時學案Learningaims(學習目標)1.復習本單元的重點單詞和句子。2完成練習題和讀懂故事部分。Importantampdifficultpoints(重難點)1.靈活運用本單元的重點單詞和句型。2.理解故事部分所講的內容是什么。導學探究Step1:預習溫故（用時5分鐘
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Unit1MyDayLesson6PartBReadandwriteampLetscheckampLetswrapitup學習目標1.我能在圖片和老師的幫助下讀懂機器人的臺詞，完成判斷正誤練習，還能夠模仿閱讀篇章完成寫信的任務。2.通過完成“Letscheck”我能熟練運用often、always、sometimes客觀地描述自己及他
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