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課題人教版七年級下冊Unit2NorulesnoorderSectionB2a2c教案課型新授課主備人一教學(xué)目標(biāo)1語言能力目標(biāo)學(xué)生能夠正確運(yùn)用canhavetomustcantmustnt來表達(dá)規(guī)則和義務(wù)學(xué)生能夠理解并讀懂2a和
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課題人教版七年級下冊教案課型新授課主備人一教學(xué)目標(biāo)語言能力目標(biāo)學(xué)生能夠熟練運(yùn)用與制定班級規(guī)則相關(guān)的詞匯和句型如等學(xué)生能夠用英語清晰準(zhǔn)確地表達(dá)自己對于班級規(guī)則的想法和
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課題人教版七年級下冊英文版教案課型新授時間課時主備人一教學(xué)目標(biāo)語言能力目標(biāo)學(xué)生能夠聽懂并理解關(guān)于學(xué)校規(guī)則的對話學(xué)生能夠正確運(yùn)用等詞匯和句型來描述學(xué)校規(guī)則學(xué)生能夠流利地朗讀和表演
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課題人教版七年級下冊Unit2NorulesnoorderSection2a2f教案課型新授時間課時1主備人一教學(xué)目標(biāo)1語言知識目標(biāo)學(xué)生能夠理解并正確運(yùn)用以下詞匯和短語lockersnackmobilephoneturnoff
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課題人教版七年級下冊Unit2NorulesnoorderSectionB1a1c導(dǎo)學(xué)案課型新授課主備人一學(xué)習(xí)目標(biāo)1能夠理解并運(yùn)用有關(guān)家庭和學(xué)校規(guī)則的詞匯和句型如makethebedbelateforusethephonew
課題人教版七年級下冊導(dǎo)學(xué)案課型新授課主備人一學(xué)習(xí)目標(biāo)能夠運(yùn)用所學(xué)語言知識討論并制定班級規(guī)則培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神和創(chuàng)新思維設(shè)計(jì)展示班級規(guī)則的海報(bào)增強(qiáng)遵守規(guī)則的意識促進(jìn)良好班級氛圍的形成二學(xué)習(xí)重難點(diǎn)重點(diǎn)掌握與制定規(guī)則相關(guān)
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課題人教版七年級下冊導(dǎo)學(xué)案課型新授課主備人一學(xué)習(xí)目標(biāo)能夠理解并正確運(yùn)用本部分所涉及的學(xué)校規(guī)則相關(guān)的詞匯和句型通過聽力訓(xùn)練提高捕捉關(guān)鍵信息的能力掌握單詞的正確發(fā)音能夠區(qū)分不同的元音音素二學(xué)習(xí)重難點(diǎn)重點(diǎn)掌握學(xué)校規(guī)
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手機(jī)變手雷NO教學(xué)目標(biāo)：1、知識與技能：認(rèn)識手機(jī)的作用大，但是如果不理性使用手機(jī)，對我們的學(xué)習(xí)生活帶來的負(fù)面影響也很大；2、過程與方法：體會不加節(jié)制地使用手機(jī)給我們生活帶來的種種弊端，體驗(yàn)學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園給同學(xué)生活帶來的不利影響；3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：幫助學(xué)生樹立合理使用手機(jī)的觀念，加強(qiáng)自我約束力。教學(xué)重難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識不合理使用手機(jī)帶來的弊端；認(rèn)識不合理使用手機(jī)的根源在于
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