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我的第一個Python程序一、學習者分析1.已有的知識技能基礎教學對象是七年級的學生，通過小學信息技術課程的學習，有一定的計算機操作基礎，也具備了一定的邏輯思維能力。在此之前他們沒有系統的學習程序設計語言基礎，也未系統學習過Python軟件。2.學習動機該階段的學生對新事物的好奇心比較強，愿意接觸和自己學習、生活密切相關的新事物具有良好的學習動機。二、教學目標1.知識與技能(1
上傳時間：2022-06-29 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：133
第4課初識Python學案【學習目標】1知識目標：初步了解Python編程環境，認識簡單的數據類型。2.技能目標：學會在Python交互模式下使用print()函數，掌握Python程序的新建設計、保存、運行的一般流程，并熟悉注釋的使用方法。3.情感、態度、價值觀目標：初步感受程序設計的魅力；在調試程序過程中養成耐心細致的好習慣。【重點難點】教學重難點：1
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第4課初識Python1、教材分析知識點來源青島出版社初中信息技術第三冊第二單元第4課課程類型講授型、啟發型、演示型、合作學習型教學目標1.初步了解Python編程環境，認識簡單的數據類型。2.學會在Python交互模式下使用print（）函數。3.了解Python語言中常用運算符號。4.掌握Python程序的新建、設計、保存
上傳時間：2023-06-05 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：83
信息技術(第三冊)第2單元第4課時教案初識Python一、【教材分析】教學目標知識目標初步了解Python編程環境，認識簡單的數據類型。技能目標學會在Python交互模式下使用print()函數，掌握Python程序的新建、設計、保存、運行的一般流程，并熟悉注釋的使用方法。情感、態度、價值觀目標初步感受程序
上傳時間：2023-06-05 | 頁數：8 | 格式：DOCX | 瀏覽：37
第二單元Python程序設計單元檢測題班級姓名等級一、單選題1、打開PythonShell交互式命令窗口的方法是：點擊開始菜單，找到“Python3.x”，點擊（）即可啟動PythonShellA.Python3.xManualsB.Python3.x
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信息技術第1節Python不是大蟒蛇課題Python不是大蟒蛇單元附錄單元學科信息技術年級六年級教材分析信息技術是一門知識性技能性與創新性相結合的學科現階段信息技術教育的理念已發生了質的飛躍從單純的技能訓練上升為全面的信息素養的培養
上傳時間：2025-03-22 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：5
我的第一個Python程序程序設計語言Python像英語一樣簡單的程序設計語言非常適合開發人工智能的程序PythonPython代碼編輯器輸入完成后按下回車鍵Enter電腦開始執行指令Pythonprint()語句print在英語中是“打印”的意思我們將想要輸出的內容裝進括號里面，程序就會將內容打印到屏幕上。print()在Python中實現“輸出”功能Pythonpri
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初中第三冊信息第二單元Python程序設計第8課列表、元組和字典教案一、【教材分析】教學目標知識與技能目標認識列表、元組和字典的數據結構，理解它們之間的聯系和區別過程與方法目標學會列表、元組和字典的定義和調用，掌握簡單的操作函數情感、態度價值觀目標在程序設計中，根據需要靈活使用列表、元組和字典表達
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第2節在Python中用turtle模塊繪圖教學設計【教材分析】1.本教材地位及作用本節課是四川教育出版社信息技術七年級上冊第三單元第二節的內容，本次課是本節的第一課時，本次課是第一節的提高課，意在激發學生學習程序的興趣，感受人工智能的魅力，為將來學習人工智能編程打下基礎，本課起到了承上啟下的作用。2.學情分析學生已經了解了Python的一些基礎知識，會打開程序，會輸入代碼
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第2節在Python中用turtle繪圖（第一課時）四川教育出版社信息技術七年級上冊1.同學們，你們喜歡畫畫嘛？導入2.同學們，可以幫助老師把這些形狀組合成更漂亮的畫嘛美術作品構成的基本要素是：點、線、形狀
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