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一學(xué)習(xí)內(nèi)容分析本課時(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容為第一單元板塊本課語篇為配圖故事內(nèi)容主要描述了和三人成為朋友的過程對(duì)話中包含了自我介紹年齡分享和一起玩耍的提議本語篇的目的是教授學(xué)習(xí)者如何用英語進(jìn)行自我介紹表達(dá)年齡和提出一起玩耍的邀請(qǐng)以及如何表
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一學(xué)習(xí)內(nèi)容分析本課時(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容為第二單元板塊本課課涉及兩個(gè)語篇一篇配圖對(duì)話故事和一首韻文主要描述了在撿到孩子們遺失的學(xué)習(xí)用品與孩子們的互動(dòng)詢問物品的主人并在最后提醒孩子們注意保管好自己的學(xué)校用品韻文則描述了丟三落四的在學(xué)校環(huán)
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Period3Speedup一學(xué)習(xí)內(nèi)容分析本課時(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容為第6單元Speedup板塊本課語篇為配圖故事內(nèi)容主要講述了兩只蟲子最初擁有各自的家但對(duì)房間的空間發(fā)生了爭(zhēng)搶而將新家毀了最終他們新家一顆蘋果并決定在蘋果上建造一個(gè)新的共
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