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義務教育教科書小學英語學科（教育科學出版社）廣州版四年級下冊Module5SportsUnit10Iamveryfast（Letstalk）教學設計一、教學內(nèi)容分析本節(jié)課是Module5Unit10Iamveryfast的第一課時，教學內(nèi)容為教材56-57頁Letstalk的內(nèi)容。本課的主要內(nèi)容是結合個人特點談論個人喜歡的運動以及原因。學生在四年級上學
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Letssing!Unit10IamveryfastPeriod1Module5SportsFreetalkA:WhatsyourfavouritesubjectB:Myfavouritesubjectis.Ilike.best.SharpeyesWhatsportsdoyouknowWhatar
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Unit6Letssing！第一課時教學設計一、教學內(nèi)容三年級上冊Unit6第一課時：1.單詞swimflysingread.2.句型:CanyouYesIcan.NoIcant.二、教學目標知識目標（1）學生能學會本課的4個新單詞：swimflysingread.（2）學生能學會本課句型：CanyouYes
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Unit2ALetslearn教學反思本堂課的教學內(nèi)容為人教版PEP小學英語第八冊第三單元Lastweekend，PartA第一課時的內(nèi)容。教學目標為聽、說、讀、寫五個動詞過去式短語（watchedTVwashedtheclothescleanedtheroomplayedfootballvisitedgrandparents）和一個句型(What
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Unit2PartALetstalk教學反思這是一節(jié)要求學生能運用所學知識表達自己或他人過去所做的事情的課。就本節(jié)課來講，其教學重點就是學生將在已學動詞短語的基礎上，掌握一般過去式的構成以及部分動詞的過去時態(tài)，同時，談論過去發(fā)生過的事情。學生對本課的幾個短語都比較熟悉，但動詞的過去式第一次出現(xiàn)，因此，這幾個短語的動詞過去式的構成及其發(fā)音是本課時的難點。單純的記住這些動詞詞組的讀
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Unit4Thenandnow(第一課時Letslearn)說課稿一、說教學內(nèi)容本節(jié)課是六年級下冊人教版第四單元Thenandnow第一課時Letslearn二、說教材本課的話題是“過去和現(xiàn)在”，通過WuBinbin學校的變化，讓學生感受科技如何改變生活。把一般現(xiàn)在時與一般過去時兩種時態(tài)放在一起對比呈現(xiàn)，是本課的一個教學難點。在教學中，教師要啟發(fā)學生通過觀
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Unit5MyclothesPartALetstalkLetsplay單元Unit5課時第1課時教學目標1.能夠聽、說、認讀句型：AretheseyoursYestheyare.Notheyarent.TheyreChenJies.IsthisyoursYesitis
上傳時間：2023-05-25 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：40
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