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習作四：我和過一天統編版四年級語文上冊同學們看過很多神話和童話，里面的人物有的本領高強、愛憎分明，有的機智聰明、懲惡揚善，有的美麗純潔、溫柔善良你了解他們嗎？喜歡他們嗎？你還喜歡哪些人物呢？談話引入女媧補天后羿射日葫蘆娃皇帝的新裝白雪公主賣火柴的小女孩如果有機會和神話或童話中的某一位人物過上一天，你會選擇誰？你們會一起去哪里？會做些什么？會發生什么故事呢？把自己的想法
上傳時間：2021-08-14 | 頁數：35 | 格式：PPT | 瀏覽：27
習作：我和過一天教學導航教學目標1.引導學生明確故事書中人物的個性特點，對編故事產生濃厚的興趣，能進入故事角色，展開想象，編一個小故事。2.知道編故事要確定主要角色，想象一個新奇、有趣、完整的故事情節，寫清故事的前因后果，把角色所想、所說、所做都寫進去，做到通順明白。3.培養學生的想象能力、口語表達能力、書面表達能力和評價修改能力。教學重難點1.充分發揮想象力，要有具體而生動的故事
上傳時間：2021-10-05 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：352
我和_________過一天教學目標1.能選擇一個自己喜歡的神話或童話人物，圍繞“我和過一天”展開想象，寫一個故事。【語文要素】2.能根據同學的意見修改習作，并謄寫清楚。教學重難點根據人物的特點合理想象，寫出一天之中發生的有新意的故事。教學課時12課時一、選出好材料1.（一）聊出好人物同學們，這一單元我們學習了很多神話故事，你們自己也一定讀
上傳時間：2022-10-17 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：49
習作我和過一天第一課時作文指導教學目標1啟發學生自由地想象培養學生的創新思維能力2指導學生有序地重點突出地主次分明地說和寫教學重難點啟迪學生展開大膽豐富新奇的想象并指導學生有序地主次分明地說和寫教學準備多媒體課
上傳時間：2023-06-27 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：20
習作我和過一天1了解童話或神話人物立足人物特點展開想象重點2圍繞習作主題寫作寫好后評議修改并謄寫難點我們看過很多神話和童話里面的人物有的本領高強愛憎分明如哪吒葫蘆娃有的機智聰明懲惡揚善如神筆馬良有的美
上傳時間：2023-11-22 | 頁數：18 | 格式：PPTX | 瀏覽：11
習作我和過一天部編四年級上我們讀過很多故事里面的人物有的本領高強愛憎分明如哪吒葫蘆娃有的機智聰明懲惡揚善如神筆馬良有的美麗純潔善良溫柔如白雪公主你了解他們嗎喜歡他們嗎你還喜歡哪些人物呢習作導入如果有機會
上傳時間：2024-10-28 | 頁數：11 | 格式：PPTX | 瀏覽：19
欣賞總有一天一、教學目標：（一）情感與態度價值觀：體驗感受音樂劇總有一天，激發學生對幾千年前的文化探索的欲望，增強孩子對祖國遺跡文化的熱愛，同時要讓孩子懂得自己去有責然繼承和發揚這樣好的藝術瑰寶。21教育網（二）知識與技能：通過聽，欣賞音樂劇，體會音樂劇的表現特點，初步了解音樂劇的表演形式。（三）過程與方法：感受音樂劇的的經典片段，豐富情感體驗，增強表現欲望。二
上傳時間：2022-12-15 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：59
人音版八年級上冊第二單元多彩音樂劇總有一天欣賞片段：這兩首歌曲同出于哪一部電影呢？哆來咪孤獨的牧羊人音樂劇的簡介及發展貓聶小倩與寧采程紅安回響聆聽總有一天-劇情講解再一次聆聽總有一天（1）作品總有一天的演唱風格是什么？（2）歌據與音樂劇的聲樂演唱和表現形式有什么不同？（3）在音樂劇中歌曲有什么樣的作用？（4）總有一天在劇中開篇與結尾演唱在兩個場景中
上傳時間：2022-12-15 | 頁數：8 | 格式：PPTX | 瀏覽：55
特別的一天教學設計教學理念主題解讀兒童的世界是豐富的有趣的也是特別的特別的一天就是借由生活中的小美好來鼓勵和引導孩子用心去感受周圍的事物體驗生活的細節捕捉生活中的美好與特別之處從而培養發現美好欣賞美好創造美好的能力
上傳時間：2024-03-25 | 頁數：6 | 格式：DOCX | 瀏覽：62
游戲導入曬太陽游戲規則老師說曬太陽同學們回復曬什么當老師曬到符合口令中特征的人時就請同學站起來轉換環節特別的一天哪些日子對你來說是特別的一天請你說一說你的特別的一天發生了什么工作環節活動一特別的體驗亮亮去海里潛
上傳時間：2024-03-25 | 頁數：14 | 格式：PPTX | 瀏覽：41
快樂的一天教學設想1師老師想采訪小朋友第一天上學你感覺高興快樂害怕緊張等情緒2師小朋友第一天的感覺有很多老師要帶領大家去感受第一天上學的情境如果你發現了什么請輕輕地告訴我初聽樂曲快樂的一天并隨時發表自己的意見設
上傳時間：2024-04-01 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：13
快樂的一天教學目標1通過聆聽快樂的一天使學生感受牧童的生活教育學生熱愛生活理解牧童生活的變化2知道音有長短讀出走與跑的長短練習隨歌聲或樂曲進行擊拍初步做到均勻準確教學重難點知道音有長短讀出走與跑的長短練習隨歌聲
上傳時間：2024-04-01 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：12
快樂的一天教案重點能在與他人交談中正確運用禮貌用語如你好謝謝不客氣再見等難點初步嘗試在特定的情況下運用不同的祝福語解決情境創設法示范引導法目標在情境對話中正確運用禮貌用語并能在交談中注意傾聽他人的話初步嘗試運用不同
上傳時間：2024-04-01 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：11
快樂的一天一教學內容1聆聽快樂的一天二教學總目標1能專注地聆聽快樂的一天學習以動作的方式表達自己對音樂的感受三教學重點1在欣賞中感受不同的音樂情緒2整齊地演唱表達活潑歡快的情緒四教學難點歌曲歌詞的理解歌表
快樂的一天第一課時教學內容1音樂快樂的一天2了解音有長有短讀出走與跑的長短教學目標1能注意聆聽快樂的一天初步知道怎樣聆聽音樂2知道音有長有短讀出走與跑的長短會看圖形譜教材分析小組曲快樂的一天是編者為了培養兒童的
上傳時間：2024-04-01 | 頁數：6 | 格式：DOCX | 瀏覽：16
12低碳生活每一天教案教學目標知識與能力1引導學生了解地球變暖導致全球范圍內的氣候異常進而對環境和人類生存造成一系列影響和傷害樹立危機意識和環保意識2引導學生反思自己的生活嘗試去改變日常生活中不恰當的生活方式減少碳排放過
上傳時間：2023-09-17 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：11
上傳時間：2023-09-17 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：49
規劃每一天教案教學目標1了解日歷的相關知識以及它的用途利用各種材質運用多種方法制作設計日歷的圖案通過年歷的設計制作增進學生間的友誼及團體協作精神教學重點與難點重點日歷圖案的設計難點對于日歷整體效果的合理搭配課前準備
上傳時間：2023-10-30 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：8
規劃每一天教案教學目的1讓學生知道新年一年的開始是人們非常高興的事情2通過手工制作新年掛歷了解每年的重要時間與節日進而熱愛大自然熱愛生活并發現美發明美教學重難點重點學會制作日歷知道日歷的用處難點制作日歷的美觀
上傳時間：2023-10-30 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：9
規劃每一天教案教學目標1學生認識掛歷的特點作用組成部分以及制作方法2利用身邊可以找到的媒材通過繪剪拼貼等方法創作出有創意的掛歷3學生在學習活動中學會珍惜時間和規劃自己的生活并通過小組合作的方式增強彼此之間團結協作的
上傳時間：2023-10-30 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：5
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