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小班英語mybody小班英語mybodyMyBody（我的身體）一、目標(biāo)1、復(fù)習(xí)單詞eyemouth，學(xué)習(xí)新單詞headhandfoot.2、在游戲中讓幼兒感受到學(xué)習(xí)英語的快樂，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)英語的興趣。二、活
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上海冰廠田幼兒園碧云部黃鷹英語活動(dòng)Mybody活動(dòng)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)單詞“armneck”，能正確發(fā)音，并能注意到單復(fù)數(shù)的不同表達(dá)。2、萌發(fā)對自己身體的各個(gè)部位的英語表達(dá)興趣。活動(dòng)準(zhǔn)備人體模型板，魔法
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TeachingPlanforOxfordEnglish3BM4MorethingstolearnUnit1MybodyMaterials:OxfordEnglish(ShanghaiEdition)3BM4U1MybodyTeachingAids:Multi-mediawordcardspicturecardsflashetc
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牛津上海課標(biāo)版3BModule4Unit1Mybody1、教材內(nèi)容二、單元目標(biāo)：l知識與技能1.能準(zhǔn)確運(yùn)用核心詞匯bodyheadshoulder(s)arm(s)finger(s)hand(s)knee(s)leg(s)foot(feet)描述自己的身體部位，語音標(biāo)準(zhǔn)，書寫正確。2.能準(zhǔn)確運(yùn)用句型IhaveTh
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TeachingPlanforOxfordEnglish3BM4MorethingstolearnUnit1MybodyPeriod2IlovemyamazingbodySchool:Teacher:TeachingAids:教學(xué)設(shè)計(jì)說明學(xué)情分析：此次教學(xué)為借班上課。學(xué)生經(jīng)過近三年的英語學(xué)習(xí)，基本上適應(yīng)了小學(xué)的英語學(xué)習(xí)生活，并已經(jīng)初步具備了
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happysurprisedangrytiredsadsadsurprisedangryhappytired3BM4U1Period2IlovemyamazingbodyIhave.My.isare.JudyakneefeetfingersaheadMybodyashoulderanarm
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OxfordEnglish3BM4U1MybodyPeriod2Icandrawmybodyheadbodyfinger(s)knee(s)feetshoulder(s)arm(s)hand(s)leg(s)ScienceClassIhaveMyisareIhaveMyisareThisismybody
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第二課時(shí)一、讀一讀，連一連。1.brownhairA.一只漂亮的熊2.redmouthB.棕色的頭發(fā)3.blacknoseC.藍(lán)色的眼睛4.blueeyesD.黑色的鼻子5.anicebearE.紅色的嘴巴二、單項(xiàng)選擇。（）1.The
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第四課時(shí)一、情景選擇。（）1.你想讓你的朋友摸他的頭，你該說_______A.Touchyourhead.B.Liftyourfoot.C.Drawthehair.D.Liftyourhand.（）2.你想要同學(xué)畫他的眼睛，你該說_______A.Draw
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第三課時(shí)一、根據(jù)提示補(bǔ)全單詞。1.h____d手2.b__dy身體3.f____t腳4.l__g腿5.____m胳膊二、重新排列句子順序。（）Yesitdoes.Ithastwolegsandtwofeet.（）Noitdoesnt.（）L
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Unit1MyBody第一課時(shí)一、給單詞選圖片。（）1.noseA.B.（）2.handA.B.（）3.mouthA.B.（）4.eyeA.B.（）5.legA.B.二、連詞成句。1.isfaceThismy（.）_________________________
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勞動(dòng)教育課程實(shí)施教學(xué)設(shè)計(jì)課題蔬菜印象辣椒課型田園種植班級課時(shí)4授課教師學(xué)情分析學(xué)生已經(jīng)積累了一定的生活經(jīng)驗(yàn)及生活嘗試能夠?qū)Ω鞣N常見的蔬菜進(jìn)行初步辨認(rèn)但是對于蔬菜的細(xì)微種類以及各種蔬菜的種植方法卻了解甚微對于蔬菜如何種植如何護(hù)理更是
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音樂小屋教學(xué)設(shè)計(jì)一教材分析音樂小屋是一首風(fēng)趣輕松愉快的兒童歌曲比較適合低年段的兒童演唱和表演24拍旋律以三度下行的音程起句構(gòu)成起伏的旋律合著舒展的節(jié)奏給人一種柔和的感受描繪了叮咚作響的玩具小屋給人們的快樂抒發(fā)了熱愛
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七年級音樂第九周集體備課個(gè)人備課序號授課時(shí)間年月日腳夫調(diào)教案教學(xué)目標(biāo)我制定了三個(gè)目標(biāo)1能力目標(biāo)通過對陜西民歌腳夫調(diào)的欣賞與學(xué)習(xí)激發(fā)學(xué)生喜愛民歌感受民歌那原生性的質(zhì)樸美2知識目標(biāo)通過聆聽演唱交流表演等活動(dòng)讓學(xué)生感受
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七年級音樂第十一周集體備課個(gè)人備課序號授課時(shí)間年月日第七單元在燦爛的陽光下教案設(shè)計(jì)思路音樂課程標(biāo)準(zhǔn)明確指出在音樂教學(xué)中要把情感態(tài)度與價(jià)值觀放在首位突出情感體驗(yàn)圍繞這一目標(biāo)這節(jié)課我通過采取創(chuàng)設(shè)情境欣賞體驗(yàn)演唱感受的教學(xué)手段提高
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七年級音樂第十周集體備課個(gè)人備課序號授課時(shí)間年月日第六單元七彩的管弦教案教學(xué)目標(biāo)1復(fù)習(xí)對常見樂器的音色聽辨2通過欣賞樂曲片斷感受對管弦樂的音樂塑造力通過演唱樂曲主題感受體驗(yàn)樂曲的特點(diǎn)3讓學(xué)生能對交響音樂感興趣愿意探索與其相關(guān)的音樂文
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