湘少版五年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)Unit 9《He’s kind to children》教案（湖南部級(jí)優(yōu)課）.doc

教學(xué)課題Unit9Heskindtochildren.教學(xué)內(nèi)容PartB-PartC教學(xué)課型新授課教學(xué)課時(shí)第一課時(shí)教者教材分析本課時(shí)教授湘少版五年級(jí)下冊(cè)Unit9HeiskindtochildrenPartB和PartC部分的內(nèi)容。本節(jié)教材重點(diǎn)圍繞描述性格特點(diǎn)展開(kāi)。本課時(shí)要求學(xué)生掌握kindfriendlysmartactive

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湘少版五年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)Unit 7《What time do you get up》教案-湖南部級(jí)優(yōu)課.doc

Unit7Whattimedoyougetup教學(xué)設(shè)計(jì)課題Whattimedoyougetup教材出版社湖南少年兒童出版社年級(jí)五年級(jí)上冊(cè)課型新授課（對(duì)話）學(xué)時(shí)第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容單詞：timetablequestiongetupgotobedmathsmusicPEart句子：Whattimedoyou

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湘教版八年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)1.2勾股定理（第1課時(shí)）教案（湖南部級(jí)優(yōu)課）.docx

勾股定理（第1課時(shí)）教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)：（1）經(jīng)歷勾股定理的探究、證明過(guò)程了解關(guān)于勾股定理的文化歷史背景，通過(guò)對(duì)我國(guó)古代研究勾股定理的成就的介紹，培養(yǎng)學(xué)生的民族自豪感（2）能用勾股定理解決一些簡(jiǎn)單問(wèn)題2、教學(xué)重難點(diǎn)：拼圖的方式利用等積法證明勾股定理，并結(jié)合方程思想嘗試從不同角度理解、證明勾股定理。3、教學(xué)方法：?jiǎn)l(fā)探索法四、教學(xué)過(guò)程：根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和學(xué)習(xí)心理，本節(jié)課分六個(gè)活動(dòng)

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湘教版八年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)2.1《多邊形的概念及內(nèi)角和》教案（湖南部級(jí)優(yōu)課）.doc

課題2.1多邊形（1）教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：1、使學(xué)生理解多邊形及頂點(diǎn)、邊、內(nèi)角、對(duì)角線和正多邊形等概念。2、使學(xué)生理解多邊形的內(nèi)角和定理過(guò)程與方法：經(jīng)歷探究多邊形的內(nèi)角和定理的過(guò)程，領(lǐng)會(huì)其應(yīng)用方法情感態(tài)度與價(jià)值觀：激發(fā)學(xué)生的幾何思維，啟迪他們的靈感，使學(xué)生體會(huì)到幾何的真正魅力教學(xué)用具三角板直尺等課堂組織形式設(shè)計(jì)觀察、比較、合作、交流、探索教學(xué)重點(diǎn)：多邊形內(nèi)角和定理

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湘少版五年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)Unit 6《I’ll make a beantiful card》教案（湖南部級(jí)優(yōu)課）.docx

Unit6IllmakeabeautifulcardPeriod1一、教學(xué)目標(biāo)1.能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、認(rèn)讀、會(huì)寫cardrosegiftaboxofchocolatesrestaurantdelicious；2.能用“WhatwillyoudoforyourmotherIllWell+動(dòng)原”表達(dá)自己怎樣給媽媽過(guò)母親節(jié)。二、學(xué)情分析同

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部編版八年級(jí)上冊(cè)道德與法制5.1《法不可違》教案（湖南部級(jí)優(yōu)課）.doc

第五課做守法的公民第1課時(shí)法不可違1教學(xué)分析【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)目標(biāo)知道什么是違法行為，違法行為的種類，認(rèn)識(shí)行政違法行為和民事違法行為的危害，懂得依法規(guī)范自身行為能力目標(biāo)能夠辨別各種違法行為，遠(yuǎn)離一般違法行為情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)樹(shù)立法律意識(shí)，增強(qiáng)守法觀念，警惕身邊的違法行為【重點(diǎn)難點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn)：違法行為的種類。教學(xué)難點(diǎn)：警惕身邊的違法行為。2教學(xué)過(guò)程一、預(yù)習(xí)自測(cè)基礎(chǔ)訓(xùn)練

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部編版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文5《搭石》教案（湖南部級(jí)優(yōu)課）.doc

搭石第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】；、指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用讀好關(guān)鍵詞、邊讀邊想像畫面等方法有感情地朗讀課文。、運(yùn)用查字典、聯(lián)系上下文的方法理解“協(xié)調(diào)有序”“人影綽綽”“相背而行”“理所當(dāng)然”等詞語(yǔ)。、理解課文內(nèi)容，讓學(xué)生從鄉(xiāng)親們擺搭石，走搭石的一幕幕情景中體會(huì)“搭石構(gòu)成了家鄉(xiāng)的一道風(fēng)景”。4、學(xué)習(xí)作者從不起眼的事物中發(fā)現(xiàn)美、感受美。【教學(xué)重難點(diǎn)】讓學(xué)生從鄉(xiāng)親們擺搭石、走搭石的一幕幕情景中體會(huì)

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科普仁愛(ài)版八年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)Unit7 Topic2 SectionB 教案（湖南部級(jí)優(yōu)課）.doc

八年級(jí)(下)Unit7Topic2SectionB教案Teachingaims:1.Mastersomenewwords:snackbutterpearpieceslurpimpolitenoisilypolite2.LearnGrammar:1).Thecomparativeandsuperlativedegreesof

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部編版八年紀(jì)下冊(cè)語(yǔ)文20《一滴水經(jīng)過(guò)麗江》教案（湖南部級(jí)優(yōu)課）.docx

一滴水經(jīng)過(guò)麗江（教案）【教學(xué)目標(biāo)】1、掌握水的行蹤，弄清文章的層次結(jié)構(gòu)。2、品味優(yōu)美語(yǔ)言，體會(huì)并感受作者對(duì)麗江古城的思想情感。3、運(yùn)用課堂閱讀技巧進(jìn)行群文閱讀，讓學(xué)生深刻感知作者的情懷。【教學(xué)重難點(diǎn)】同上。教學(xué)課時(shí)：一課時(shí)一、情境導(dǎo)入，邂逅麗江同學(xué)們，你們?nèi)ミ^(guò)麗江嗎？說(shuō)起麗江，你會(huì)想到什么？（預(yù)設(shè)：彩云之南、東巴文、披肩、麗江粑粑等。）美景美食讓人向往讓人停足。那么作家阿來(lái)

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部編版八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文12《詩(shī)經(jīng)二首-關(guān)雎》教案（湖南部級(jí)優(yōu)課）.doc

關(guān)雎教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】：1.誦讀，感受詩(shī)歌的音韻美。2.賞析，從“重章疊句”的手法中品析君子“以禮節(jié)情”和淑女“文靜美好”的形象。3.探索詩(shī)歌“修身”“齊家”之教化意義。【教學(xué)重難點(diǎn)】：1.品析君子和淑女的形象。2.探索詩(shī)歌的教化意義。【教學(xué)課時(shí)】：一課時(shí)【教學(xué)過(guò)程】：一、導(dǎo)入2018年，在央視大型詩(shī)詞文化類節(jié)目經(jīng)典詠流傳中有一首歌曾連續(xù)兩期被傳唱，深受觀眾喜愛(ài)

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教科版八年級(jí)上冊(cè)物理2.2《運(yùn)動(dòng)的描述》教案（湖南部級(jí)優(yōu)課）.doc

課題第二節(jié)運(yùn)動(dòng)的描述本課（章節(jié)）需課時(shí)，本節(jié)課為第課時(shí)，為本學(xué)期總第課時(shí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：知道描寫運(yùn)動(dòng)必須要有參照物，學(xué)會(huì)根據(jù)具體情況選取參照物。能用事例解釋運(yùn)動(dòng)與靜止的相對(duì)性過(guò)程與方法：通過(guò)討論交流知道選定參照物來(lái)確定物體的運(yùn)動(dòng)的方法。情感態(tài)度與價(jià)值觀：讓學(xué)生知道探尋物質(zhì)世界的奧秘，要從研究物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)開(kāi)始，而研究運(yùn)動(dòng)，要從最簡(jiǎn)單的機(jī)械運(yùn)動(dòng)開(kāi)始學(xué)習(xí)。形成學(xué)生對(duì)物質(zhì)世界的正

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人教版三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《制作活動(dòng)日歷》優(yōu)質(zhì)教案（湖南部級(jí)優(yōu)課）.doc

制作活動(dòng)日歷【教學(xué)內(nèi)容】：人教版三年級(jí)（下）實(shí)踐活動(dòng)P90【教材分析】“制作活動(dòng)日歷”這一綜合與實(shí)踐的主題活動(dòng)，選擇了4個(gè)小正方體木塊作為活動(dòng)材料，以“如何制作一個(gè)活動(dòng)日歷”為目標(biāo)和載體，目的是讓學(xué)生進(jìn)一步感受數(shù)學(xué)在日常生活中的應(yīng)用，體會(huì)運(yùn)用年、月、日的知識(shí)解決簡(jiǎn)單問(wèn)題的過(guò)程，積累活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。【學(xué)情分析】學(xué)生已經(jīng)在本單元中學(xué)習(xí)了年、月、日等時(shí)間單位，以及正方體的初步認(rèn)識(shí)，知道一年有12個(gè)月

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湘科版一年級(jí)下冊(cè)科學(xué)1.1《認(rèn)識(shí)水》優(yōu)質(zhì)教案（湖南部級(jí)優(yōu)課）.docx

湘科版小學(xué)科學(xué)一年級(jí)下冊(cè)第一單元第1課認(rèn)識(shí)水教學(xué)目標(biāo)：1能用各種感覺(jué)器官觀察水的物理性質(zhì)，認(rèn)識(shí)到水是無(wú)色、透明、無(wú)氣味、無(wú)味道、無(wú)固定形狀的液體；2能用語(yǔ)言、文字、圖畫等方式表達(dá)和描述實(shí)驗(yàn)結(jié)果。能用證據(jù)說(shuō)明問(wèn)題；3在活動(dòng)中能夠細(xì)心觀察；能夠合作互助，善于交流；4認(rèn)識(shí)自然界水的不同形態(tài)的存在。教學(xué)重點(diǎn)：觀察水、辨別水，認(rèn)識(shí)水的基本性質(zhì)。教學(xué)難點(diǎn)：水無(wú)固定形狀。教學(xué)準(zhǔn)備：分組

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部編版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文6《陶罐和鐵罐》優(yōu)質(zhì)教案（湖南部級(jí)優(yōu)課）.doc

6陶罐和鐵罐第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1.利用說(shuō)文解字、一詞多義的方法理解“驕傲、謙虛、懦弱、東西”的含義，學(xué)寫“驕、傲、謙、虛、懦、弱”等六個(gè)字。2在多種形式的朗讀中，感受人物的鮮明性格特點(diǎn)和豐富情感。3.聚焦對(duì)話，學(xué)習(xí)作者是如何通過(guò)對(duì)話中的“特別的稱呼、生動(dòng)的標(biāo)點(diǎn)、豐富的提示語(yǔ)”體現(xiàn)人物性格特點(diǎn)，并嘗試運(yùn)用。教學(xué)重難點(diǎn)：聚焦對(duì)話，學(xué)習(xí)作者如何通過(guò)對(duì)話中的“特別的稱呼、生動(dòng)的標(biāo)點(diǎn)

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小學(xué)綜合實(shí)踐-主題班會(huì)《低碳生活從我做起》教案（湖南部級(jí)優(yōu)課）.docx

四年級(jí)德育主題班會(huì)教案低碳生活從我做起【班會(huì)設(shè)計(jì)背景】隨著社會(huì)的發(fā)展人類的活動(dòng)使大氣中二氧化碳的含量不斷增加我們生活的環(huán)境在持續(xù)惡化中溫室氣體已成為人類共同面對(duì)的最緊要的問(wèn)題，倡導(dǎo)“低碳生活保護(hù)綠色家園”已經(jīng)成為全球共同的呼聲。【班會(huì)目的】通過(guò)開(kāi)展本次主題班會(huì)活動(dòng)，鍛煉學(xué)生的各項(xiàng)能力；將低碳、環(huán)保等理念與日常生活緊密連

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人教版三下美術(shù)第12課《多彩的窗戶》課件+教案（湖南部級(jí)公開(kāi)課）.rar

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人教版四下美術(shù)第1課《聚聚散散》課件+教案（湖南部級(jí)公開(kāi)課）.rar

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人教版四下美術(shù)第16課《千姿百態(tài)的帽子》課件+教案（湖南部級(jí)公開(kāi)課）.rar

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湘美版五年級(jí)下冊(cè)書法第15課 認(rèn)識(shí)隸書（二）教案（湖南部級(jí)公開(kāi)課）.docx

認(rèn)識(shí)隸書教材分析隸書的產(chǎn)生發(fā)展：重點(diǎn)介紹隸書的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，隸書從篆書中蛻變形成發(fā)展的脈絡(luò)規(guī)律。漢代隸書的成就：介紹隸書書體在漢代獲得的充分發(fā)展，主要是形體結(jié)構(gòu)的成熟固定和書寫技法的完善規(guī)范。其中所舉例分析的漢代隸書碑刻張遷碑、禮器碑、乙瑛碑等，都是經(jīng)過(guò)前人實(shí)踐總結(jié)出來(lái)的經(jīng)典作品。代表了漢隸的最高水平，同時(shí)也是后人學(xué)習(xí)隸書的理想范本。書法與時(shí)代的結(jié)合應(yīng)用

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湘美版三下書法第8課《直撇》課件+配套教案（湖南部級(jí)公開(kāi)課）.rar

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