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滬教牛津版三年級上冊英語Unit4 My friends 第二課時.ppt

Module2MyfamilymyfriendandmeUnit4Myfriends2牛津深圳版三年級上Letsreview黑體單詞形輕聲讀，紅體單詞過去式大聲讀heshefattallthinareshortisLetsreviewSaythechantbe大俠，會變化，變成amisare.I用amyou

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人教PEP版4上：Unit 3 My friends B Read and write 課件.pptx

Unit3MyfriendsPartBReadandwriteWarm-upIcansayShehaswhiteshoes.Hershoesarewhite.Shehasapurplebag.Herbagispurple.She_______________.Her_____________.IcansayHeis__

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人教PEP版四年級英語上冊 Unit 3 My Friends 同步語法.docx

個性化輔導教案教案課題教師姓名學生姓名上課日期學科英語適用年級四年級教材版本人教版學習目標掌握的重要語法知識點字母和在單詞中的發音辨析與的用法形容詞性物主代詞簡介重難點掌握語法點字母和

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25春人教版七下英語Unit 1 Animal Friends（大單元教學設計）.pdf

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人教PEP版4上：Unit 3 My friends C storytime 教案.doc

Unit3MyfriendsPartCstorytime課題Cstorytime單元Unit3Myfriends學科English年級四上學習目標能夠在圖片的幫助下理解故事內容，復習鞏固描述外貌特征的單詞，擴展學習常用語Werecoming.Letsworktogether.等；能夠在教師的幫助下表演故事。重點能夠熟練地聽、說、讀、寫本單元對話板

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人教PEP版4上：Unit 3 My friends B Read and write 教案.doc

Unit3MyfriendsPartBReadandwrite課題BReadandwrite單元Unit3Myfriends學科English年級四上學習目標1.能夠在圖片的幫助下讀懂4組句子，并與圖片中的人物匹配。2.能夠在圖片的幫助下從話題詞匯中正確選詞，抄寫在四線格里，完成句子；能夠根據同伴的外貌特征、個人物品，選詞抄寫在四線格內，完成句子

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人教PEP版4上：Unit 3 My friends C storytime 課件.pptx

Unit3MyfriendsPartCStorytimeWarm-upGameLetsflyingtheballoons.(放飛氣球)tallshortstrongfriendlyquietfriendcuteGamebrownshoesblueglasseslonghairshorthai

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人教PEP版4上：Unit 3 My friends B Let''''s talk 教案.doc

Unit3MyfriendsPartBLetstalk課題PartBLetstalk單元Unit3Myfriends學科English年級四上學習目標1.能夠在圖片和教師的幫助下理解對話大意。2.能夠用正確的語音、語調朗讀對話，并能進行角色表演。3.能夠在情景中運用句型Hehasglassesand描述他人的標志性個人物品；并能在情景中

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人教PEP版4上：Unit 3 My friends B Let''''s learn 教案.doc

Unit3MyfriendsPartBLetslearn課題PartBLetslearn單元Unit3Myfriends學科English年級四上學習目標1.能夠聽、說、認讀5個描述外貌特征及標志性個人物品的詞組longhairshorthairagreenbagbrownshoesblueglasses。2.能夠在語境中

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人教PEP版4上：Unit 3 My friends A let''s spell 教案.doc

Unit3MyfriendsPartALetsspell課題PartALetsspell單元Unit3Myfriends學科English年級四上學習目標1.能夠通過聽例詞發音，觀察例詞結構中共有的特征，學習o-e在單詞中發長音EJ的規律；能夠跟著錄音說唱歌謠，強化記憶o-e的發音規則。2.能夠根據oo-e的發音規則讀出生詞；能夠通過對比o

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人教PEP版4上：Unit 3 My friends A let''s talk 教案.doc

Unit3MyfriendsPartALetstalk課題PartALetstalk單元Unit3Myfriends學科English年級四上學習目標1.能夠在圖片和教師的幫助下理解對話大意。2.能夠用正確的語音、語調朗讀對話，并能進行角色表演。3.能夠在情景中運用句型WhatshishernameHisHernameis詢問并

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人教PEP版4上：Unit 3 My friends A Let''s learn 教案.doc

Unit3MyfriendsPartALetslearn課題PartALetslearn單元Unit3Myfriends學科English年級四上學習目標1.能夠聽、說、認讀4個描述外貌特征的單詞或詞組：tallandstrongshortandthinfriendlyquiet。2.能夠在語境中正確運用這4個單詞或詞組描述他人的

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