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  • 小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)>
    小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)
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    • 外研版三年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)M10U1Heresaredhat教案(韓老師山東市級(jí)優(yōu)課).doc 外研版三年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)M10U1Here`s a red hat教案(韓老師山東市級(jí)優(yōu)課).doc

      M10U1Heresaredhat.課標(biāo)分析1、基礎(chǔ)教育階段英語(yǔ)課程的任務(wù)是:激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,使學(xué)生樹(shù)立自信心,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和形成有效的學(xué)習(xí)策略,發(fā)展自主學(xué)習(xí)的能力和合作精神;使學(xué)生掌握一定的英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)和聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)技能,形成一定的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力;培養(yǎng)學(xué)生的觀察、記憶、思維、想象能力和創(chuàng)新精神;幫助學(xué)生了解世界和中西方文化的差異,拓展視野,培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義精神,形

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    • 幼兒園中班主題活動(dòng)教案:老師我愛(ài)您 幼兒園中班主題活動(dòng)教案老師我愛(ài)您

      此活動(dòng)適宜放在中班主題活動(dòng)中作為一個(gè)分題活動(dòng)。在這個(gè)主題中孩子認(rèn)識(shí)了警察、消防員、醫(yī)生、護(hù)士、服務(wù)員等.在進(jìn)行這個(gè)主題活動(dòng)的過(guò)程中我提問(wèn)孩子你長(zhǎng)大了想當(dāng)什么孩子們都說(shuō)出好多的職業(yè)可是全班只有一

      上傳時(shí)間:2019-12-07   |   頁(yè)數(shù):2   |   格式:DOC   |   瀏覽:271

    • 外研版三年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)M10U1Heresaredhat課件(韓老師山東市級(jí)優(yōu)課).pptx 外研版三年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)M10U1Here`s a red hat課件(韓老師山東市級(jí)優(yōu)課).pptx

      Module10Unit1Heresaredhat.Whatarethemonkeysdoing(猴子們?cè)诟墒裁矗?clothessweateragreensweatercapabluecapcomebackmylittlesheep.ComebackWatchandfollowhatare

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    • 人音版三下音樂(lè)老師您好教案(田老師公開(kāi)課教學(xué)設(shè)計(jì)).doc 人音版三下音樂(lè)《老師您好》教案(田老師公開(kāi)課教學(xué)設(shè)計(jì)).doc

      編創(chuàng)與活動(dòng)學(xué)習(xí)內(nèi)容:小學(xué)音樂(lè)(簡(jiǎn)譜)人民音樂(lè)出版社義務(wù)教育教科書(shū)三年級(jí)下冊(cè)第七單元老師您好編創(chuàng)與活動(dòng)教材分析:三年級(jí)學(xué)生對(duì)生活范圍和認(rèn)知領(lǐng)域進(jìn)一步擴(kuò)展,體驗(yàn)感受與探索編創(chuàng)的活動(dòng)能力增強(qiáng)。通過(guò)小組合作的方式,充分想象,進(jìn)行節(jié)奏、旋律、歌詞的編創(chuàng),給學(xué)生一個(gè)展示的平臺(tái),讓小組與小組間進(jìn)行交流,或用其他樂(lè)器輔助把創(chuàng)編的旋律表現(xiàn)出來(lái)。編創(chuàng)與活動(dòng)教學(xué)需要有一定的節(jié)奏

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    • 幼兒園小班綜合教學(xué):幼教小班語(yǔ)文教案我愛(ài)老師教案 幼兒園小班綜合教學(xué):幼教小班語(yǔ)文教案 我愛(ài)老師教案

      幼教小班語(yǔ)文教案我愛(ài)老師(三八)我愛(ài)老師教學(xué)目標(biāo)1、知道“三八”節(jié)是婦女節(jié),是媽媽、老師等所有女人的節(jié)日,體會(huì)她們的辛苦,激發(fā)幼兒愛(ài)老師的情感。2、要求幼兒安靜傾聽(tīng)同伴談話,不隨便插嘴,能從同

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    • 幼兒園小班社會(huì)主題:小班社會(huì)教案:我愛(ài)老師教案 幼兒園小班社會(huì)主題:小班社會(huì)教案:我愛(ài)老師教案

      小班社會(huì)教案我愛(ài)老師一、教育目標(biāo)通過(guò)游戲、談話熟悉老師,增進(jìn)對(duì)老師的信任感和安全感。二、活動(dòng)準(zhǔn)備一些教師關(guān)心孩子的情景錄像。如安慰孩子,帶孩子活動(dòng)班上老師的照片各一張,各種手工制作材料。歌曲

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    • 幼兒園中班語(yǔ)言活動(dòng)教案:中班語(yǔ)言:老師的手 幼兒園中班語(yǔ)言活動(dòng)教案: 中班語(yǔ)言:老師的手

      目標(biāo)1、了解詩(shī)歌的內(nèi)容結(jié)構(gòu),初步學(xué)會(huì)朗誦詩(shī)歌的技巧。2、嘗試遷移句式,在自己制作的過(guò)程中仿編一段詩(shī)歌。3、激發(fā)幼兒熱愛(ài)自己的老師。準(zhǔn)備幼兒已有折紙、涅泥、繪畫(huà)和搭積木等經(jīng)驗(yàn),美工角展示老師的作品

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    • 幼兒園中班社會(huì)教學(xué):我為老師做件事(教師節(jié))教案 幼兒園中班社會(huì)教學(xué): 我為老師做件事(教師節(jié))教案

      我為老師做件事(教師節(jié))活動(dòng)目標(biāo)l、了解教師節(jié)的來(lái)歷。2、了解不同崗位的教師及“老師”這一稱呼的特定含義。3、了解教師的基本職責(zé)。4、培養(yǎng)幼兒對(duì)教師的感情。活動(dòng)準(zhǔn)備l、彩筆、繪畫(huà)紙2、橡皮泥3、錄音機(jī)

      上傳時(shí)間:2019-12-07   |   頁(yè)數(shù):1   |   格式:DOC   |   瀏覽:127

    • 人教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)8.1【教案】認(rèn)識(shí)幾分之一(陳老師).doc 人教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)8.1【教案】認(rèn)識(shí)幾分之一(陳老師).doc

      人教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)8.1【教案】認(rèn)識(shí)幾分之一(陳老師)1教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)幾分之一會(huì)讀會(huì)寫(xiě)幾分之一能比較分子是1的分?jǐn)?shù)大小。2.通過(guò)小組合作學(xué)習(xí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生合作意識(shí)數(shù)學(xué)思考與語(yǔ)言表達(dá)能力。3.在動(dòng)手操作、觀察比較中培養(yǎng)學(xué)生勇于探索和自主學(xué)習(xí)的精神使之獲得運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題的成功體驗(yàn)。2學(xué)情分析本節(jié)課是“認(rèn)識(shí)幾分之一”。新課標(biāo)對(duì)這一部分知識(shí)的要求是:初步認(rèn)識(shí)幾分之一

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    • 人教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)8.1【教案】認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)(王老師).doc 人教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)8.1【教案】認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)(王老師).doc

      人教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)8.1【教案】認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)(王老師)1教學(xué)目標(biāo)1、能結(jié)合具體情境初步理解分?jǐn)?shù)的意義。2、能正確認(rèn)、讀、寫(xiě)簡(jiǎn)單的幾分之一的分?jǐn)?shù)。3、能用實(shí)際操作結(jié)果表示幾分之一。2重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):理解幾分之一的意義并正確讀寫(xiě)幾分之一。教學(xué)難點(diǎn):結(jié)合具體情境理解并描述幾分之一的含義。3學(xué)情分析這節(jié)課是認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)的第一課認(rèn)識(shí)幾分之一。在此之前學(xué)生還沒(méi)有接觸過(guò)分?jǐn)?shù)從學(xué)生經(jīng)常接觸的整

      上傳時(shí)間:2020-12-16   |   頁(yè)數(shù):3   |   格式:DOC   |   瀏覽:66

    • 人教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)8.1【教案】幾分之一(婁老師).doc 人教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)8.1【教案】幾分之一(婁老師).doc

      人教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)8.1【教案】幾分之一(婁老師)1教學(xué)目標(biāo)1.在活動(dòng)中經(jīng)歷幾分之一的形成過(guò)程會(huì)讀、寫(xiě)幾分之一。認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)各部分名稱。2.通過(guò)小組合作學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生合作意識(shí)、數(shù)學(xué)思考與語(yǔ)言表達(dá)能力。促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化的數(shù)學(xué)理解與表達(dá)初步建立自我評(píng)價(jià)與反思意識(shí)。3.在動(dòng)手操作、觀察比較中培養(yǎng)學(xué)生勇于探索和自主學(xué)習(xí)的精神使之獲得運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的成功體驗(yàn)。2學(xué)情分析學(xué)生對(duì)于分?jǐn)?shù)應(yīng)該

      上傳時(shí)間:2020-12-16   |   頁(yè)數(shù):3   |   格式:DOC   |   瀏覽:119

    • 小學(xué)心理健康教育男生女生優(yōu)質(zhì)教案(內(nèi)蒙古吳老師省級(jí)優(yōu)課).doc 小學(xué)心理健康教育《男生女生》優(yōu)質(zhì)教案(內(nèi)蒙古吳老師省級(jí)優(yōu)課).doc

      男生女生教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:1、了解男女生存在性格差異,各有優(yōu)勢(shì)。2、正確認(rèn)識(shí)男女生交往,樹(shù)立正確的交友意識(shí)。過(guò)程與方法:1、能把握與異性同學(xué)交往的原則。2、在面對(duì)異性的時(shí)候,能正確地分析、解決問(wèn)題。3、學(xué)會(huì)男女同學(xué)之間互相合作。情感態(tài)度價(jià)值觀:1、樹(shù)立正確的交友意識(shí),珍惜男女同學(xué)之間的友誼。2、樹(shù)立責(zé)任意識(shí)、合作意識(shí),能理智面對(duì)問(wèn)題。二、教學(xué)重難點(diǎn)教

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    • 小學(xué)心理健康教育青春期的交往優(yōu)質(zhì)教案(江西史老師省級(jí)優(yōu)課).docx 小學(xué)心理健康教育《青春期的交往》優(yōu)質(zhì)教案(江西史老師省級(jí)優(yōu)課).docx

      親密有“間”青春期的交往一、活動(dòng)目標(biāo):1知識(shí)目標(biāo):分析男女生交往過(guò)程中的現(xiàn)象,了解男生和女生各自的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn),正確認(rèn)識(shí)異性同學(xué)之間的交往與友誼。2能力目標(biāo):明確男女生交往的必然性,學(xué)會(huì)從不同的角度欣賞異性同學(xué),樹(shù)立健康的異性交往觀念,掌握男女生交往的恰當(dāng)方式。3情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo):通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生愿意和異性交往并尊重對(duì)方;正確認(rèn)識(shí)并接受青春期開(kāi)始出現(xiàn)的對(duì)異性的心理,初步形成有關(guān)友誼的正

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    • 小學(xué)心理健康教育少男少女優(yōu)質(zhì)教案(廣東王老師省級(jí)優(yōu)課).docx 小學(xué)心理健康教育《少男少女》優(yōu)質(zhì)教案(廣東王老師省級(jí)優(yōu)課).docx

      廣州市小學(xué)心理健康教育六年級(jí)上冊(cè)少男少女【教材分析】少男少女是廣州市學(xué)校心理教育研究會(huì)編寫(xiě)的小學(xué)心理健康教育,六年級(jí)上冊(cè)第四課。本課設(shè)計(jì)立意在于,幫助學(xué)生了解男生女生的性別差異,懂得各自擁有的性別優(yōu)勢(shì),同時(shí)認(rèn)識(shí)到男生女生會(huì)產(chǎn)生不可避免的交往,圍繞男生女生如何處理好交往問(wèn)題,學(xué)習(xí)掌握男生女生之間恰當(dāng)?shù)慕煌绞健=滩尼槍?duì)學(xué)生存在的心理問(wèn)題,立足于教育實(shí)際,重點(diǎn)突出了心理訓(xùn)練的操作

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    • 小學(xué)心理健康教育人心齊泰山移優(yōu)質(zhì)教案(甘肅李老師部級(jí)優(yōu)課).docx 小學(xué)心理健康教育《人心齊泰山移》優(yōu)質(zhì)教案(甘肅李老師部級(jí)優(yōu)課).docx

      心理健康活動(dòng)課人心齊,泰山移教學(xué)設(shè)計(jì)活動(dòng)目標(biāo)1.知道什么是團(tuán)結(jié)合作。2.懂得團(tuán)結(jié)合作的重要性。3.學(xué)會(huì)與人團(tuán)結(jié)合作。活動(dòng)重點(diǎn)幫助學(xué)生樹(shù)立團(tuán)結(jié)合作的思想。活動(dòng)難點(diǎn)使學(xué)生親身體會(huì)到團(tuán)結(jié)合作的重要性。活動(dòng)準(zhǔn)備1.課件2.中國(guó)地圖拼圖6塊3.歌曲眾人劃槳開(kāi)大船活動(dòng)過(guò)程一、破冰游戲雨點(diǎn)變奏曲。小雨手背互拍中雨兩手輪拍大腿大雨大力鼓掌暴雨跺腳描述情景:小雨中雨大雨暴雨大

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    • 小學(xué)心理健康教育身體紅綠燈優(yōu)質(zhì)教案(四川李老師省級(jí)).docx 小學(xué)心理健康教育《身體紅綠燈》優(yōu)質(zhì)教案(四川李老師省級(jí)).docx

      身體紅綠燈1、導(dǎo)入師(出示課件:紅綠燈)發(fā)問(wèn):這是什么?生:紅綠燈(師板書(shū):紅綠燈)師:你在什么地方看到過(guò)紅綠燈?它們有什么作用?(生述,師板書(shū):停和行)師:除了馬路上有紅綠燈,我們身體上也有“紅綠燈”。(板書(shū):身體)師:想知道我們身體的“紅綠燈”在哪里嗎?想知道嗎?(生述:想)我們今天就一起來(lái)找找吧。2、游戲全體起立,我們先一起來(lái)玩一個(gè)游戲:先請(qǐng)你就近找一個(gè)

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    • 小學(xué)心理健康教育我快樂(lè)優(yōu)質(zhì)教案(江西楊老師省級(jí)優(yōu)課).docx 小學(xué)心理健康教育《我快樂(lè)》優(yōu)質(zhì)教案(江西楊老師省級(jí)優(yōu)課).docx

      團(tuán)體心理輔導(dǎo)課教案我快樂(lè)活動(dòng)目的:引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)和感受快樂(lè)情緒,學(xué)會(huì)做一個(gè)快樂(lè)的人,會(huì)保持良好的心境,形成樂(lè)觀向上的性格;學(xué)會(huì)把自己的快樂(lè)傳遞給別人。活動(dòng)準(zhǔn)備:1教師制作課件。2學(xué)生收集笑話故事和與快樂(lè)相關(guān)的俗語(yǔ)。活動(dòng)過(guò)程:1、情境導(dǎo)入(5分鐘)1師:同學(xué)們,你們喜歡看電影么?生:喜歡。師:好。今天我們會(huì)看一些類似于電影的小視頻,也會(huì)讓同學(xué)們像演電影一樣進(jìn)行表演。你們?cè)敢夥e極參與嗎

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    • 小學(xué)心理健康教育集中注意力優(yōu)質(zhì)教案(天津劉老師省級(jí)優(yōu)課).docx 小學(xué)心理健康教育《集中注意力》優(yōu)質(zhì)教案(天津劉老師省級(jí)優(yōu)課).docx

      教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)輕松的游戲活動(dòng)及生動(dòng)的多媒體課件,使得學(xué)生了解集中注意力的方法。2、通過(guò)活動(dòng)鍛煉,提高學(xué)生注意力,幫助學(xué)生培養(yǎng)集中注意力的習(xí)慣。學(xué)情分析學(xué)生在小學(xué)三年級(jí),是一個(gè)從低年級(jí)到中年級(jí)的過(guò)度階段,無(wú)法較長(zhǎng)時(shí)間集中注意力,容易分心,降低學(xué)習(xí)效率。但是注意力又是一個(gè)不易理解的概念,所以本課設(shè)置了一系列充滿趣味性的活動(dòng),加之以學(xué)生喜歡的卡通形象,幫助學(xué)生了解集中注意力的方法重點(diǎn)難點(diǎn)幫

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      團(tuán)結(jié)協(xié)作教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1認(rèn)識(shí)團(tuán)結(jié)互助的重要性,學(xué)會(huì)與人合作。2.學(xué)習(xí)如何與人合作的方法,知道團(tuán)結(jié)才能力量大。3.感受團(tuán)結(jié)合作帶來(lái)的快樂(lè)。教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入同學(xué)們,今天上課老師想和同學(xué)們通過(guò)一些游戲來(lái)體驗(yàn)一些有意義的東西,不知道大家有沒(méi)有興趣呢?先不要著急,做游戲之前我們先觀看一個(gè)視頻,看完視頻之后,你要告訴老師你從視頻中看懂了什么?大家聽(tīng)清楚了嗎?(播放團(tuán)結(jié)協(xié)作的短視頻)師:視

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