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Unit4Myheroes教學設(shè)計（第3課時）【教學內(nèi)容】Part4Part6【教學目標】（1）知識與技能1.學會介紹人物；2.掌握重點語法結(jié)構(gòu)，如比較級和too.to；3.學生能根據(jù)圖片及句子選出適當?shù)膯卧~完成句子，并掌握相關(guān)動詞的用法。（2）過程與方法1.利用圖片進行頭腦風暴，大膽預(yù)測信息并組織語言，將圖片輸入轉(zhuǎn)化為語
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Unit4Myheroes【教學目標】1確保學生認識和理解一些基本單詞的意義和簡單的口頭運用。2需要掌握的詞組：almostaroundblindcampcollegemovedeadshydiethepooreverythingforestwriterholdonhybridricethepoorhea
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Unit4Myheroes教學設(shè)計（第2課時）【教學內(nèi)容】Part2Part3【教學目標】（1）知識與技能1.幫助學生初步了解諾丁漢這座城市的地理位置和相關(guān)歷史；2.幫助學生聽懂并理解關(guān)于RobinHood的故事，并朗讀文本內(nèi)容；3.提高學生閱讀能力及分析、概括能力。（2）過程與方法1.運用情景導入法，利用圖片等實物由城市引出人物，循
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教案設(shè)計課題Unit4Myheroesp1aamp1bamp1c教學目的與要求Listenandreadthetextaboutheroes.Thenmatch.Tellwhoyourheroesareandsharetheirstorieswitheachother.教
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教案設(shè)計課題Unit4Myheroesp2amp3教學目的與要求ReadandtelleachotheraboutNottingham.AstoryRobinsfather.教學重難點ReadandunderstandthestoryNottingham
Unit4Myheroes教學設(shè)計(第1課時)【教學內(nèi)容】1a1b1c【教學目標】(一)知識與技能1.了解英雄人物的故事，并與朋友討論自己心目中的英雄；2.掌握重點詞組和相關(guān)句型的用法；3.提高聽說讀寫能力。(二)過程與方法1.播放音頻前先給出聽力文本中的重點單詞詞組，讓學生熟悉和溫習，以減
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