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義務教育教科書(外研版)(三年級起點)小學英語四年級上冊Module9Unit2Imgoingtodothehighjump.教學設計課題名稱Module9Unit2Imgoingtodothehighjump.學段小學學科英語年級四年級冊別上冊模塊(單元)Module9Unit2課時一設計者楊麗所屬單位寧夏吳忠
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Module9Unit2Imgoingtodothehighjump.教學設計一、教學目標1知識與技能(1)掌握新單詞:highjumplongjumpsubject以及Howabout(2)會說和運用句型進行交流:WhatareyougoingtodoImgoingto.(3)會用一般將來時句型談論自己計劃做的事情。2情感態度
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課題Imgoingtothehighjump.課型新授課教學目標1.能聽懂,會用日常交際用語Imgoingtodo.對“Whatareyougoingtodo”作出相應的回答。2.能理解聽懂,會說dothehighjumpdothelongjumprunthe200400metres等詞教學重點難點重點:理解掌
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M9Unit2Imgoingtodothehighjump教學內容分析本課出自外研社小學英語四年級上冊第九模塊第二單元Unit2Imgoingtodothehighjump,本模塊將圍繞校園“SportsDay”為主題,展開系列教學活動,首先讓學生學會用英語表達一些運動項目,通過創設情境,在情境中更加熟練地運用“begoingto”表達自己或他人的計劃和將
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Module9Unit2Imgoingtodothehighjump.一、教案背景1面向學生:中學小學學科:英語2課時:1課時3.課型:新授課4教具準備:評價表、PPT課件、課文配套光碟。二、教材分析(一)教學內容分析本課出自外研社新標準小學英語四年級上冊Module9Unit2Imgoingtodothehighjump
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Imgoingtodothehighjump.Module9Unit2WhatareyougoingtodoImgoingtorun.Imgoingtorun.WhatareyougoingtodoImgoingtorun.highjump(跳高)Imgoingtodothehighjump.lo
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外研社英語三年級起點四年級上冊Module9Unit2Imgoingtodothehighjump.教案設計一、教案背景1,面向學生:中學小學2,學科:英語2,課時:13,學生課前準備:聽錄音,預習,找出本課生詞。小組通過百度搜集有關運動會的圖片和歷史知識。二、教學課題外研社英語三年級起點四年級上冊Module9Unit2Imgoi
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Module9Unit1Imgoingtodothelongjump一、教學目標1、語言知識目標(1)能聽懂,會用日常交際用語“Imgoingtodo”對Whatareyougoingtodo做出相應的回答。(2)能理解會聽懂,會說:dolongjumpdohighjumprunarace2、情感態度目標(1)在學習、應用本
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英語(外研社新標準)四年級上冊Module9Unit2Imgoingtodothehighjump.Letssaythechanttogether100mLookandsay100mAreyougoingtoonsportsdaySportsWhatisMissXiaogoingtodoonsportsdayG
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Module9Unit2Imgoingtodothehighjump.SportsDayWhataretheygoingtodoWhataretheytalkingabout(談論)1.Listenmatch.AmySamLinglingdothehighjumpdothelongjumprunthe200me
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M9Unit2Imgoingtodothehighjump.the100metres100米跑runrunthe200metres200米跑highjump跳高longjump跳遠插入課本圖畫,提問問題Whataretheytalkingabout(他們在討論什么呢?)插入課本圖畫,提問問題Whataretheyt
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Module9Unit2Imgoingtodothehighjump.外研版(三年級起點)四年級上冊Weregoingtohavea.sportsdayStepOneLeading-in插入課本圖畫,提問問題Theyaretalkingabout.sportsdayCanyouread.highjump跳高
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sportsday.Mr.RabbitMr.TurtleChantModule9Unit2Imgoingtodothehighjump.ThisisMrWei.HeisaPEteacher.Heisverybusy.becausehewantstoknowwhatthestudentsaregoin
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