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PEP小學(xué)英語(yǔ)六年級(jí)下Unit2Lastweekend說(shuō)課稿我說(shuō)課的內(nèi)容是PEP小學(xué)英語(yǔ)六年級(jí)下Unit2LastweekendALetslearn，這個(gè)單元我剛剛上完，針對(duì)課中所出現(xiàn)的一些問(wèn)題，我進(jìn)行了反思，并認(rèn)真寫下了以下這個(gè)說(shuō)課稿。一、說(shuō)教材：1.教材內(nèi)容本課時(shí)的教材內(nèi)容是六年級(jí)下冊(cè)第二單元的第二課時(shí)，其主要是學(xué)習(xí)四個(gè)動(dòng)詞短語(yǔ)的過(guò)去式，讓學(xué)生能夠利
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PEP小學(xué)英語(yǔ)六年級(jí)下Unit3A.Letslearn說(shuō)課稿我說(shuō)課的內(nèi)容是PEP小學(xué)英語(yǔ)六年級(jí)下Unit3WhatdidyoudoA.Letslearn這個(gè)單元我剛剛上完，針對(duì)課中所出現(xiàn)的一些問(wèn)題，我進(jìn)行了反思，并認(rèn)真寫下了以下這個(gè)說(shuō)課稿。一、教材分析：本課出自于PEP小學(xué)英語(yǔ)六年級(jí)下冊(cè)Unit3WhatdidyoudoPartA第一課時(shí)。這
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PEP小學(xué)英語(yǔ)六年級(jí)下冊(cè)說(shuō)課稿Unit1HowtallareyouB.Letslearn.一、說(shuō)教材今天，我說(shuō)課的內(nèi)容是PEP小學(xué)英語(yǔ)六年級(jí)下冊(cè)Unit1HowtallareyouB.LetsLearn。本課時(shí)是詞匯教學(xué)，通過(guò)對(duì)本課時(shí)形容詞比較級(jí)的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步加深對(duì)句型Myisarethanyours.的理解和運(yùn)用，提高學(xué)生的
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Unit4Thenandnow(第一課時(shí)Letslearn)說(shuō)課稿一、說(shuō)教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課是六年級(jí)下冊(cè)人教版第四單元Thenandnow第一課時(shí)Letslearn二、說(shuō)教材本課的話題是“過(guò)去和現(xiàn)在”，通過(guò)WuBinbin學(xué)校的變化，讓學(xué)生感受科技如何改變生活。把一般現(xiàn)在時(shí)與一般過(guò)去時(shí)兩種時(shí)態(tài)放在一起對(duì)比呈現(xiàn)，是本課的一個(gè)教學(xué)難點(diǎn)。在教學(xué)中，教師要啟發(fā)學(xué)生通過(guò)觀
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PEP小學(xué)英語(yǔ)六年級(jí)下Unit2Lastweekend說(shuō)課稿我說(shuō)課的內(nèi)容是PEP小學(xué)英語(yǔ)六年級(jí)下Unit2LastweekendALetslearn，這個(gè)單元我剛剛上完，針對(duì)課中所出現(xiàn)的一些問(wèn)題，我進(jìn)行了反思，并認(rèn)真寫下了以下這個(gè)說(shuō)課稿。一、教材分析本課出自于PEP小學(xué)英語(yǔ)六年級(jí)下冊(cè)Unit2Lastweekend第一課時(shí)。這是一節(jié)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)表達(dá)在過(guò)去
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Unit5WhosedogisitALetslearn說(shuō)課稿一、說(shuō)教材分析本單元A部分Letslearn主要學(xué)習(xí)hershistheirsmineyoursours等名詞性物主代詞及WhosedogisitItsherdog.Thedogishers.等句型，并運(yùn)用這些名詞性物主代詞來(lái)描述自己的物品
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Unit4WhenistheartshowALetslearn說(shuō)課稿本課是pep小學(xué)英語(yǔ)五年級(jí)下冊(cè)Unit4WhenistheartshowA部分Letslearn的內(nèi)容。結(jié)合教材的重難點(diǎn)以及學(xué)科的特點(diǎn)，利用多種教學(xué)方法，在愉快輕松的氣氛中訓(xùn)練學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)讀寫技能，使學(xué)生能夠能借助圖片、圖像、手勢(shì)聽(tīng)懂簡(jiǎn)單的話語(yǔ)或錄音材料，能在口頭表達(dá)中做到發(fā)音清楚，語(yǔ)調(diào)
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Unit6Workquietly！說(shuō)課稿各位老師，大家好！我今天說(shuō)課的主要內(nèi)容是人教版英語(yǔ)五年級(jí)下冊(cè)第六單元ALetslearn部分。接下來(lái)我將從以下五個(gè)方面進(jìn)行說(shuō)課：一、說(shuō)教材1、教學(xué)內(nèi)容和地位本課學(xué)習(xí)的是五年級(jí)下冊(cè)第六單元，本課分為二個(gè)部分，Letslearn部分為詞匯教學(xué)，Lookandsay為句型教學(xué)；本節(jié)內(nèi)容是A部分的重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容，本課
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Unit4WhenistheartshowPartALetslearn說(shuō)課稿1、說(shuō)教材：教學(xué)內(nèi)容：我說(shuō)課的內(nèi)容是PEP小學(xué)英語(yǔ)五年級(jí)下學(xué)期Unit4的A部分Letstry至Letslearn，本單元的教學(xué)內(nèi)容都是圍繞談?wù)摴?jié)日這個(gè)主題展開(kāi)的，本節(jié)課主要是對(duì)話教學(xué)。2、說(shuō)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：1、能用理解Letstalk
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Unit2MyFavouriteSeason說(shuō)課稿1、說(shuō)教材各位老師，大家好，我說(shuō)課的內(nèi)容是人教版五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)第二單元“Myfavouriteseason”的第一課時(shí)。其中包括PartA的Letslearn和Letschant兩個(gè)部分，主要包含五個(gè)四會(huì)單詞和一個(gè)交際句型。五年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)學(xué)了兩年的英語(yǔ)，具備一定的英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)和基本能力，而且處在這個(gè)
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Unit1Myday說(shuō)課稿PartALetslearnReadandwrite尊敬的各位老師，很高興能夠在這個(gè)特殊的場(chǎng)合和各位對(duì)英語(yǔ)教學(xué)進(jìn)行交流，不足的地方請(qǐng)各位老師多多指教。我說(shuō)課的內(nèi)容是人民教育出版社PEP五年級(jí)下冊(cè)Unit1MydayA部分的Letslearn和Readandwrit。下面，我將從說(shuō)教材、說(shuō)教法、說(shuō)學(xué)法、說(shuō)教學(xué)程序
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Unit2WhattimeisitALetslearn說(shuō)課稿1、說(shuō)教材1、教材內(nèi)容PEP小學(xué)英語(yǔ)四年級(jí)下冊(cè)Unit2Whattimeisit（PartALetslearn），本課時(shí)主要內(nèi)容是學(xué)習(xí)時(shí)間的表達(dá)法以及不同時(shí)間進(jìn)行的日常生活活動(dòng)，需要掌握的詞匯和句型分別是：musicclass，PEclass，Englis
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Unit3WeatherPartALetslearn說(shuō)課稿本次我主講的是人教版四年級(jí)下冊(cè)第三單元PartA第一課時(shí)的內(nèi)容，由于四年級(jí)是新教材，所以這部分內(nèi)容（句型和單詞）對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)完全掌握有一定的難度，這是一節(jié)詞匯課，根據(jù)縣教研室對(duì)小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)模式建構(gòu)，分為前置學(xué)習(xí)（情景導(dǎo)入、新知呈現(xiàn)）交流釋疑（鞏固操練、展示反饋）鞏固拓展（適度拓展、鞏固提升），由于小學(xué)四年級(jí)學(xué)
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Unit3WeatherBLetslearn說(shuō)課稿各位老師：大家好！今天我說(shuō)課的內(nèi)容是人教版的PEP四年級(jí)下冊(cè)第三單元PartB中的Letslearn部分。下面我將從教材分析、教法學(xué)法、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)過(guò)程及教學(xué)反思六個(gè)方面來(lái)說(shuō)說(shuō)我對(duì)第三單元PartBletslearn課時(shí)的教學(xué)設(shè)計(jì)和想法。一、說(shuō)教材本課時(shí)的話題是天氣，要求學(xué)
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Unit2Whattimeisit？PartBLetslearn說(shuō)課稿1、說(shuō)教材PEP小學(xué)英語(yǔ)四年級(jí)下冊(cè)Unit2Whattimeisit（PartBLetslearn），本課時(shí)主要內(nèi)容是學(xué)習(xí)時(shí)間的表達(dá)法以及不同時(shí)間進(jìn)行的日常生活活動(dòng)，需要掌握的詞匯和句型分別是：gotoschoolgetupgohomegotobed
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Unit4AtthefarmBLetslearn說(shuō)課稿1、說(shuō)教材本冊(cè)書是PEP小學(xué)英語(yǔ)第四冊(cè)第四單元，主要圍繞“農(nóng)場(chǎng)動(dòng)物”這一題材展開(kāi)，本課時(shí)主要教學(xué)四個(gè)不同的農(nóng)場(chǎng)動(dòng)物：sheep、hens、cows、horses。2、說(shuō)教學(xué)內(nèi)容本課時(shí)是PEP小學(xué)英語(yǔ)四年級(jí)下冊(cè)Unit4AtthefarmPartBLetstalk。這是一
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PEP小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)Unit1Welcomebacktoschool！PartBLetslearn說(shuō)課稿教材分析本節(jié)課選自PEP小學(xué)英語(yǔ)三年級(jí)下冊(cè)教材Unit1Welcomebacktoschool！PartBLetslearn。在三年級(jí)上冊(cè)的基礎(chǔ)上，學(xué)生對(duì)于英語(yǔ)的基本對(duì)話和單詞已有了初步的了解和掌握。本部分的heshe
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Unit2MyfamilyALetslearn說(shuō)課稿今天我說(shuō)課的內(nèi)容是人民教育出版社PEP小學(xué)英語(yǔ)三年級(jí)下冊(cè)Unit2Myfamily一、說(shuō)學(xué)生狀況小學(xué)三年級(jí)這個(gè)年齡段的學(xué)生正處于少年時(shí)期，孩子們具有好奇、好活動(dòng)、愛(ài)表現(xiàn)、善模仿等特點(diǎn)。所以我以學(xué)生為中心，借助“任務(wù)型”教學(xué)采用多樣化的教學(xué)手段將聽(tīng)、說(shuō)、玩、演、唱融于一體，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和愿望，使學(xué)生通過(guò)
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Unit2MyfamilyBLetslearn說(shuō)課稿一、說(shuō)學(xué)生狀況：本課圍繞學(xué)生感興趣的主題Myfamily引出句子Whosthatboygirlwomanman？及其回答ShesHes.同時(shí)教會(huì)學(xué)生womanmanfathermother這四個(gè)單詞。這些新詞對(duì)于三年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)比較容易掌握。但其回答ShesHes.有些學(xué)生分的不
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小學(xué)英語(yǔ)三年級(jí)下冊(cè)Unit2MyfamilyALetslearn說(shuō)課稿一、說(shuō)學(xué)生狀況本課圍繞學(xué)生感興趣的主題Myfamily引出句子Whosthatboygirlwomanman？及其回答ShesHes同時(shí)教會(huì)學(xué)生womanmanfathermother這四個(gè)單詞。這些新詞對(duì)于三年級(jí)的學(xué)生來(lái)講比較容易掌握。但其回答ShesH
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