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Unit3AtthezooBLetslearn一、教學目標1.知識目標：聽說認讀單詞：shortlongbigsmall。能聽懂、會說一些含有簡單形容詞的句子，如：Lookattheelephant.Wow.Ithasasmallhead.Andashorttail.2.能力目標：能在實際情景中運用上述
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Unit4WhereismycarALetslearn【課型】新授課【學習目標】1.理解和掌握本課句型：Whereismy（the）.Itsinonunderthe.2.能用所學的句型進行簡單的對
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Unit5DoyoulikepearsALetslearn【教學重點】句型:DoyoulikeYesIdo.NoIdont.單詞：pearpeachorangewatermelon.字母：O，P，Q.【教學難點】單詞和句型的掌握【教具準備】1教材配套歌曲的錄音帶。2
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Unit3AtthezooBLetslearn教學反思今天我上課的內容是PEP三年級下冊Unit3Atthezoo的PartBLetslearn這一堂課，本堂課有成功的一面，也有不足的地方。本節課的成功之處：1.用chantletsdomakeamonster，使課堂氣氛熱烈而和諧。2.借用資源，在教完新單詞后
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Unit3AtthezooALetslearn說課稿一、說教材內容我今天說課的內容是PEP小學英語三年級下冊Unit3AtthezooPartALetslearn，本課所學習的內容是單詞thinfattallshort和句型Lookatthat.Itis.的表達。本課所學的外貌特征在學生的日常生活中是經常聽到和用到
Unit5DoyoulikepearsALetstalkampLetslearn說課稿大家好！我說課的題目是人教版PEP三年級下冊Unit5Doyoulikepears整個說課我將分為四部分，即說教材，說教法與學法，說教學過程，說板書設計。1、說教材(Talkingaboutteachingmaterials)(一)教材分析本課時是人
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Unit4WhereismycarALetslearn教學反思今天我執教的內容是PEP新版教材Unit4Whereismycar第一課時。在設計本節課時，我把詞的教學不僅和語音緊密聯系，而且融入到了句子的教學中，遵循有趣、有效、有用的原則，通過游戲、歌謠、動畫、及豐富的肢體語言來激發孩子們的學習興趣、調動身體的多種感官參與學習，以提高課堂效率。課上我
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Unit6HowmanyALetslearn教學反思小學三年級學生正處在身心發育階段，活潑好動，好奇心強，三年級剛剛接觸英語這門學科，基礎相對薄弱。本節課講的是單詞教學，本課的教學重點是學習單詞：eleventwelvethirteenfourteen和fifteen。對學生來說，存在一定的難度，學習起來很無味。考慮到學生的好奇心及求知欲，我設計了不同的情景和游戲方
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小學六年級英語導學案教研組：英語主備人：參與人：課題：Unit3Wheredidyougo課型：新授A.LetslearnA.Listenanswerandwrite課時：共6課時，第1課時學習目標1.能聽說讀寫單詞及詞組:ro
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課時教學設計課題：Unit3ALetslearn備課人：上課人：教學目標：1.能聽、說、讀、寫過去式單詞wentrodehurt和詞組wentcampingwentfishing能正確使用動詞過去式。2.能掌握句型WheredidyougoWhatdidyoudo
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Unit3WheredidyougopartA教學目標知識與能力目標能夠聽、說、讀、寫句型:WheredidyougoDidyou.Yeswedid.Nowedidnt.Howdidyougothere能夠在情景中運用句型:WheredidyougoDidyou.Yeswedid
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備課內容：六年級下冊英語Unit2Lastweekend備課科目：英語備課人:課時分配：5課時備課時間：年月日單元教材分析單元學情分析1.本單元主要是使學生學會用過去過去式態表達所做的事情，重點句型是：WhatdidyoudolastweekendyesterdayIplayedfootball.Didyoureadbo
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課時教學設計課題：Unit3ALetstryLetstalk備課人：上課人：教學目標：掌握四會句型WheredidyougooveryourholidayIwenttoMt.TianshanXinjiang.并在實際情境中靈活運用。教學重點：掌握四會句型Wheredi
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Unit3WheredidyougoPeriod1LetslearnListenanswerandwriteP25教師寄語：Icandobetter.（我能做得更好！）Learningaims(學習目標):1.能聽說讀寫單詞及詞組:roderodeahorserodeabikewentwentcam
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教案（首頁）課題Unit2LastweekendPeriod1SectionALetslearn1.Doasurveyandreport課型新授授課時間教學目標和要求Learningaims(學習目標)1.四會單詞或詞組：cleanedwashedwatchedstayedcleanedm
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教學內容Unit2PartALetstryandLetstalk課型新授教學目標1.Readandact:MainsceneandLetstalk2.了解動詞過去式的基本用法。教學重點Readandact:MainsceneandLetstalk教學難點了解動詞過去式的基本用法
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課時教學設計課題：Unit2（第一課時）備課人：上課人：教學目標：1.學習單詞weekenddrankshowanythingelse.2.全體學生能運用：WhatdidyoudoIstayedathomewithyourgrandma.Wedrankteaintheafternoonandwat
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主備人：總第13課時教學內容Unit3PartALetstryandLetstalk課型新授教學目標1.WhathappenedWheredidyougo2.Mt.TianshanTurpanfellhurtrodesaw
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備課內容：六年級下冊英語Unit2Lastweekend備課科目：英語備課人:課時分配：6課時備課時間：單元教材分析單元學情分析1.本單元主要是使學生學會用過去過去式態表達所做的事情，重點句型是：WhatdidyoudolastweekendyesterdayIplayedfootball.DidyoureadbooksYes
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Unit2LastweekendPartA教學內容LetslearnDoasurveyandreportLetstryLetstalk教學目標【知識目標】1.四會詞匯：cleanedstayedwashedwatched2.三會詞匯：drankshow3.重點句型：Whatdid
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