幼兒園中班英語教學(xué)： We love animals 教案

Weloveanimals一、教學(xué)內(nèi)容LetstalkLetsplay二、教學(xué)目標(biāo)1要求學(xué)生能聽懂、會說catduckdogmonkeypandarabbitzoo，并能結(jié)合句子Ihavea在實(shí)際情景中運(yùn)用。2要求學(xué)生能聽

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外研劍橋版六下英語Unit 5-I love reading單元教案.docx

Unit5Ilovereading【教學(xué)目標(biāo)】1確保學(xué)生認(rèn)識和理解一些基本單詞的意義和簡單口頭運(yùn)用。2需要掌握的詞組：readcelebraterestSherwoodForestcompetitionwin.3學(xué)習(xí)使用本課重點(diǎn)句型：（1）Myfavouritestorycartoonis（2）Thebookcartoo

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24秋新湘少版三年級上英語Family_love音頻.mp3

上傳時間：2024-09-11   |   頁數(shù)：0   |   格式：MP3   |   瀏覽：18

北師大版七年級上冊英語2_Unit_4_Topic_Talk_I_Love_Music朗讀音頻.mp3

上傳時間：2025-01-25   |   頁數(shù)：0   |   格式：MP3   |   瀏覽：2

人教PEP版三年級英語上冊 Unit 4 We love animals同步語法.doc

個性化教學(xué)輔導(dǎo)學(xué)案教案課題教師姓名學(xué)生姓名上課日期學(xué)科英語適用年級小三教材版本人教版學(xué)習(xí)目標(biāo)能聽說讀寫詞匯關(guān)于動物的詞匯等掌握詢問某物的句子重難點(diǎn)能聽說讀寫詞

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人教PEP版三年級英語上冊 Unit 4 We love animals同步單詞短語.doc

個性化教學(xué)輔導(dǎo)教案教案課題教師姓名學(xué)生姓名上課日期學(xué)科英語適用年級小三教材版本人教版學(xué)習(xí)目標(biāo)能聽說讀寫詞匯關(guān)于動物的詞匯等掌握詢問某物的句子重難點(diǎn)重點(diǎn)句型的用法

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外研劍橋版六下英語Unit 5-I love reading （Part 1-2b）-教案.doc

Unit5Ilovereading教學(xué)設(shè)計（第1課時）【教學(xué)內(nèi)容】12a2b【教學(xué)目標(biāo)】（1）知識與技能1.能理解和學(xué)唱歌曲，并進(jìn)行歌詞的改編；2.能自主談?wù)撟约合矚g的書籍；3.提高學(xué)生根據(jù)已知信息進(jìn)行預(yù)測的能力。（二）過程與方法1.模仿唱歌過程中的連讀、弱讀等現(xiàn)象；2.寓娛樂和學(xué)習(xí)于一體的教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

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外研劍橋版六下英語Unit 5-I love reading （Part 3,4）-教案.doc

Unit5Ilovereading教學(xué)設(shè)計（第2課時）【教學(xué)內(nèi)容】3，4【教學(xué)目標(biāo)】（一）知識與技能1.通過角色扮演的情境教學(xué)法，讓學(xué)生進(jìn)入角色，身臨其境，提高學(xué)生注意力和投入程度，深層次鞏固所學(xué)內(nèi)容；2.能借助圖片理解故事并深刻記憶故事發(fā)展脈絡(luò)。（二）過程與方法1.情境教學(xué)法，通過情境設(shè)計引起學(xué)生一定的態(tài)度體驗(yàn)，幫助學(xué)生理解教材；2

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外研劍橋版六下英語Unit 5-I love reading （Part 5a,5b,6）-教案.doc

Unit5Ilovereading教學(xué)設(shè)計(第3課時)【教學(xué)內(nèi)容】5a5b6【教學(xué)目標(biāo)】（1）知識與技能1.溫故知新，將書籍的介紹與其中涉及英雄人物的故事結(jié)合起來，鞏固學(xué)過的知識；2.根據(jù)上下文預(yù)測信息。（2）過程與方法1.通過背景的介紹，幫助學(xué)生更快進(jìn)入設(shè)定的情境，提高注意力和興趣；2.討論教學(xué)法，學(xué)生通過討論進(jìn)行合作學(xué)習(xí)

上傳時間：2023-01-17   |   頁數(shù)：2   |   格式：DOC   |   瀏覽：50