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yingbianjianjie影片簡介影片講述的是1938年發生在奧地利薩爾茨堡的一個真實的故事。在那里一個古老的修道院中，有一位年輕的實習修女叫瑪麗亞，她性格開朗、熱情奔放，喜歡唱歌跳舞，并且善于彈吉他。一天修道院的院長對瑪麗亞說：當地的特拉普上校是一個已經退役的海軍軍官，幾年前妻子去世，現在需要一位家庭教師幫他管教孩子。她有七個女兒，最大的十六歲，最小的只有五歲。當瑪麗亞到了上校
上傳時間：2023-06-15 | 頁數：14 | 格式：PPT | 瀏覽：9
音樂之聲這部影片是曾獲得過奧斯卡獎的美國音樂電影，主要講的是：一個生性活潑、不安心當修女的瑪麗亞，來到一位海軍上校家當家庭教師，上校的七個孩子很調皮，她用愛心與音樂和七個失去母親的孩子成為了好朋友，并教會了孩子許多歌曲，使他們得到慈母般的溫暖。請同學們欣賞下面這段影片，注意觀察：瑪利亞是怎樣教孩子們唱歌的孩子們喜歡嗎DoReMi美國影片音樂之聲插曲聆聽歌曲DoReMi說
上傳時間：2023-06-15 | 頁數：10 | 格式：PPT | 瀏覽：19
上傳時間：2023-06-15 | 頁數：14 | 格式：PPT | 瀏覽：21
DOREMI讓我們從頭開始學習，從這開始真有趣！你要念書就先學ABC，你要唱歌就先學doremi，這三個音符最先遇到你，doremi！doremi！doremifasollatido是小鹿多靈巧，re是金色陽光照，mi是把我自己叫，fa是向著遠方跑，Sol是穿針又引線，la是緊緊跟著sol，Ti是茶點和面包，它把我們又帶回do！欣賞同學們，很高興
上傳時間：2023-06-18 | 頁數：11 | 格式：PPT | 瀏覽：45
第課之歌第三單元小九的旋律密碼人教一年級上本課目標新課導入同學們你們認識嗎新課導入誰能跟著鋼琴演唱一下新課導入下面我們跟著音階圖演唱新課導入歌曲之歌新知講解聆聽歌曲感受歌曲的情緒是怎樣的新知講解歌曲之歌
上傳時間：2025-01-02 | 頁數：36 | 格式：PPTX | 瀏覽：5
歡迎大家來到音樂課堂1=C24|:133|355|244|677:|13|3-|35|5-|24|4-|67|7-|1=C24133|355|244|677|133|355|244|677|133|355|244|677
上傳時間：2022-01-07 | 頁數：43 | 格式：PPT | 瀏覽：63
歡迎來到音樂課堂歌曲給你帶來了怎樣的感受？它的演唱情緒怎么樣？請你說一說:DOREMI六年級下冊第一段音樂看一看每句歌詞的開頭有什么特點？挑戰：身體三聲部音樂游戲開始了花落誰家謝謝大家！再見
上傳時間：2022-01-07 | 頁數：16 | 格式：PPT | 瀏覽：32
快樂“Do”“Re”“Mi”執教福建順昌實驗幼兒園張莉菁設計意圖如何讓幼兒較快、較好地掌握并運用五線譜知識，是教師們所面臨的共同問題。新綱要中提到教師應支持、鼓勵幼兒積極參與各種藝術活動并大膽表
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：292
DoReMi教學內容：1、表演DoReMi。2、聆聽美國影片音樂之聲插曲。3、編創與活動。教學目標：1、知道音樂記譜法是人類為記錄、保留、傳播音樂而創造的。2、欣賞并學唱歌曲DoReMi，感受、體驗歌曲的情緒。3、學習五線譜的相關知識。教學準備：多媒體課件。教材分析：音樂劇音樂之聲是羅杰斯代表作之一。DoRe
上傳時間：2023-06-18 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：9
DoReMi教學目標：1、欣賞并學唱歌曲DoReMi，感受、體驗歌曲的音樂情緒，加深對影視音樂的興趣，在合作學習的過程中。加深了解，增近友誼。2、學習歌曲DoReMi，能用歡快的情緒和優美的聲音準確演唱歌曲DoReMi。3、認識并唱準歌曲和歌曲中的七個基本音和三個變化音，了解千變萬化的旋律都是由這七個基本音和變化音構成的。4、為歌曲創編歌詞，提高學生
上傳時間：2023-06-15 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：21
DoReMi教學內容：學唱歌曲DoReMi。教材分析：DoReMi是根據同名音樂劇改編的電影音樂故事片音樂之聲頗具特色的插曲，它用生活中最常見的用語來啟發孩子們對每個音符的記憶，妙趣橫生中又有較強的訓練價值，課內課外均可演唱而且是首深受學生喜愛的歌曲。這首歌曲的特點是：歌曲為C大調，24調子，自然音階的七個音以“模進”的形式，令人產生奮進向上的動力，結構
上傳時間：2023-06-15 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：16
DoReMi教學目標：1、欣賞并學唱歌曲DoReMi，感受、體驗歌曲的音樂情緒，加深對影視音樂的興趣，在合作學習的過程中。加深了解，增近友誼。2、學習歌曲DoReMi，能用歡快的情緒和優美的聲音準確演唱歌曲DoReMi。3、認識并唱準歌曲和歌曲中的七個基本音和三個變化音，了解千變萬化的旋律都是由這七個基本音和變化音構成的。4、為歌曲創編歌詞，提高
上傳時間：2023-06-15 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：11
DoReMi教學內容學唱歌曲DoReMi教材分析DoReMi是根據同名音樂劇改編的電影音樂故事片音樂之聲頗具特色的插曲它用生活中最常見的用語來啟發孩子們對每個音符的記憶妙趣橫生中又有較強的訓練價值課內課外均可演唱而且是首深受學
上傳時間：2023-07-05 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：22
我們每個人都有兩只靈巧的小手，說說你的小手都能做些什么？老師今天就要告訴大家一個小秘密，其實我們每個人的小手還能幫助我們認識音符家族中的成員呢，信不信？小手教你認音符：小朋友們，你們發現老師做這些音符手勢時有什么變化嗎？還記不記得剛才我們學習的3、5、6這三個音符朋友啊？我們再一起復習一下吧！再見
上傳時間：2023-06-15 | 頁數：7 | 格式：PPT | 瀏覽：10
小朋友們，你們認識右邊的是什么嗎？356小音符非常有趣，但要唱準它還真不容易。有什么好辦法可以幫我們嗎？師告訴你們一個法寶，你們可要看仔細了，請伸出你們的右手，跟著老師一起來學學。現在我們一起來做個鏡子的游戲，請小朋友跟我做一樣的手勢，唱一樣的旋律，看哪些小朋友唱的準，做得好。再見
上傳時間：2023-06-15 | 頁數：7 | 格式：PPT | 瀏覽：14
人音版六下音樂3演唱DOREMI公開課視頻+教案+課件（11位老師，4.07G打包）.rar
上傳時間：2022-01-15 | 頁數：0 | 格式：RAR | 瀏覽：80
1快樂的doremi公開課視頻（課堂實錄）+教案+課件資源說明：公開課資源，有些會存在課件中視頻或者音頻不能播放的情況，這是因為教師在上傳資源的時候沒有上傳完整的原因。如介意，請謹慎購買
上傳時間：2021-09-20 | 頁數：0 | 格式：RAR | 瀏覽：94
課時計劃課題DOREMI課型歌唱類別備課時間授課時間總第節數1教學目標知識技能指導學生通過柯爾文手勢唱準歌曲中的音符，辨別升降記號與自然音階的關系。重點學唱DOREMI并創編動作進行表演。過程方法學生欣賞并學唱DOREMIJ指導學生有感情的演唱并能創編動作參與歌曲表演。難點利用柯爾文手勢唱準音符情感態度價值觀通過欣賞電影音樂之聲的插曲感受歌曲快樂的情
上傳時間：2022-01-07 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：61
六上DOREMI教案【教學目標】1能用明亮、自信的聲音演唱歌曲。2運用漸進疊層式的方法，讓學生能初步學會簡單的合唱，體驗合作的快樂。3在演一演中，初步體驗表演音樂劇的快樂。【教學重點】能用明亮、自信的聲音演唱歌曲【教學難點】初步學會簡單的合唱，體驗合作的快樂。【教學過程】一、故事導入1.師生問好師：歡迎同學們走進豐富多彩的音樂課堂！2.導入：你們看過音樂故事片音樂之聲嗎
上傳時間：2022-01-07 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：19
DOREMI教學設計設計理念：本課，以學習新課程的具體理念為指導，從創設生動的意境入手，運用各種不同的方式引導學生感受24拍的節拍特點，為演唱歌曲作好準備；通過歌曲、圖片、錄像等欣賞，讓學生在聽覺、視覺上獲得豐富的體驗，幫助學生理解歌曲中情感的升華，激發學生的情感；充分運用媒體、鋼琴、等豐富學生的學習資源，強調學生的動手操作和主動參與；通過豐富多彩的集體討論、為歌曲伴奏等教學活動，引導學生親
上傳時間：2022-01-07 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：73
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