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showmeshowme設計意圖讓幼兒掌握英語單詞bookbagcuphankie。日常生活中學習運用英語進行對話Showmeyourbook.Hereitis.活動目標1、通過游戲活動,引導幼兒在理解含義的基礎上學習單詞bookbag
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課題第6課畢業SHOW第一課時課型新授教學目標1.能結合班級情況策劃有意義的活動。2.在準備及活動開展的過程中提高綜合能力。3.將“畢業紀念”活動作為增進師生情感的載體,培養學生榮譽感、幸福感和自豪感。教學重點組織有序,氣氛熱烈,情感真摯。教學難點組織有序,氣氛熱烈,情感真摯。教具實驗準備計算機房設備準備、練習素材、演示課件等教
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Unit5WhenisthetigershowLesson1LettchantIsaythirteenyousaythirty.Thirteenthirty.Isayfourteenyousayforty.Fourteenforty.Isayfifteenyousayfifty.Fifteenfifty.Isaysixte
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四年級下冊Unit5WhenisthetigershowLessonone第2課時教案教學目標:1.能熟練掌握并使用簡單的時間表達用語:Whenisthe.Itsat.inthemorning.whattimeAt.2.能用英語和他人進行簡單的交流。教學重難點:1.能大膽、靈活運用句型“Whenisthe.Itsat.inth
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五年級英語下冊Unit4Whenistheartshow評課稿xx老師在這堂課的授課過程中既注重新舊知識的聯系,又注重理論與實際的合是一堂信息技術與學科整合課。縱觀整節課的教學具有如下特點:一、教學特色1.教學創情景,激勵促參與新課導入將學生的心理活動引入到一個新的知識情境自己同學之間以及老師自己的生日,讓學生對所要學習的知識產生認識上的需要
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