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    • 譯林版五年級下冊英語Unit1Cartoontime導(dǎo)學(xué)案.docx 譯林版五年級下冊英語Unit 1Cartoon time導(dǎo)學(xué)案.docx

      Unit1CinderellaCartoontime導(dǎo)學(xué)案預(yù)習(xí)案學(xué)習(xí)內(nèi)容:Cartoontime學(xué)習(xí)目標:1.能朗讀cartoontime,能聽懂、會說、會讀cartoontime里出現(xiàn)的詞匯:mushroomlatepickunderstandbebadfor2.能夠理解并掌握WhyBecau

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    • 譯林版五年級下冊英語Unit1Storytime導(dǎo)學(xué)案.docx 譯林版五年級下冊英語Unit1 Story time導(dǎo)學(xué)案.docx

      Unit1CinderellaStorytime導(dǎo)學(xué)案

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    • 譯林版五年級下冊英語Unit1CinderellaGrammartimeFuntime導(dǎo)學(xué)案.docx 譯林版五年級下冊英語Unit1 Cinderella Grammar time & Fun time 導(dǎo)學(xué)案.docx

      Unit1CinderellaGrammartimeampFuntime導(dǎo)學(xué)案預(yù)習(xí)案一、學(xué)習(xí)目標:1能夠運用準確運用動詞第三人稱

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    • 譯林版五年級下冊英語Unit1SoundtimeCulturetimecheckouttimeTickingtime導(dǎo)學(xué)案.docx 譯林版五年級下冊英語Unit1 Sound time , Culture timecheckout timeTicking time導(dǎo)學(xué)案.docx

      Unit1Cinderella導(dǎo)學(xué)案(SoundtimeCulturetime,checkouttime,Tickingtime)預(yù)習(xí)案學(xué)習(xí)內(nèi)容:SoundtimeCulturetime,checkouttime,Tickingtime學(xué)習(xí)目標:1.知道字母組合dr在單詞中的發(fā)音2.了解Culturetime的內(nèi)容,并知道一些經(jīng)典的中西方兒童讀物

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    • 蘇教譯林版六下英語Unit6SoundtimeCulturetimeCartoontime優(yōu)質(zhì)教案(江蘇張老師部級優(yōu)課).docx 蘇教譯林版六下英語Unit 6《Sound time, Culture time & Cartoon time》優(yōu)質(zhì)教案(江蘇張老師部級優(yōu)課).docx

      Unit6Aninterestingcountry(Funtimeandculturetime)一、教學(xué)目標:1.能聽懂、會說、會讀LondonOxfordBigBenLondonEyeTowerBridge,theGreatBarrierReefStonehenge以及在語境中熟練使用Youllfind.in.句型。2

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    • 蘇教譯林版六下英語Unit6SoundtimeCulturetimeCartoontime公開課課件(江蘇張老師部級優(yōu)課).ppt 蘇教譯林版六下英語Unit 6《Sound time, Culture time & Cartoon time》公開課課件(江蘇張老師部級優(yōu)課).ppt

      Unit6AninterestingcountryPeriod3(FuntimeampCulturetime)WhatplacesdidyouvisitbeforeOnlineTravel在線旅游AroundtheworldinFortyMinutesWelcometoOnlineTravel在線旅游Australi

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    • 譯林版五年級下冊英語Unit1Grammar導(dǎo)學(xué)案.docx 譯林版五年級下冊英語Unit1 Grammar 導(dǎo)學(xué)案.docx

      Unit1Cinderella導(dǎo)學(xué)案Unit1Cinderella語言點一、四會詞匯1.prince王子2.fairy仙女3.why為什么4.because因為5.clothes衣服6.let讓7.puton穿上8.before在.以前9.haveto不得不,必須10.tryon試穿11

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    • 北京課改版三年級下冊數(shù)學(xué)4.2乘除混合導(dǎo)學(xué)案.doc 北京課改版三年級下冊數(shù)學(xué)4.2 乘除混合 導(dǎo)學(xué)案.doc

      2乘除混合項目內(nèi)容1.看圖列式計算。=2.給西服的袖口釘扣子3件一共用了24粒。給15件這樣的上衣袖口釘扣子一共要用多少粒分析與解答(1)可以先求每件西服上衣袖口的扣子數(shù)再求一共要用多少粒。列式為()。(2)解答。一共要用()粒扣子。3.三(2)班體育課上做往返跑時全班平均分成4組每組9人做投籃比賽游戲時全班平均分成6組每組多少人分析與解答

      上傳時間:2021-04-23   |   頁數(shù):2   |   格式:DOC   |   瀏覽:72

    • 人教版九年級上冊化學(xué)4.3水的組成導(dǎo)學(xué)案.doc 人教版九年級上冊化學(xué)4.3水的組成導(dǎo)學(xué)案.doc

      課題水的組成一.學(xué)習(xí)目標1.知道氫氣的物理性質(zhì),正確描述氫氣的化學(xué)性質(zhì),簡述氫氣的主要用途。2.能根據(jù)水的電解實驗知道水的組成。(重點)3.從組成的不同記住化合物和單質(zhì)的區(qū)別。(難點)4.了解人類認識

      上傳時間:2020-03-05   |   頁數(shù):3   |   格式:DOC   |   瀏覽:177

    • 人教版一年級上冊數(shù)學(xué)七、認識鐘表-導(dǎo)學(xué)案設(shè)計.docx 人教版一年級上冊數(shù)學(xué)七、認識鐘表-導(dǎo)學(xué)案設(shè)計.docx

      導(dǎo)學(xué)案設(shè)計課題認識鐘表課型新授課設(shè)計說明時間與日常生活緊密聯(lián)系,學(xué)生對時間并不陌生,因此本節(jié)課的設(shè)計我采用師生合作探究的形式,采用半扶半放的學(xué)習(xí)方法,讓學(xué)生經(jīng)歷知識的形成過程。根據(jù)本節(jié)課的教學(xué)特點,我做了如下的教學(xué)設(shè)計:1.由于時間是比較抽象的概念,學(xué)生學(xué)習(xí)起來有一定的難度,利用學(xué)生起床的時間,使數(shù)學(xué)貼近生活,利用撥一撥、畫一畫等活動加深學(xué)生對鐘面的認識,對整時的理解。2.在學(xué)生

      上傳時間:2020-11-25   |   頁數(shù):4   |   格式:DOCX   |   瀏覽:71

    • 人教版一年級上冊數(shù)學(xué)三、6.減法-導(dǎo)學(xué)案設(shè)計.docx 人教版一年級上冊數(shù)學(xué)三、6.減法-導(dǎo)學(xué)案設(shè)計.docx

      導(dǎo)學(xué)案設(shè)計課題減法課型新授課設(shè)計說明5以內(nèi)的減法是在學(xué)生掌握了5以內(nèi)數(shù)的分解、組成及5以內(nèi)的加法的基礎(chǔ)上進行教學(xué)的。本節(jié)課注重學(xué)生的基礎(chǔ)訓(xùn)練,讓學(xué)生在自主探究的基礎(chǔ)上初步感知減法的含義及計算方法。1.創(chuàng)設(shè)情境,發(fā)散學(xué)生的思維。本節(jié)課以教師發(fā)的“小紅花”為主線,通過創(chuàng)設(shè)情境來導(dǎo)入新課,喚醒學(xué)生原有的生活經(jīng)驗,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,為學(xué)習(xí)新知奠定基礎(chǔ)。2.以學(xué)生為主體,合作探究。通

      上傳時間:2020-11-25   |   頁數(shù):7   |   格式:DOCX   |   瀏覽:180

    • 西師大版二年級下冊數(shù)學(xué)第二單元2.3毫米導(dǎo)學(xué)案 西師大版二年級下冊數(shù)學(xué)第二單元2.3毫米 導(dǎo)學(xué)案

      2.3毫米項目內(nèi)容1.在括號里填上合適的長度單位。課桌高約7課桌高約70鉛筆長約14飛機飛行速度132.測量物體時有時不一定都是整厘米數(shù)如果多一點點或者少一點點你會表示嗎3.認一認毫米并

      上傳時間:2019-12-09   |   頁數(shù):2   |   格式:DOCX   |   瀏覽:80

    • 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊第四單元7約分導(dǎo)學(xué)案 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊第四單元7 約分 導(dǎo)學(xué)案

      7約分項目內(nèi)容溫故知新1.找出下面每組數(shù)的最大公因數(shù)。16和2025和3533和119和102.把2430化成分子和分母比較小且分數(shù)大小不變的分數(shù)。24302423021215121512315345還可以這樣表示243024

      上傳時間:2019-12-06   |   頁數(shù):3   |   格式:DOCX   |   瀏覽:116

    • 人教版九年級上冊化學(xué)2.2氧氣導(dǎo)學(xué)案.doc 人教版九年級上冊化學(xué)2.2氧氣導(dǎo)學(xué)案.doc

      課題氧氣一、學(xué)習(xí)目標1.了解氧氣的主要物理性質(zhì)。2.掌握氧氣的檢驗方法,知道碳、硫、鐵在氧氣中燃燒的實驗現(xiàn)象,能夠?qū)懗鲞@些反應(yīng)的文字表達式;知道氧氣具有氧化性。3.掌握化合反應(yīng)的特點并能利用該特點對

      上傳時間:2020-03-05   |   頁數(shù):2   |   格式:DOC   |   瀏覽:78

    • 人教版九年級上冊化學(xué)4.2水的凈化導(dǎo)學(xué)案.doc 人教版九年級上冊化學(xué)4.2水的凈化導(dǎo)學(xué)案.doc

      課題水的凈化一.學(xué)習(xí)目標1.了解純水與自然水、硬水、軟水的區(qū)別;2.了解吸附、沉淀過程和蒸餾等凈化水的方法。3.通過對本課題的學(xué)習(xí),提高學(xué)生對環(huán)境保護的意識。【課前知識積累】1.你知道水存在于哪些地

      上傳時間:2020-03-05   |   頁數(shù):3   |   格式:DOC   |   瀏覽:63

    • 人教版九年級上冊化學(xué)3.3元素(第1課時)導(dǎo)學(xué)案.doc 人教版九年級上冊化學(xué)3.3元素(第1課時)導(dǎo)學(xué)案.doc

      課題元素(第一課時)一、學(xué)習(xí)目標1.理解元素的概念,2.統(tǒng)一對物質(zhì)的宏觀組成與微觀結(jié)構(gòu)的認識。重點難點元素的概念【課前知識積累】1.你知道哪些蔬菜和水果嗎2.什么是相對原子質(zhì)量其中“一種碳原子”是

      上傳時間:2020-03-05   |   頁數(shù):2   |   格式:DOC   |   瀏覽:67

    • 人教版九年級上冊化學(xué)實驗活動一導(dǎo)學(xué)案.doc 人教版九年級上冊化學(xué)實驗活動一導(dǎo)學(xué)案.doc

      課題氧氣的實驗室制取與性質(zhì)【預(yù)習(xí)檢查】誰能回憶用高錳酸鉀制氧實驗步驟1、檢查裝置氣密性2、裝藥品塞棉花塞帶導(dǎo)管的塞子3、固定裝置在鐵架臺上準備集氣瓶4、點燃酒精燈給試管加熱5、收集氧氣6、把導(dǎo)

      上傳時間:2020-03-05   |   頁數(shù):2   |   格式:DOC   |   瀏覽:104

    • 人教版九年級上冊化學(xué)2.1空氣導(dǎo)學(xué)案.doc 人教版九年級上冊化學(xué)2.1空氣導(dǎo)學(xué)案.doc

      課題空氣一、學(xué)習(xí)目標1.了解空氣的主要成分和組成。2.通過對“測定空氣里氧氣含量”實驗的操作、觀察和分析,初步學(xué)習(xí)簡單的實驗設(shè)計、觀察實驗現(xiàn)象并加以描述,對相關(guān)實驗現(xiàn)象能給出合理的解釋。3.初步學(xué)會

      上傳時間:2020-03-05   |   頁數(shù):2   |   格式:DOC   |   瀏覽:185

    • 人教版九年級上冊化學(xué)4.1愛護水資源導(dǎo)學(xué)案.doc 人教版九年級上冊化學(xué)4.1愛護水資源導(dǎo)學(xué)案.doc

      課題愛護水資源一、學(xué)習(xí)目標1.了解世界和中國的水資源狀況。2.通過統(tǒng)計調(diào)查水資源和水污染的狀況,培養(yǎng)學(xué)生的搜集處理信息的能力。3.通過設(shè)計家庭節(jié)水計劃,使學(xué)生牢固地樹立“節(jié)水從我做起”的信念。【課前

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    • 人教版九年級上冊化學(xué)實驗活動三導(dǎo)學(xué)案.doc 人教版九年級上冊化學(xué)實驗活動三導(dǎo)學(xué)案.doc

      課題二氧化碳的實驗室制取與性質(zhì)【知識復(fù)習(xí)】一、燃燒1.概念可燃物與發(fā)生的的的氧化反應(yīng)。燃燒現(xiàn)象燃燒一定發(fā)光、放熱,但不一定產(chǎn)生火焰;有些燃燒產(chǎn)生煙、有些燃燒產(chǎn)生霧、有些燃燒產(chǎn)物有刺激性

      上傳時間:2020-03-05   |   頁數(shù):2   |   格式:DOC   |   瀏覽:71

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