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第六課時課時內容BLetscheck、LetswrapitupCstorytime課時分析本課時是人教版六年級下冊第三單元第六課時,與前幾課時緊密相連。圍繞“本單元的重點詞匯和句型”展開。主要通過Letscheck.和L
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第二課時課時內容ALetstryLetstalk課時分析本課時是人教版六年級下冊第三單元的第二課時,與第一課時緊密相連,圍繞“John在新疆旅游”展開話題。本節課主要是通過談話的情景理解單詞或詞組felloff
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第三課時課時內容BLetslearnLookandsay課時分析本課時是人教版六年級下冊第三單元第三課時。圍繞“暑假生活”這一話題展開,主要通過對話學習單詞和詞組atefreshfoodwentswimmingtookpicture
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Unit3Wheredidyougo單元整體分析本單元是人教版英語六年級下冊的第三單元,單元的話題是“Wheredidyougo”本單元通過不同的場景,提供了表達過去的時間去了哪里,乘坐什么交通工具的句型結構。共三個
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第四課時課時內容BLetstryLetstalk課時分析本課時是人教版六年級下冊第三單元第四課時,與前幾課時時緊密相連。圍繞“Amy的三亞之行”這一話題展開,主要通過對話學習詞匯beachfarfromgothere
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第五課時課時內容BReadandwrite課時分析本課時是人教版六年級下冊第三單元第五課時。圍繞“生活充滿好消息和壞消息”這一話題展開,主要通過閱讀文本學習詞匯basketpartlickedlaugheddressup以及
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第一課時課時內容ALetslearnListenanswerandwrite課時分析本課時是人教版六年級下冊第三單元第一課時。圍繞Wheredidyougo這一話題展開,主要通過對話學習詞組rodeahorserodeabikewentca
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Unit3Festivals教學設計一、教學目標1.能在老師指導下,聽懂、理解、朗讀小短文并完成相關練習。2.能在圖片的提示下聽懂、理解故事。3.能理解并學唱歌曲Halloweensong.4.能通過閱讀知曉萬圣節、感恩節等國外節日的相關習俗,并了解中西方文化差異。二、教學建議1.Readthetextsaboutfestivals.Thenlisten
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Unit3ALetstalk(1)【學習目標】1.知識目標:AprilMayfewafewthingmeetsportsmeetEastertrip(帶為四會單詞)2.能力目標:能運用句型WhensthepartyItsinMay.及其回答進行交際。【基礎感知】1.閱讀P24Letstry圖文,猜一
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Unit3MyschoolcalendarPeriod3SectionBLetslearnAskandwriteP28Learningaims(學習目標):1.能夠聽、說、讀、寫表示月份單詞及能認簡寫形式:JulyAugustSeptemberOctoberNovemberDecember.2
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