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小班科學(xué)活動(dòng)說(shuō)課稿種大蒜一、設(shè)計(jì)意圖在我班開(kāi)展祖國(guó)媽媽的生日的活動(dòng)中，孩子們知道了我們祖國(guó)很大很大，我們生活在一個(gè)叫四川、成都、溫江的地方，孩子們最為熟悉的當(dāng)然是溫江，于是我們又生成了可愛(ài)
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幼兒園常識(shí)中班說(shuō)課稿郵票導(dǎo)讀在成人的世界里，郵票是及普通但又很重要的。郵票是小小的方寸之地，但是它所表現(xiàn)的是一個(gè)國(guó)家的歷史、文化、民俗。它包羅萬(wàn)象、豐富多采。一、說(shuō)教材教材來(lái)源在成人的世界里
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幼兒園中班科學(xué)活動(dòng)說(shuō)課稿找空氣說(shuō)設(shè)計(jì)意圖新綱要明確指出“科學(xué)教育應(yīng)密切聯(lián)系幼兒的實(shí)際生活進(jìn)行，利用身邊的事物與現(xiàn)象作為科學(xué)探索的對(duì)象。”空氣是與我們的生命息息相關(guān)的，世間萬(wàn)物的勃勃生機(jī)都是因
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幼兒園說(shuō)課稿神奇的童話之旅導(dǎo)讀活動(dòng)分為開(kāi)幕式、體驗(yàn)周、閉幕式三大部分。開(kāi)幕式以點(diǎn)明主題、引發(fā)幼兒參與為目的，通過(guò)全園簡(jiǎn)短的互動(dòng)式交流、教師表演童話劇，激發(fā)全體幼兒的參與熱情與愿望，以此拉開(kāi)童話節(jié)的
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幼兒園中班說(shuō)課稿好聽(tīng)的電話鈴聲活動(dòng)目標(biāo)1、在打電話的游戲情境中感受歌曲的旋律，愉快的學(xué)唱歌曲“誰(shuí)找我呀”。2、對(duì)生活中各種各樣的電話鈴聲產(chǎn)生好奇。活動(dòng)準(zhǔn)備1、有主題“好聽(tīng)的鈴聲”經(jīng)驗(yàn)背景
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幼兒園中班藝術(shù)說(shuō)課稿紙盒造型房子導(dǎo)讀本次活動(dòng)的重點(diǎn)是引導(dǎo)幼兒感受建筑物整齊統(tǒng)一的美。也就是能用相同的窗戶來(lái)整齊的裝飾各個(gè)樓層。難點(diǎn)是大膽創(chuàng)造美，讓幼兒獲得成功體驗(yàn)，在創(chuàng)造美的過(guò)程中提高折、剪、畫(huà)
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幼兒園中班科學(xué)說(shuō)課稿吹泡泡一、說(shuō)活動(dòng)教材中班科學(xué)活動(dòng)吹泡泡我是用巧妙的方法引導(dǎo)幼兒生成和建構(gòu)的主題。在幼兒“玩”的過(guò)程中，我以玩伴的身份參與到幼兒的活動(dòng)中，借助“你們發(fā)現(xiàn)吹的泡泡有什么秘密”這
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幼兒園說(shuō)課稿和美麗的動(dòng)物結(jié)一次婚一、設(shè)計(jì)意圖在繪畫(huà)中，線描是最為普遍的一種畫(huà)法之一。線描在繪畫(huà)中具有舉足輕重地位，線描是畫(huà)面最基本的造型，主要體現(xiàn)了繪畫(huà)的靈魂所在和精神文化的韻律。我班部分幼
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幼兒園中班科學(xué)活動(dòng)說(shuō)課稿小樹(shù)葉找媽媽各位老師，大家早上好一、說(shuō)教材我今天說(shuō)課的內(nèi)容是中班科學(xué)課小樹(shù)葉找媽媽。.教材分析新綱要中科學(xué)領(lǐng)域提出了對(duì)周?chē)挛锖同F(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲能運(yùn)用各種感
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幼兒園中班游戲說(shuō)課稿分禮物導(dǎo)讀該活動(dòng)方案的意圖是讓幼兒在游戲中感受數(shù)學(xué)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)的重要和有趣，學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)的思維方法解決所遇到的問(wèn)題。該活動(dòng)方案有不少可圈可點(diǎn)之處。目標(biāo)1、能夠在問(wèn)題情境中積極探
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幼兒園中班教案說(shuō)課稿搬新家設(shè)計(jì)思路在“我愛(ài)我家”主題開(kāi)展過(guò)程中，我們?yōu)橛變簞?chuàng)設(shè)了一種家的氛圍，讓幼兒產(chǎn)生愛(ài)的體驗(yàn)。我想，音樂(lè)活動(dòng)也可以配合這一主題，豐富幼兒的情感。因此，我就想以大頭兒子和小頭爸
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幼兒園中班語(yǔ)言說(shuō)課稿老鼠三兄弟一、說(shuō)活動(dòng)設(shè)計(jì)思想幼兒語(yǔ)言的發(fā)展和幼兒的想像的發(fā)展關(guān)系密切，語(yǔ)言的發(fā)展提高了幼兒的認(rèn)知能力，從而使幼兒的想像力也能得到發(fā)展，而認(rèn)知范圍的擴(kuò)大、內(nèi)容的加深又豐富了幼兒
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幼兒園中班音樂(lè)活動(dòng)說(shuō)課稿小烏龜上山坡一設(shè)計(jì)意圖本活動(dòng)意在通過(guò)師幼互動(dòng)，運(yùn)用形象生動(dòng)的音樂(lè)圖譜，以鼓勵(lì)、賞識(shí)的方法來(lái)調(diào)動(dòng)幼兒積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，使幼兒愉快地投入到整個(gè)活動(dòng)中。這首歌的旋律生動(dòng)活
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幼兒園中班體育說(shuō)課稿過(guò)河導(dǎo)讀為了充分利用我園的現(xiàn)有資源，發(fā)揮其最大的教育價(jià)值，我們?cè)谌粘＝逃顒?dòng)中十分注意孩子們對(duì)各種事物的興趣點(diǎn)及其所表現(xiàn)出來(lái)的動(dòng)作行為。一、活動(dòng)來(lái)源為了充分利用我園的現(xiàn)有資
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幼兒園中班游戲說(shuō)課稿喇叭花電話導(dǎo)讀中班幼兒是好奇、好問(wèn)、對(duì)事物好探究的時(shí)期，培養(yǎng)幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力是建構(gòu)式教材的重點(diǎn)也是難點(diǎn)之一。現(xiàn)在是通訊高科技猛進(jìn)時(shí)期，培養(yǎng)幼兒對(duì)科學(xué)的興趣和口語(yǔ)表達(dá)能力，所
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幼兒園中班音樂(lè)欣賞說(shuō)課稿耳朵上的綠星說(shuō)活動(dòng)教材耳朵上的綠星是一篇充滿溫情的童話故事。小松鼠想去參加森林音樂(lè)會(huì)，但它不愿?jìng)π〔菖c玫瑰花，這種美好純潔的心靈與沒(méi)打扮就去參加音樂(lè)會(huì)的傷感共同構(gòu)成了一
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幼兒園中班語(yǔ)言說(shuō)課稿落葉散文落葉它選自幼兒園中班語(yǔ)言教材，這是一首充滿兒童情趣的作品，它以生動(dòng)的童話語(yǔ)言描繪了秋天樹(shù)葉飄落的景象，散文中充分發(fā)揮想象力，將秋天的情景作了巧妙的比喻和契合的聯(lián)想，顯得
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幼兒園中班語(yǔ)言說(shuō)課稿甜蜜的家黃丹茹設(shè)計(jì)意圖今天我抽到的說(shuō)課題目是甜蜜的家，這是一個(gè)童話故事。它以現(xiàn)實(shí)生活為基礎(chǔ)，通過(guò)豐富的想象、幻想，編制生動(dòng)的情節(jié)來(lái)反映生活。甜蜜的家就是以家這個(gè)現(xiàn)實(shí)為基礎(chǔ)
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幼兒園中班科學(xué)活動(dòng)說(shuō)課稿找規(guī)律一、說(shuō)教材新綱要提出“幼兒園的教育活動(dòng)應(yīng)是教師帶領(lǐng)幼兒共同創(chuàng)設(shè)適應(yīng)幼兒年齡特點(diǎn)的，豐富多彩的，引導(dǎo)幼兒在良好的物質(zhì)環(huán)境和輕松愉快的心理氛圍中，積極主動(dòng)，有趣地去
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幼兒園中班說(shuō)課稿趕野鴨一、設(shè)計(jì)意圖記得幼兒園教育指導(dǎo)綱要告訴我們教育內(nèi)容的選擇，既要貼近幼兒的生活，為幼兒感興趣的事物和問(wèn)題，又有助于拓寬幼兒的經(jīng)驗(yàn)和視野。紙棒是本園幼兒非常熟悉的，幾乎每個(gè)班
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