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Unit8Whenisyourbirthday重難點解析SectionAWhenisyourbirthday哪天是你的生日MybirthdayisNovember11th我的生日在11月11號Whenis用來詢某物或某事在什
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Unit5WhenisthetigershowLesson1LettchantIsaythirteenyousaythirty.Thirteenthirty.Isayfourteenyousayforty.Fourteenforty.Isayfifteenyousayfifty.Fifteenfifty.Isaysixte
上傳時間:2021-05-12 | 頁數:11 | 格式:PPTX | 瀏覽:118
四年級下冊Unit5WhenisthetigershowLessonone第2課時教案教學目標:1.能熟練掌握并使用簡單的時間表達用語:Whenisthe.Itsat.inthemorning.whattimeAt.2.能用英語和他人進行簡單的交流。教學重難點:1.能大膽、靈活運用句型“Whenisthe.Itsat.inth
上傳時間:2021-05-12 | 頁數:4 | 格式:DOCX | 瀏覽:145
PEP6Unit4WhenisEasterCStorytime一、教材解讀與學情簡析(一)教材解讀本課是PEP教材五年級下第四單元WhenisEasterCStorytime的內容。本課以音樂考試為主線,以學生的生活體驗和認識為基礎,緊密貼近學生的生活實際,語言材料真實具體,讓學生樂學易學。文本結構為Practicemakesperfect.Willyo
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教學內容:義務教育教科書(三年級起點)2013版PEP五年級下冊Unit4WhenisEasterCStorytimeUnit4WhenisEasterCStorytime教學目標:1.學生能夠在圖片和教師的幫助下,理解故事內容,復習與鞏固關于日期的表達方式(尤其是序數詞的用法)以及句型:ThesingingtestwillbeonMay4t
上傳時間:2021-05-26 | 頁數:38 | 格式:PPTX | 瀏覽:134
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五年級英語下冊Unit4Whenistheartshow評課稿xx老師在這堂課的授課過程中既注重新舊知識的聯系,又注重理論與實際的合是一堂信息技術與學科整合課。縱觀整節課的教學具有如下特點:一、教學特色1.教學創情景,激勵促參與新課導入將學生的心理活動引入到一個新的知識情境自己同學之間以及老師自己的生日,讓學生對所要學習的知識產生認識上的需要
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