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Unit3MyfriendsPartBReadandwrite課題BReadandwrite單元Unit3Myfriends學科English年級四上學習目標1.能夠在圖片的幫助下讀懂4組句子，并與圖片中的人物匹配。2.能夠在圖片的幫助下從話題詞匯中正確選詞，抄寫在四線格里，完成句子；能夠根據(jù)同伴的外貌特征、個人物品，選詞抄寫在四線格內，完成句子
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Unit1MyclassroomPartBReadandwrite課題BReadandwrite單元Unit1Myclassroom學科English年級四上學習目標1.能夠在圖片的幫助下讀懂四組句子，并與圖片信息匹配，完成判斷句子正誤的活動。2.能夠在圖片的幫助下從話題詞匯中正確選詞，抄寫在四線格里，完成句子；能夠根據(jù)教室的實際情況選詞抄寫在四線
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Unit2MyschoolbagPartBReadandwrite課題BReadandwrite單元Unit2Myschoolbag學科English年級四上學習目標1.能夠在圖片的幫助下讀懂短文，并與圖片信息匹配，完成讀后選圖的活動。2.能夠在圖片的幫助下從話題詞匯中正確選詞，抄寫在四線格里，完成句子；能夠根據(jù)個人書桌的實際情況選詞抄寫在四線格內
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Unit4MyhomePartBReadandwrite課題BReadandwrite單元Unit4Myhome學科English年級四上學習目標1.能夠在圖片的幫助下讀懂短文，并按文字信息將鋼筆、書包、書本和眼鏡連線到房間圖中的相應位置。2.能夠在圖片的幫助下從話題詞匯中正確選詞，抄寫在四線格里，完成句子；能夠根據(jù)實際情況選擇家具、家電詞及相應房
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Unit6MeetmtfamilyPartBReadandwriteWarm-upLetschantDriverdriverImadriver.DoctordoctorImadoctor.NursenurseImanurse.FarmerfarmerImafarmer.CookcookImacook
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Unit1HowtallareyouPartB3人教版（PEP）六年級下冊ReviewAskandanswerA:HowtallareyouB:ImImthanyou.A:HowheavyareyouB:ImoldersmalleryoungerthinnerheavierbiggertallerlongerLe
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Unit6MeetmyfamilyPartBReadandwrite課題BReadandwrite單元Unit6Meetmyfamily學科English年級四上學習目標1.能夠在圖片的幫助下讀懂短文，并對照文后小圖所提示的職業(yè)，用或回答四個問題。2.能夠在圖片的幫助下，仿照示范例句，在四線格中填充所給句子；能夠根據(jù)實際情況畫簡圖呈現(xiàn)家庭成員或
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Unit3MyschoolcalendarPartALetslearn(PEP小學英語五年級下冊)說課內容一、教材分析二、學情分析三、教學方法與教學手段分析四、教學過程分析五、教學效果分析一、教材分析（一）本課時的地位及作用本課時是新版PEP小學英語五年級下冊Unit3MyschoolcalendarPartALetslearn部分的教學，教學內
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Unit2MyfavouriteseasonBReadandWrite一、說教材。今天我說課的內容是：PEP教材小學英語五年級下冊中Unit2Myfavouriteseason的第六課時，PartBReadandWrite.本單元主要是圍繞交流最喜歡哪個季節(jié)并陳述原因展開的一系列話題。本課時旨在復習鞏固AB部分的主要詞匯和句型，通過閱讀理解幫助學生綜合
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