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    • 部編人教版小學語文六年級下冊習作:讓真情自然流露教學反思 部編人教版小學語文六年級下冊 《習作:讓真情自然流露》教學反思

      習作讓真情自然流露教學反思寫作是運用語言文字進行表達和交流的重要方式。寫作能力是語文綜合素養(yǎng)的體現(xiàn)。語文新課程標準在總目標中對寫作提出要求“能具體明確,文從字順地表述自己的意思,能根據(jù)日常生活需要

      上傳時間:2019-11-23   |   頁數(shù):1   |   格式:DOCX   |   瀏覽:117

    • 部編人教版小學語文六年級下冊習作:讓真情自然流露教案 部編人教版小學語文六年級下冊 習作:讓真情自然流露教案

      課題讓真情自然流露課型習作授課時間2課時教學目標1.回憶生活中的經(jīng)歷帶來的不同情感體驗,選擇一種最深的感受,回顧事情經(jīng)過,回憶當時心情,能有條理地寫下來;2.習作中能把

      上傳時間:2019-11-24   |   頁數(shù):8   |   格式:DOC   |   瀏覽:107

    • 部編人教版小學語文六年級下冊習作:讓真情自然流露課件 部編人教版小學語文六年級下冊 習作:讓真情自然流露 課件

      生活中,你遇到下面的情景時,會有怎樣的表現(xiàn)呢考試得了100分。受到老師批評。被好朋友欺騙。無論是開懷大笑,還是火冒三丈,這些都是我們的真情流露。習作讓真情自然流露語文六年級下冊審題指導你們是怎樣理解

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    • 部編人教版小學語文六年級下冊習作:讓真情自然流露課件 部編人教版小學語文六年級下冊 習作:讓真情自然流露課件

      讓真情流露第一課時第二課時語文六年級下冊游戲擊鼓傳花第一輪,鼓停拿到花的同學罰表演節(jié)目,第二輪鼓停拿到花的同學抽獎。分別說說兩輪游戲中自己是怎么做的,怎么想的。除了興奮、緊張、害怕等情感,你還有過

      上傳時間:2019-11-24   |   頁數(shù):21   |   格式:PPTX   |   瀏覽:115

    • 一年級上冊科學課件-10.自然世界與人工世界蘇教版(共18張PPT).ppt 一年級上冊科學課件-10.自然世界與人工世界蘇教版 (共18張PPT).ppt

      上傳時間:2020-01-12   |   頁數(shù):18   |   格式:PPT   |   瀏覽:64

    • 浙教版小學人自然社會四年級第18課沈括與夢溪筆談?wù)n件(17張ppt).pptx 浙教版小學人·自然·社會四年級第18課 沈括與《夢溪筆談》 課件(17張ppt).pptx

      沈括與夢溪筆談沈括,字存中,號夢溪丈人,北宋錢塘(今杭州)人,我國歷史上最卓越的科學家之一。他精通天文、數(shù)學、物理學、化學、地質(zhì)學、氣象學、農(nóng)學和醫(yī)學,晚年所寫夢溪筆談是其代表作品,被譽為“中國科學史上的坐標”。嘉祐七年,沈括在蘇州參加科舉會試,名列第一。次年考中進士。元祐二年沈括移居潤州(今江蘇鎮(zhèn)江市),他在以前購置的田園,修置經(jīng)營后取名夢溪園,寫下了中國

      上傳時間:2021-03-09   |   頁數(shù):17   |   格式:PPTX   |   瀏覽:153

    • 浙教版小學人自然社會四年級第11課四大藏書樓(24張ppt).ppt 浙教版小學人·自然·社會四年級第11課 四大藏書樓(24張ppt).ppt

      四大藏書樓猜一猜一人身子直右長兩個駝頭上一只眼孔子家里多書目錄1.天一閣2.文瀾閣3.嘉業(yè)堂4.玉海樓5.圖片欣賞6.有獎問答寧波的天一閣,杭州的文瀾閣,湖州的嘉業(yè)堂和瑞安的玉海樓是我國著名的藏書樓,合稱江南四大書樓1.天一閣2.文瀾閣清乾隆四十九分為清代建筑。清乾隆三十八年(1773年)清政府為收藏四庫全書而專建的七閣之一。此地原為清康熙行宮。雍正五年改為

      上傳時間:2021-03-09   |   頁數(shù):24   |   格式:PPT   |   瀏覽:187

    • 浙教版小學人自然社會四年級第5課識別人民幣課件(16張ppt).ppt 浙教版小學人·自然·社會四年級第5課 識別人民幣 課件(16張ppt).ppt

      第5課識別人民幣小朋友們你們看,這是什么?人民幣是我國的法定貨幣。我們平時有哪些地方需要用到用錢?買菜買文具生病的時候買藥人民幣和我們的生活息息相關(guān),相信大家都認識它,但是你會辨別它的真假嗎?2005年版人民幣的紙幣采用特種材料紙張印刷有固定人像水印、白水印、隱形面額數(shù)字、光變油墨面額數(shù)字等多種防偽技術(shù)。認一認、找一找紙幣的防偽特征。我們在使用人民幣的過程中有時候會遇到假

      上傳時間:2021-03-09   |   頁數(shù):16   |   格式:PPT   |   瀏覽:405

    • 浙教版小學人自然社會四年級第7課保護珍稀瀕危植物課件(16張ppt).ppt 浙教版小學人·自然·社會四年級第7課 保護珍稀瀕危植物 課件(16張ppt).ppt

      保護珍稀瀕危植物植物是自然生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者,即它能把太陽能轉(zhuǎn)化為化學能并加以貯存,是人類賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ),其它生物也直接或間接地依賴植物生存。植物在維護地球的生態(tài)環(huán)境和物質(zhì)循環(huán)中起著重要的作用。本世紀以來,由于人類無計劃無節(jié)制地向自然界索取植物資源,致使許多植物失去了賴以生存的自然環(huán)境,處于瀕臨絕滅的狀況,有些甚至已經(jīng)滅絕。據(jù)估計,全世界有5-6萬種植物受到不同程度的威脅?,F(xiàn)存物種以每天1

      上傳時間:2021-03-09   |   頁數(shù):16   |   格式:PPT   |   瀏覽:180

    • 浙教版小學人自然社會四年級第19課“海青天”的故事課件.pptx 浙教版小學人·自然·社會四年級第19課 “海青天”的故事 課件.pptx

      海青天的故事同學們,你們知道海青天是誰嗎?他就是海瑞資料庫海瑞1514-1587海瑞(1514年1587年),字汝賢,號剛峰,廣東瓊山(今屬海南)人。明朝著名清官。海瑞一生,經(jīng)歷了正德、嘉靖、隆慶、萬歷四朝。1549年(嘉靖二十八年)海瑞參加鄉(xiāng)試中舉,初任福建南平教渝,后升浙江淳安和江西興國知縣,推行清丈、平賦稅,并屢平冤假錯案,打擊貪官污吏,深得民心。得到提升,歷任州判官

      上傳時間:2021-03-09   |   頁數(shù):7   |   格式:PPTX   |   瀏覽:110

    • 浙教版小學人自然社會四年級第21課各具特色的地方戲劇課件(21張ppt).pptx 浙教版小學人·自然·社會四年級第21課 各具特色的地方戲劇 課件(21張ppt).pptx

      各具特色的地方戲劇浙江的地方戲劇浙江的戲劇藝術(shù)底蘊豐厚,淵遠流長,既是中國古老南戲的誕生地,又是全國第二大劇種越劇的故鄉(xiāng)。目前,全省擁有越劇、婺劇、紹劇、昆劇、京劇、甬劇、姚劇、甌劇、新昌調(diào)腔、睦劇、寧海平調(diào)、杭劇、話劇等劇種婺劇,俗稱金華戲,是浙江省的主要戲曲劇種之一。它流行于浙江金華、衢州、麗水、臺州地區(qū)和杭州地區(qū)的建德、淳安、桐廬,以及贛東北一帶,因金華古稱婺州,1949年秋定名為婺劇

      上傳時間:2021-03-09   |   頁數(shù):21   |   格式:PPTX   |   瀏覽:155

    • 浙教版小學人自然社會四年級第15課白居易在杭州課件(17張ppt).ppt 浙教版小學人·自然·社會四年級第15課 白居易在杭州 課件(17張ppt).ppt

      第15課白居易在杭州憶江南江南好,風景舊曾諳。日出江花紅勝火,春來江水綠如藍。能不憶江南?唐白居易白居易生平白居易,公元772年出生于河南新鄭。字樂天,晚年號香山居士,是中國文學史上負有盛名且影響深遠的唐代詩人和文學家,有“詩魔”和“詩王”之稱。他一生留下了近2800多首詩詞作品。他曾在杭州為官三年,為當?shù)匕傩兆鲞^許多好事,深得百姓愛戴。江南憶,最憶是杭州。山寺月中尋桂

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    • 浙教版小學人自然社會四年級第17課走近王安石課件.ppt 浙教版小學人·自然·社會四年級第17課 走近王安石 課件.ppt

      元日爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。這首詩是誰寫的呢?王安石走進王安石四年級個人小資料故事2則名詩欣賞王安石小資料王安石(10211086),字介甫,號半山,封荊國公。世人又稱王荊公。漢族,北宋臨川(今屬江西)人,杰出的政治家、思想家、文學家、改革家,唐宋八大家之一,歐陽修稱贊王安石:“翰林風月三千首,吏部文章二百年。老去自憐心

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    • 浙教版小學人自然社會四年級第25課南宋都城課件(17張ppt).ppt 浙教版小學人·自然·社會四年級第25課 南宋都城 課件(17張ppt).ppt

      第25課南宋都城第25課南宋都城中國的八大古都,你知道嗎,你去過嗎?第25課南宋都城Q:同學們,下面的四幅圖展示的是哪里,你知道嗎?第25課南宋都城上面四幅圖是以三維動畫方式,全面復原再現(xiàn)南宋時期都城杭州皇城的勝景,下面讓我們坐著時光穿梭機走進古時候的南宋都城吧!第25課南宋都城請翻開書本第55頁仔細閱讀第25課南宋都城歷史悠久公元1138年,南宋定都杭州,改杭州

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    • 浙教版小學人自然社會四年級第2課火災(zāi)預防課件.pptx 浙教版小學人·自然·社會四年級第2課 火災(zāi)預防 課件.pptx

      第2課火災(zāi)預防火災(zāi)圖片火災(zāi)預防措施1.消防法制觀念差。許多人認為防火是消防部門的事情,與自己毫不相關(guān),只要大火燒不到自己,根本沒有必要管哪兒有什么隱患。于是視消防法規(guī)于不顧,擅自違反消防法規(guī),最后發(fā)生火災(zāi),望火興嘆。2.缺乏必要的防火知識是造成火災(zāi)的一個最關(guān)鍵的因素?,F(xiàn)代人對火的認識與一百年前對火的認識基本相同,大多數(shù)認為只要不出現(xiàn)明火就不會導致火災(zāi),對電擊、自燃、摩擦起電、化學反應(yīng)

      上傳時間:2021-03-09   |   頁數(shù):11   |   格式:PPTX   |   瀏覽:97

    • 浙教版小學人自然社會四年級第12課家鄉(xiāng)物產(chǎn)(31張ppt).ppt 浙教版小學人·自然·社會四年級第12課 家鄉(xiāng)物產(chǎn)(31張ppt).ppt

      自然社會家鄉(xiāng)物產(chǎn)我們的家鄉(xiāng)浙江,土地肥沃,物產(chǎn)豐富,素有“魚米之鄉(xiāng)”“絲綢之府”的美譽。水稻水稻一直以來是浙江省的主要農(nóng)作物,也是主要糧食作物。種植歷史悠久,品種多,產(chǎn)量高。其中,杭嘉湖平原和寧少平原被成為浙江省的兩大“糧倉”。今天,杭嘉湖平原已經(jīng)成為國家級商品糧基地。水稻產(chǎn)區(qū)浙江省的兩大“糧倉”。雜交水稻之父袁隆平袁隆平為水稻做出的貢獻袁隆平不僅是雜交

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    • 浙教版小學人自然社會四年級第22課一出戲救活一個劇種課件.ppt 浙教版小學人·自然·社會四年級第22課 一出戲救活一個劇種 課件.ppt

      一出戲救活一個劇種婁阿鼠昆劇十五貫無錫縣老板尤葫蘆借了十五貫本錢作生意,他對女兒開玩笑說是賣她的身價錢,女兒信以為真,當夜逃走。深夜,賭徒地痞婁阿鼠闖進尤家,為了還賭債盜走十五貫錢并殺死尤葫蘆。后來反而誣告尤葫蘆的女兒犯了謀財殺父罪。尤葫蘆的女兒出逃后,與不相識的客商伙計熊友蘭同行,而熊友蘭身上正巧也帶著十五貫錢,于是兩人被扭送縣衙見官。知縣聽信誣告,判他們二人死刑。監(jiān)斬官況鐘覺察到熊

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    • 浙教版小學人自然社會四年級第10課江南古民居課件(20張ppt).ppt 浙教版小學人·自然·社會四年級第10課 江南古民居 課件(20張ppt).ppt

      第一章一、烏鎮(zhèn)烏鎮(zhèn)位于嘉興桐鄉(xiāng)市,鎮(zhèn)的東、西、南、北四條老街呈“十”字交叉,河街并行、水陸相連,體現(xiàn)了江南以水建市的特點。烏鎮(zhèn)與眾不同之處在于沿河的民居有一部分向河面延伸,人稱“水閣”。錯落的水閣,透出水鄉(xiāng)的悠悠韻味。二、西塘西塘位于嘉興嘉善縣,以“橋多、弄多、廊棚多”聞名于世。鎮(zhèn)上的廊棚,綿延近千米。實用的廊棚連接河道與街上店鋪,可遮陽避雨,又可供人閑暇時休憩(qi),是江南

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    • 浙教版小學人自然社會四年級第3課火災(zāi)逃生課件.ppt 浙教版小學人·自然·社會四年級第3課 火災(zāi)逃生 課件.ppt

      第3課火災(zāi)逃生俗話說“天有不測風云,人有旦夕禍福?!蓖瑢W們,當我們不幸面臨火災(zāi)時該怎么辦呢?我們來看一個案例:2002年3月1日凌晨3時左右熟睡中的小江突然被奶奶急切的叫喊聲驚醒。小江睜開眼睛只見窗外火光沖天樓下的副食品市場著火了。而此時火勢已經(jīng)迅速蔓延開來樓道里濃煙滾滾樓梯已無法通行了。在片刻的驚慌之后小江鎮(zhèn)定下來。他突然想到在四樓樓梯口的一側(cè)還有一個出口這個出口平時基

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    • 浙教版小學人自然社會四年級第20課江南戲曲奇葩越劇課件(20張ppt).ppt 浙教版小學人·自然·社會四年級第20課 江南戲曲奇葩——越劇 課件(20張ppt).ppt

      越劇越劇的發(fā)源地:浙江省紹興市嵊州越劇江南戲曲奇葩篤鼓尺板東王村1906年3月27日稱為越劇的誕生日傳統(tǒng)戲曲演員專業(yè)分工的類別,就叫行當。它指的是什么樣的人物應(yīng)該由那一行的演員來扮演。越劇角色的行當有(小生)、(小旦)、(老生)、(老旦)、(小丑)、(大面)。小生老生小旦老旦小丑大面越劇四大名旦三花一娟施銀花、趙瑞花、王杏花、姚水娟。袁雪芬

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