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六級上冊信息技術教學設計課題第2節應用物聯網單元一單元學科信息技術年級六年級學習目標核心素養信息意識能感知身邊的物聯網熟悉物聯網與互聯網的關系善于利用信息技交流和分享信息能合理利用信息真誠友善地進行表達計算思維體會信息的特征
上傳時間：2023-07-13 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：23
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第一單元走進信息技術第2節信息技術及其發展川教版信息技術（七年級上冊）通過探索信息技術對生活的影響，了解信息和信息技術的含義，了解信息技術的發展趨勢前言01目錄第一節探索信息技術第二節信息技術及其發展目標目標一了解信息技術及其發展。目標二了解新一代信息技術。02信息技術是主要用于管理和處理信息所采用的各種技術的總稱。信息
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第2節數據錄入與統計教學目標:1了解EXCEL表格和WPS表格的功能和特點2學會設計電子表格3學會錄入并編輯數據4學會加工和處理數據教學重點:1.學會設計電子表格2學會錄入并編輯數據教學難點:對錄入數據的加工和處理教法學法:演示法、合作探究法、練習法.教學課時:1課時教學過程:導入：親愛的同學們，在上節課，我們一起學習了，問卷調查表的設計和數據采集，同
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表達與交流第四節學習目標1.學會根據圖表分析數據，并給出合理化建議2.了解“WPS演示”需要呈現的內容3.實操：新建一個WPS文稿，并設計封面頁思考？我們為什么要進行中學生網絡行為的問卷調查，它的最終目的是什么？收集數據，分析數據，并依據數據給出合理化的建議，為下一步舉措提供實時的理論基礎。答案圖表一圖表二圖表三我們可以從電子表格生成的圖表，可以直觀明了的看到數據的
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信息技術及其發展教學設計一、教學內容分析本節主要講述信息技術的概念，信息技術的發展與展望，共三部分內容。重點內容為信息技術的發展歷程，讓學生知道信息技術發展的必須性和自然性；教學的難點是如何有效地引導學生展望信息技術的發展趨勢。課本的內容缺乏生動的事例支持，如果僅以課本的文字作為教學，學生的理解定然不深刻，課堂效果也就不能很好地呈現。因此本課內容，需要在課堂中以PPT圖片例等教學輔助資源和手
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探索信息技術教學設計教學目標1.理解什么是信息，什么是信息技術。2.信息的特點，信息技術在生活中的應用。3.引導學生關注網絡信息安全，讓學生文明綠色上網，及上網時應注意的事項。教學重點理解什么是信息，什么是信息技術。引導學生關注網絡信息安全，讓學生文明綠色上網，及上網時應注意的事項。教學難點信息的特點，信息技術在生活中的應用。教學課時1課時教學方法講授、討論教學用具電
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小小數據分析師之數據錄入與統計一、設計表格與錄入數據二、數據加工三、數據分析EXCEL與WPS共有功能特點：強大的數據處理和分析功能。例如：對數據排序、查找、替換，分類匯總、篩選，各種函數界面友好，易于操作強大的表格處理功能。例如：增加行、刪除列、合并單元格、添加背景顏色等強大的圖表制作功能。圖表是提交數據處理結果的最佳形式，可以直觀地顯示出數據的眾多特性
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課程導入于是老師交給歡歡一項任務，讓歡歡做一個調査以便了解中學生網絡行為現狀。問卷調查1、學會設計問卷。學習目標學會采集數據并進行整理。請同學們在2分鐘之內閱讀完教材P15-16頁的內容，思考以下問題，并在書上標注出答案。？2、問卷通常有哪些題型？3、回收問卷時需要注意什么？課前預習第一部分問卷設計于是老師交給歡歡一項任務，讓歡歡做
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視頻的編輯與處理（課堂實錄教案）一、教材與學情分析本節課學習內容選自信息技術川教版2020（八年級上冊），第一單元第3節課，視頻的編輯與處理。通過前面兩節課的學習，學生對制作視頻類數字故事的步驟、素材的采集、保存等方法有一定了解，并對蜜蜂剪輯軟件界面和常用功能有一個大致的了解。本節課就是通過制作一個完整的短視頻為任務，使學生能夠掌握視頻編輯與處理的常用方法。二、教學目標1、知識與技能
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制作視頻類數字故事【教學目標】1、了解制作視頻類數字故事的步驟2、了解常用的素材采集工具3、掌握獲取和保存素材的方法【教學重難點】重點：視頻類數字故事的需求分析和規劃設計難點：視頻類數字故事的規劃設計【學生需求分析】學生了解了視頻類數字故事的概念，明確了要制作視頻數字故事的目標，但是沒有規范的流程引導和制作方法。本節課將給學生講授視頻類數字故事制作的基本步驟，給實操打下堅實
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1自媒體時代，代表人物成就超越了大多數網紅作品弘揚中國傳統文化畫面唯美古風田園美食李家有女人稱子柒網紅美食博主李子柒她的故事勵志滿滿正能量2李子柒作品欣賞（精剪2分28秒）視頻剪輯：從bilibili網站錄屏下載由6分多鐘精剪為2分多鐘加入了片頭、片尾、及一些效果任務一：觀后感視頻中化妝用品是她自己用傳統方法制作的，采摘的各種鮮花用于制作各種美食
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制作視頻類數字故事單擊此處添加標題無聲火車進站11895年12月28日，“世界電影之父”盧米埃爾兄弟拍攝的火車進站標志著無聲電影的誕生，同時也是世界上第一部電影的誕生。它的出現開啟了十九世紀末新興的電影藝術發展，給其注入了希望。這部短片拍攝、放映于125年前，中國還是晚清時期即清光緒二十一年，那時候相機全世界還是稀有物品。該劇的素材膠片有17米長，拍攝完成后用當時的手搖放映機減低了速度
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認識”一個人-人臉特征向量的提取一、教材與學情分析本節課的內容是讓機器“認識”一個人，在學生了解了人臉定位的基本過程以及OPenCV外部模塊以后，進一步了解機器學習的過程，了解人臉識別訓練的過程，也就是人臉特征向量提取的過程。本課中第二部分主要是通過兩段代碼讓學生了解基于圖片的人臉識別訓練過程，沒有生成性的東西反饋出來讓學生看見，學生嘗不到體驗的樂趣，所以本節課的體
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人臉特征向量的提取“認識”一個人活動一體驗手機的人臉解鎖功能01輸入訓練圖片不同角度的數據采集獲得人臉特征對比分析訓練機器訓練獲得特征“認識”人臉過程機器訓練手機或者其它的機器是如何對我的圖片數據進行分析訓練的呢？思考：機器識別人臉過程要“認識”一個人提取人臉重要特征LBPH識別器識別訓練1.自學教材P55頁的知識卡片，了解LBP
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第三單元】生活中的策略思維單元目標：通過“快遞員派送”“分獎品”“稱玻璃球”等生活中的案例，體會策略在解決問題時的作用，在此過程中掌握“策略”“算法”“最優解”三個概念，能將召集的策略編寫成偽代碼，并以此訓練自身計算思維、了解常見算法。教學課題3單元第1課體驗生活中的策略課時1課時教學目標1.了解策略的作用2.了解策略的制定過程3.能將策略轉變為偽代碼4.了解用計算機解決問
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第一單元我的視頻類數字故事教材分析：本單元通過制作視頗類數字故事了解視編輯的一般流程掌握素材的保存方法及視頻編輯的基本操作并了解如何發布、評價視。課題第四節視頻的評價與發布教學目標知識目標：1.了解視頻作品的評價方式2.了解視頻的發布方法能力目標：掌握視頻發布方法情感目標：培養對數字故事的興趣、培養認真做事的太度教學重點掌握視頻發布方法教學難點無
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我的視頻類數字故事第四節視頻評價與發布目錄01教材分析02學習目標03復習鞏固04探究新知05任務驅動06探索思考教材分析本單元通過制作視頗類數字故事了解視編輯的一般流程掌握素材的保存方法及視頻編輯的基本操作并了解如何發布、評價視。復習回顧學習目標學習目標知識目標：1.了解視頻作品的評價方式2.了解視頻的發布方法能力目標：掌握視頻的發
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從雙十一說起商品促銷哪家強？快遞派送如何快？體驗生活中的EXQXX用計算機解決問題的一般步驟快遞員要從收貨驛站A點，將貨物派送到B、C、D三地后返回A點。其中從A到B的路程為10km，B到C為15km，C到D為9km，B到D為16km，A到D為13km，A到C為18km。如何派送距離最短？快遞員派送快遞員派送1、在B、C、D三地不重復的情況下，快遞員派送有幾種方案？說明你
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常見的策略教學設計l教學目標1知識與能力:算法排序策略提煉問題的能力2過程與方法:參與歸納思考總結3情感態度和價值觀:體會利用計算機科學的方法解決生活中問題的樂趣保持和增強好奇心和探究欲望初步養成勤于思考、敢于質疑、樂于實踐、勇于創新等科學品質
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